七年級語文上冊 第五單元 第18課《論語》六則課件 語文版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號:17161489 上傳時間:2020-11-11 格式:PPT 頁數(shù):42 大小:14.80MB
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1、第 18課論語六則 孔子, 名丘,字仲尼。 春秋末期魯國 人。我國古代 偉大的思想家、 政治家、教育 家、儒家的創(chuàng) 始人。 孔廟 孔府 孔 子 教 學 場 景 杏壇 誦讀 論語 論語 是孔子的弟子 及再傳弟子關(guān)于孔子言行的 記錄,是 儒家 的經(jīng)典之一。 論語的體裁: 語錄體 關(guān)于 論語 第一則 子曰:“學而時習之,不 亦說乎?有朋自遠方來,不亦 樂乎 ?人不知而不慍,不亦君 子乎?” 子曰 :“學而 時習 之,不亦 說乎 ?有朋 自遠方來,不亦樂乎 ?人不知而不慍,不亦君 子乎?” 子:古代特指有學問的男人,是男人的美稱, 論 語 中是指

2、孔子。 曰:動詞,說。 時:副詞,時常,常常。 習:動詞,溫習,復習。 說:通 “ 悅 ” ,形容詞,愉快,高興。 乎:相當于 “ 嗎 ” 。 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有 朋 自遠方來,不亦樂乎 ?人不知而不 慍 ,不亦 君 子 乎?” 朋:文章中指同一師門的師兄弟。 慍:怨恨,心里不滿。 君子:文章中指道德修養(yǎng)高的人。 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋 自遠方來,不亦樂乎 ?人不知而不慍,不亦君 子乎?” 孔子說:“學了并時常溫習它,不 也高興嗎?有同門師兄弟從遠方來,不 也快樂嗎?人家不了解(我 ),(我) 卻不怨恨,不也是道德上有修養(yǎng)的人 嗎?” 子

3、曰:學而時習之,不亦說乎? 好好學習,享受學習。 有朋自遠方來,不亦樂乎 ? 學友互相激勵,探討。 人不知而不慍,不亦君子乎? 有君子的風度。 第二則 子曰:“溫故而知新, 可以為師矣。” 子曰:“ 溫故 而 知 新,可以 為 師 矣 。” 溫:動詞,溫習。 故:舊,指學過的知識。 知:這里有理解、領(lǐng)會的意思。 為:動詞,做。 矣:相當于 “ 了 ” 。 孔子說: “ 溫習舊的知識便能有 新的理解和體會,可以憑(這個)做 老師了。 ” 子曰:“ 溫故 而 知 新,可以 為 師 矣 。

4、” 第三則 子曰:“學而不思則罔, 思而不學則殆?!? 子曰:“學而不思則 罔 ,思而不學 則 殆 。” 罔:通 “ 惘 ” ,迷惑不解。 殆:危險。 子曰:“學而不思則 罔 ,思而不學 則 殆 。” 孔子說: “ 只學習卻不思考,就會 感到迷惑不解,只思考但不學習就會陷 入困境。 ” 第四則 子曰:“知之者不如好 之者,好之者不如樂之者。” 子曰:“知之者不如 好 之者,好之 者不如 樂 之者?!? 好:動詞,喜愛。 樂:愉快,快樂。這里的意思是 “ 以 為樂 ” 。 意動用法。 子曰:“知之者不如 好 之者,好之 者不如 樂

5、之者。” 孔子說:“懂得它的人,不如愛好 它的人;愛好它的人,又不如以它為樂 的人?!? 第五則 子曰:“三人行,必有 我?guī)熝?;擇其善者而從之?其不善者而改之?!? 子曰:“ 三 人行,必有我?guī)熝?;?其 善者而 從 之,其不善者而改之。” 三:表示數(shù)量少,不是確數(shù)。 其:代詞,他的,他們的。 從:采納,聽從。 子曰:“ 三 人行,必有我?guī)熝?;?其 善者而 從 之,其不善者而改之。” 孔子說:“幾個人在一起走,一定有 我的老師在其中;選取他們好的東西加以 學習、采納,他們(身上)不好的東西 (自己身上如果有,就)加以改正?!? 第六則 子曰:“吾十有五而

6、志于學,三十而立,四十 而不惑,五十而知天命, 六十而耳順,七十而從心 所欲,不逾矩。” 子曰:“吾十 有 五而志于學,三十而 立 ,四十而 不 惑 ,五十而知 天命 ,六十而 耳 順,七十而從心所欲, 不 逾矩 ?!? 有:通 “ 又 ” ,用在整數(shù)與零數(shù)之間。 立:成就,意即有所成就。 惑:疑惑。 耳:聽覺。 逾矩:超越法度。逾,超越,超過。矩,本指木工 用的曲尺,引申為法度。 子曰:“吾十 有 五而志于學,三十而 立 ,四十而 不 惑 ,五十而知 天命 ,六十而 耳 順,七十而從心所欲, 不 逾矩 。” 孔子說: “ 我十五歲的時候立志研究學問,三 十歲有所成就,四十

7、歲不為我所做的事情而迷惑, 五十歲的時候我懂得自然的規(guī)律和法則,六十歲時 無論聽到什么,都能領(lǐng)會其中的意思,并明辨是非。 七十歲我的道德修養(yǎng)到了一定的程度便可以隨心所 欲地做事,而不逾越法度規(guī)矩。 ” 認真思考 孔子在學習方法和態(tài)度上有哪些主張? 學而不思則罔,思而不學則殆。 擇其善者而從之,其不善者而改之。 學習方法 學習態(tài)度 學而時習之 溫故而知新 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 三人行,必有我?guī)熝伞? 認真思考 孔子終身學習,取得了哪些效果? 明確:三十而立,四十而不惑,五 十而知天命,六十而耳順,七十而 從心所欲,不逾矩。 課文中有些話已凝固為成語,請把

8、它們 找出來。 三人行,必有我?guī)? 不亦樂乎 溫故知新 擇善而從 “ 而 ” 字的用法 而:連詞。 2.表轉(zhuǎn)折,如“人不知而不慍, 不亦君子乎?” 1.表承接,如“學而時習之”。 1、學 而 時習之 2、人不知 而 不慍 3、溫故 而 知新 4、學 而 不思則罔,思 而 不學則殆 5、擇其善者 而 從之,其不善者 而 改之 6、吾十有五 而 志于學,三十 而 立,四十 而 不惑,五 十 而 知天命,六十 而 耳順,七十 而 從心所欲 而:連詞,表承接。 而:連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。 而:連詞,表承接。 而:連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。 而:連詞,表承接。 而:連詞,表承接。 2、課外閱讀 論語 一書。 1、背誦并默寫 論語 六則 ;

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