清遠(yuǎn)市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純
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清遠(yuǎn)市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純
清遠(yuǎn)市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共4題;共8分)1. (2分) (2018九上虹口期末) 粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有涉及的操作是( ) A . 溶解B . 過(guò)濾C . 蒸發(fā)結(jié)晶D . 降溫結(jié)晶2. (2分) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( ) A . 排水法收集O2:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈B . 測(cè)定空氣中的O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低C . 探究CO2的性質(zhì):將CO2緩慢倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察蠟燭熄滅順序D . 河水的過(guò)濾:過(guò)濾時(shí)用玻璃棒在漏斗中攪拌,使液體快速流下3. (2分) 為測(cè)定粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏大的是( )A . 食鹽沒(méi)有全部溶解就過(guò)濾B . 蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺C . 蒸發(fā)所得的精鹽較潮濕D . 蒸發(fā)皿中的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上4. (2分) 有下列儀器,在實(shí)驗(yàn)中使用儀器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾取紅熱的木炭時(shí)用cB . 用98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸時(shí),要用到a和bC . 蒸發(fā)硝酸鉀飽和溶液得到KNO3固體時(shí),要用到acd和fD . 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶解時(shí)需要用到的儀器是ab和e二、 填空題 (共3題;共21分)5. (3分) 某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題 (1) 步驟中玻璃棒攪拌的作用是_ (2) 步驟、中,操作X的名稱是_ (3) 步驟中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_;沉淀B的化學(xué)式是_ (4) 有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是_ 6. (7分) 程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾請(qǐng)問(wèn):(1)加明礬的作用是_圖形中還缺少一種儀器是,其作用是_;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了_;(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是_;(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))_、_;(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:_。7. (11分) (2019九上長(zhǎng)沙期中) 某興趣小組用下列流程制取氧氣并回收提純氯化鉀和二氧化錳(提示:氯化鉀易溶于水,二氧 化錳難溶于水),如圖所示,回答下列問(wèn)題: (1) 寫出操作 m 的名稱:_。 (2) 步驟中加適量水的目的_(填標(biāo)號(hào))。 A 提高實(shí)驗(yàn)效率 B 保證氯化鉀全部溶解C 加快固體溶解速度 D 減少固體 2 的損失(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比理論值大,可能的原因是_寫一條)。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共28分)8. (5分) (2017蘭州) 以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問(wèn)題: (1) 在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,每步都用到的儀器是_(填名稱); (2) 儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是_; (3) 描述裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:_,并放出熱量; (4) 裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是_ 9. (9分) (2016九下揭陽(yáng)期末) 有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成小文為了確定它的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1) 操作a的名稱是_(填“蒸發(fā)”或“過(guò)濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_ (2) 寫出藍(lán)色沉淀是_,白色固體是_(填化學(xué)式) (3) 小文通過(guò)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_ 10. (9分) (2019大慶模擬) 超市出現(xiàn)了一種含“污漬爆炸鹽”的新產(chǎn)品(如圖),能清除衣服上難以清洗的汗?jié)n、果汁漬。它的特殊的名稱讓小明對(duì)它產(chǎn)生了探究的興趣。 (1) 小明在超市的_區(qū)域購(gòu)買了此產(chǎn)品。 (2) 閱讀產(chǎn)品標(biāo)簽:“污漬爆炸鹽”是一種衣物助洗劑,主要成分是過(guò)碳酸鈉,能在瞬間去除洗衣液難以除去的多種頑固污漬,本產(chǎn)品不傷衣物,無(wú)磷是它的一大優(yōu)點(diǎn)。含磷洗滌劑對(duì)環(huán)境的危害是_。 (3) 查閱資料:過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)是白色結(jié)晶顆粒,溶于水會(huì)產(chǎn)生碳酸鹽和其它化合物。 合理猜想其它化合物為:iNaOH;iiH2O2;iiiNaOH和H2O2;小明做出以上猜想的理論依據(jù)是_(4) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成分,完成下列表格。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟 1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢?。固體完全溶解,形成無(wú)色溶液/步驟 2:取少量步驟1 形成的溶液于試管中,再加入_,振蕩,靜置。白色沉淀含有 Na2CO3步驟 3:取少量步驟 2 試管中的上層清液于另一支試管中,再滴加少量MgCl2 溶液,振蕩。無(wú)明顯現(xiàn)象_步驟 4:另取一支試管,加入少量步驟 1 形成的溶液,再加入_,將帶火星木條伸入試管中。_含有 H2O2(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想_正確。寫出過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。 11. (5分) 氯酸鉀多用來(lái)制造火柴和煙花等工業(yè)上通過(guò)如圖1轉(zhuǎn)化可制得氯酸鉀晶體結(jié)合圖2的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題(1) 副產(chǎn)品氫氣的一種用途:_(2) 80的氯化鈉溶液中,氣化鈉與水的質(zhì)量為7:20,該溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液(3) 10時(shí),圖2中四種物質(zhì)的飽和溶液,其中_溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。?) 配平反應(yīng)的化學(xué)方程式:_NaCl+_H2O_NaClO3+_H2(5) 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是_(6) 生產(chǎn)過(guò)程中,溶液A可循環(huán)利用,其優(yōu)點(diǎn)是_(任寫一點(diǎn))第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共3題;共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、