機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃.doc
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工作計(jì)劃:________ 機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 單位:______________________ 部門(mén):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)xx區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展,決定在全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型、廉潔型”單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五型”單位)活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)如下: 一、工作目標(biāo) 緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展大局,以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為主題,以深化改革為動(dòng)力,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型、廉潔型”單位為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”單位活動(dòng),著力解決機(jī)關(guān)事業(yè)單位作風(fēng)方面尚存在的“庸、懶、散、拖、慢”等突出問(wèn)題,進(jìn)一步樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象,使各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位成為勤學(xué)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、依法行政、高效創(chuàng)新、廉潔從政的表率單位。 二、活動(dòng)要求和主要措施 (一)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”單位 活動(dòng)要求:重點(diǎn)在學(xué)懂弄通和學(xué)精管用上下功夫,做到學(xué)以致用,切實(shí)解決學(xué)習(xí)氛圍不濃的問(wèn)題,努力提高干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐中解決矛盾和問(wèn)題的能力。 主要措施:一是多渠道、多層次加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),發(fā)揮黨校主陣地和黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等各種培訓(xùn)資源的作用,扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)。二是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,大力宣傳學(xué)習(xí)典型,通過(guò)黨員論壇、領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)、宣講報(bào)告會(huì)等形式,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三是各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自研究、部署、參加學(xué)習(xí)活動(dòng),組織單位黨員干部開(kāi)展“每季度讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇文章、組織一次研討的‘三個(gè)一’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是建立健全學(xué)習(xí)制度,完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,把“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”、“考學(xué)”情況列入黨員民主評(píng)議、干部述職考評(píng)、黨建工作考核的重要內(nèi)容,切實(shí)推動(dòng)單位學(xué)習(xí)的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。 (二)創(chuàng)建“服務(wù)型”單位 活動(dòng)要求:進(jìn)一步強(qiáng)化干部“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”理念和宗旨意識(shí),切實(shí)提高各級(jí)各部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量和水平,努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型單位。 主要措施: 一是建立健全服務(wù)制度。推行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制等制度,規(guī)范服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)。二是落實(shí)“四個(gè)一”微笑服務(wù):一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水問(wèn)候、一腔熱情接待。對(duì)群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)急事急辦、特事特辦;不是本部門(mén)解決的,要告知群眾交接到相關(guān)部門(mén);對(duì)申報(bào)材料存在缺項(xiàng)或?qū)Σ环戏煞ㄒ?guī)的的問(wèn)題,要做好說(shuō)服解釋工作。三是加大責(zé)任追究力度。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)突出問(wèn)題不定期地進(jìn)行作風(fēng)整頓,組織開(kāi)展服務(wù)群眾評(píng)議,對(duì)工作態(tài)度不正、服務(wù)質(zhì)量不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下的該批評(píng)的批評(píng),該教育的教育,造成嚴(yán)重后果和影響的要給予相應(yīng)紀(jì)律處分。 (三)創(chuàng)建“創(chuàng)新型”單位 活動(dòng)要求:大力倡導(dǎo)創(chuàng)新之風(fēng),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),始終保持機(jī)關(guān)事業(yè)單位、干部與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。 主要措施:一是加強(qiáng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)。通過(guò)外出考察、集中研討、拓展訓(xùn)練、引進(jìn)企業(yè)決策方法等措施,不斷破除思想上的陳舊觀念,樹(shù)立起與新形勢(shì)新任務(wù)相適應(yīng)的工作新觀念新思維。二是推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。圍繞提高行政效能, 結(jié)合機(jī)關(guān)改革和行政效能建設(shè),不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和行政審批程序,大力推進(jìn)工作體制和機(jī)制創(chuàng)新,著力解決影響和制約本單位和全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。同時(shí),把創(chuàng)新實(shí)效列入干部考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容,增強(qiáng)干部推動(dòng)體制機(jī)制改革創(chuàng)新的壓力和動(dòng)力。三是改進(jìn)工作方式方法。以簡(jiǎn)化程序、提高效率、做好服務(wù)、破解難題為重點(diǎn),大力推進(jìn)工作方式方法創(chuàng)新。適時(shí)組織開(kāi)展創(chuàng)新“金點(diǎn)子”征集評(píng)選等活動(dòng),每個(gè)單位、黨支部至少在一個(gè)工作領(lǐng)域、一個(gè)工作環(huán)節(jié)、一個(gè)工作程序上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試和探索。 (四)創(chuàng)建“高效型”單位 活動(dòng)要求:強(qiáng)化務(wù)實(shí)高效的意識(shí),著力解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,堅(jiān)決制止“庸、懶、散、拖、慢”現(xiàn)象發(fā)生,做到人在其職、人盡其責(zé)。 主要措施:一是樹(shù)立“今日事今日畢、效率領(lǐng)先”的理念,進(jìn)一步強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí)和效率觀念,引導(dǎo)黨員干部講實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī),糾正和克服急功近利、弄虛作假、“文山會(huì)?!钡刃问街髁x、官僚主義作風(fēng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè),認(rèn)真總結(jié)提煉,將被實(shí)踐證明行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上升為制度層面,固化為機(jī)制,提高工作效率和工作業(yè)績(jī)。三是努力提高工作效率,推行“日清月結(jié)”制度(“日清”即當(dāng)天的工作當(dāng)天完成;“月結(jié)”即每月底由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)月初確定的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)),認(rèn)真解決行政不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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