中華美食的幼兒園教案

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1、中華美食的幼兒園教案 讓幼兒懂得不同食物有不同的營養(yǎng)，要吃各種食物，不挑食，愛吃的食物不應(yīng)暴食暴飲，從小形成良好的飲食習(xí)慣。下面由我為大家整理了關(guān)于中華美食的幼兒園教案，供大家參考。 中華美食的幼兒園教案1 設(shè)計意圖： 對于中班的孩子來說，他們已能簡單的了解和區(qū)分各種食物，但如今的食物種類玲瑯滿目，花樣繁多，這也容易給孩子們造成許多誤區(qū)，所以我在主題活動中設(shè)計了《食物四兄弟》和《幫食物找媽媽》以幫助幼兒進一步掌握食物的分類及來源;人體所需要的各種營養(yǎng)主要來自食物，但如今的孩子大多都挑食、偏食，所以在主題活動《小小營養(yǎng)專家》、《三兄弟治病》、《我喜歡的食物》中，讓幼兒知道不同的食物有不同

2、的營養(yǎng)，克服自己不良的飲食習(xí)慣。在區(qū)角活動中，投放各種材料讓幼兒通過不同的形式了解和掌握不同食物的特征及種類。在生活活動中，進一步糾正幼兒挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣。在戶外活動中，在學(xué)習(xí)拍、拋接球，踢靜止球的基礎(chǔ)上，進一步練習(xí)球的.多種玩法，發(fā)展幼兒的綜合運動技能。 本周活動目標(biāo)： 1、 知道人體需要各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)主要來自食物。了解食物可以分成四類。 2、 分析自己喜歡吃的食物，了解自己的飲食習(xí)慣，并有意識克服自己不良的飲食習(xí)慣。 3、 收集和整理資料，并能進行統(tǒng)計。根據(jù)掌握的知識，分析食譜，增進進食的自覺性。 4、 學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系，使幼兒進一步掌握數(shù)序

3、。 5、 在學(xué)習(xí)拍、拋接球，踢靜止球的基礎(chǔ)上，進一步練習(xí)球的多種玩法，發(fā)展綜合運動技能。 活動內(nèi)容： 活動一：共同生活《食物四兄弟》 活動目標(biāo)： 1、 知道人體需要各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)主要來自食物。 2、 了解食物可以分成四類。 活動準(zhǔn)備：各種食物的圖片 活動過程： 1、 出示各種食物的圖片，請幼兒說出食物的名稱。 2、 介紹食物的分類：五谷類、肉類、蔬菜水果類、奶類。 3、 幼兒分組，嘗試將食物的圖片送回家：如麥子送到五谷類，荔枝送到蔬菜水果類等。 4、 請幼兒畫出自己喜歡吃的食物。 5、 按照四類，幼兒將畫的畫貼到黑板上。并統(tǒng)計那類食物最多。 小結(jié)：人體需要各種營

4、養(yǎng)，這些營養(yǎng)主要來自食物。 活動二：體驗表達《我喜歡的食物》 活動目標(biāo)： 1、 說出自己喜歡吃的食物，了解自己的飲食習(xí)慣。 2、 有意識克服自己不良的飲食習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備：小卡片、筆。 活動過程： 1、 以游戲形式請幼兒說出自己喜歡吃的食物，幼兒圍成圓圈，教師指定一個幼兒說：“我喜歡吃――”，然后這個幼兒再指一個幼兒說：“我喜歡吃――”，以此類推。 2、 每個人都將自己喜歡吃的食物列舉出來，并按食物四大類分類。 3、 分析自己喜歡吃的食物都有哪些，屬于四大類中的哪一類，還缺少什么。自己不愛吃的食物有哪些，說出簡單理由。 4、 小結(jié)：讓幼兒懂得不同食物有不同的營養(yǎng)，要吃各種

5、食物，不挑食，愛吃的食物不應(yīng)暴食暴飲，從小形成良好的飲食習(xí)慣。 中華美食的幼兒園教案2 1、鍛煉幼兒運用味覺來對食物進行辨別的能力。 2、豐富幼兒有關(guān)食物味道的感知及形容詞，豐富詞：酸的、甜的、香的。 布娃娃一個，錄音機、音樂磁帶，有關(guān)甜味、酸味、香味的食物若干。 1、出示各種味道的食物，通過給凡凡小朋友過生日，來引出課題：嘗嘗食物的味道。 今天是我們班凡凡小朋友的生日，我們一起給他慶祝生日好不好?他今天給我們帶來了許多好吃的東西。小朋友吃的時候，看看你吃的是什么東西?它是什么味道的?小朋友邊吃邊告訴旁邊的小朋友。 2、討論食物的味道： (1)請小朋友說說，你剛才吃

6、的是什么?它是什么味道的?你還吃過哪些東西像糖果味一樣是甜的?你還吃過哪些東西像楊梅味一樣是酸的?你還吃過哪些東西像花生味一樣是香的? (2)豐富形容詞：酸的、甜的、香的。 (3)小朋友你喜歡吃什么味道的東西呢? (4)不能吃太多甜甜的東西，這樣，牙齒會吃壞的`。 3、按酸、甜、香的味道來分類：(出示酸、甜、香的食物請小朋友分類) (1)凡凡請我們吃東西，我們也送好吃的東西給凡凡吃好嗎?凡凡要我們把禮物放在三個籃子里。把味道是甜甜的放在一個裝糖果的標(biāo)記的籃子里;把味道是酸酸的放在一個裝楊梅標(biāo)記的籃子里;把味道是香香的放在一個裝花生標(biāo)記的籃子里。 (2)凡凡說你們分得真好!這是甜甜的

7、味兒;這是酸酸的味兒;這是香香的味兒。謝謝小朋友送來這么多好吃的禮物。 4、活動結(jié)束：今天凡凡給我們帶來了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，謝謝凡凡嘛，那讓我們唱歌跳舞來祝賀凡凡的生日吧! 中華美食的幼兒園教案3 活動目標(biāo)： 1、了解家鄉(xiāng)的美食，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 2、能大膽地用自己的語言進行講述。 3、引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達自己吃過的美食。 4、引發(fā)幼兒對美食產(chǎn)生興趣。 活動準(zhǔn)備： 有關(guān)家鄉(xiāng)美食的PPT。(惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、春卷、開口笑、糖炒栗子、無錫餛飩等) 活動過程： 1、以選“小導(dǎo)游”為由，激發(fā)幼兒的興趣。 師：“小朋友，有一位外國來的小朋友，聽說

8、我們無錫是個美麗的地方，而且有很多好吃的東西，過幾天啊，她要帶朋友們一起來游玩，特地邀請我們中三班的小朋友來當(dāng)小導(dǎo)游，你們愿意嗎? 2、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒說說自己吃過的好吃的美食。 (1)、你吃過什么好吃的美食呢? (2)、它是什么味道的? (3)、你是在哪里吃到的? 3、結(jié)合“家鄉(xiāng)的美食”的.圖片，引導(dǎo)幼兒知道一些美食背后的故事。 (1)、出示美食的圖片，請幼兒討論，你吃過上面的美食嗎?是什么味道的? (2)、請個別幼兒介紹自己吃過的美食。引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達。 (3)、介紹美食背后的故事。 4、游戲“我是小導(dǎo)游”，幫助幼兒鞏固無錫的美食。 兒歌：(齊說)美麗的無錫我們的家，遠方的朋友請你來，我來當(dāng)個小導(dǎo)游，帶你去吃好東西，吃什么?(領(lǐng)頭人)帶你們?nèi)コ匀饷娼睢?齊說)喲，不錯，不錯，真不錯!(師生交換，然后在生生交換做領(lǐng)頭人) 5、美食大家嘗 師：哇，我們無錫的美食真多呀!除了今天我們知道的美食外，我們家鄉(xiāng)還有許多美食呢，回去和爸爸媽媽一起找一找、說一說?，F(xiàn)在就讓我們一起來品嘗一下帶來的家鄉(xiāng)美食吧!