《七年級政治上冊 2.2 承擔(dān)新角色課件 教科版（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 2.2 承擔(dān)新角色課件 教科版（道德與法治）.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 變化之一：早起晚歸了 中學(xué)和小學(xué)不一樣了？ 早起去早讀 下午三節(jié)課 還可以睡會兒 變化之二：娛樂時間減少了 哎呀！還得 自己上下學(xué)？ 初中學(xué)校真 事多，每天 都得穿校服 變化之三：獨立，規(guī)則變化 適應(yīng)新學(xué)習(xí) 承擔(dān)新角色 遵守新規(guī)則 第二課 昨天 與 今天 1.正確認(rèn)識進(jìn)入中學(xué)后承擔(dān)的 新角色； 2.理解校規(guī)和校紀(jì)的意義和 作用； 3.學(xué)會提高自主學(xué)習(xí)，自我 管理和自我控制的能力。 思考： 進(jìn)入中學(xué)后，父母和老 師對我們要求有什么變化嗎？ 父母對我們的要求變化是： 你是中學(xué)生了，要 學(xué)會獨立了，要自己管 好自己。 老
2、師對我們的要求變化是： 你是中學(xué)生了， 要學(xué)會獨立了，要自 己管好自己。 如自己起床、自己上學(xué)放學(xué)、自己整 理房間、參與家務(wù)、獨立購物等 如自己獨立思考、學(xué)會合作交流、 科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間、主動交往、自 己處理與同學(xué)的糾紛等 自 我 要 求 總結(jié) ： 中學(xué)生 與 小學(xué)生 的不同之處 父母眼中 老師眼中 我心目中 小學(xué)生 中學(xué)生 不懂事，依賴 性強 學(xué)會獨立，自 己管好自己 淘氣，任性， 自覺性差 自覺性增強， 自己安排學(xué)習(xí) 好玩，管不住自 己，有依賴性 自己的事自己做 主，獨立性增強 思考 ： 這些變化表明了什么？ 成為中學(xué)生，我們有了 新的身份 、
3、新的角色 ， 老師、父母、學(xué)校、社會對我們的 期望和要求高 了，我們對自己的要求也高了 我們有了更多的 獨立性、自主性 ，有了更大的 自由。 思考： 如何適應(yīng)這些變化？ 早起去早讀 下午三節(jié)課 還可以 睡會兒 哎呀！還 得自己上 下學(xué)？ 1、按時起床，準(zhǔn)時上學(xué)； 2、校服臟了； 3、做作業(yè)時，遇到不會做的題； 4、上課時被老師誤會批評，著急頂撞而被停課； 5、放學(xué)回家時，找不到自行車鑰匙了； 6、家離學(xué)校很遠(yuǎn)，放學(xué)時家長沒來接； 7、在放學(xué)路上屢次遇到社會青年找自己要錢； 探究 .分享 ...... .. 應(yīng)該盡量自己想辦法解決
4、 ,如果解決不了， 尋求父母或老師的幫忙。 總結(jié)： 如何適應(yīng)這些要求變化？ 我們需要自覺地、獨立地 反思 自己的言行，并 能在一定程度上 控制 自己的言行。 我們有了更多的 責(zé)任 ，也應(yīng)更強的 自覺性 。 應(yīng)該盡量自己想辦法解決 ,如果解決不了，尋 求父母或老師的幫忙。 如何 學(xué)會 承擔(dān) 新角色？ 要學(xué)會 獨立 ，自己 管好 自己。 要學(xué)會自己 安排好 自己的學(xué)習(xí)。 要學(xué)會自覺地、 獨立 地反思自己的言行，并 能在一定程度上控制自己的言行。 要增強 責(zé)任感 ，增強 自覺性 ，敢亍承擔(dān)責(zé)任 自己的問題，應(yīng)該 盡量自己想辦法解決 。
5、1.小華同學(xué)每次寫完作業(yè)，都把書籍丟得到處都是， 每次都是媽媽幫助整理。上中學(xué)了，媽媽對他說：“從 些，你要學(xué)會獨立，要管好自己。”因為（ ） A他不需要人幫助了 B他是大人了 C他家大人工作忙，沒有時間再管他了 D他是中學(xué)生了，應(yīng)該培養(yǎng)獨立性了 D 隨堂演練 2.上初中后，老師總是要求我們學(xué)會自主管理，班主 任來班里的時間也少了，這說明（ ） A初中老師沒有小學(xué)老師關(guān)心學(xué)生 B小學(xué)老師不懂得教育規(guī)律 C初中老師工作的責(zé)任心不強 D中學(xué)生活發(fā)生了新的變化，我們應(yīng)有更多的自主 性和責(zé)任感 D 隨堂
6、演練 3.我們成為中學(xué)生，就要承擔(dān)新的角色。為此，我們應(yīng)該做到 （ ） 在學(xué)習(xí)和生活中，要提高對自己的要求 我們已經(jīng)長 大了，一切都要自己作主 在言行舉止當(dāng)中，要有全新的面 貌 要有更多的自覺性和更多的責(zé)任感 A. B. C. D. 4.進(jìn)入七年級后，小紅為自己制訂了一個時間表，將在校和在 家的時間進(jìn)行合理安排，改變父母督促、提醒學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而 且他還打算在完成作業(yè)后有目的地看一些課外書。小炘的行為 是（ ） 自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn) 科學(xué)安排時間的表現(xiàn) 完全擺脫對 父母依賴的表現(xiàn) 積極適應(yīng)初中生活的表現(xiàn) A. B. C. D. A C. 隨堂演練
七年級政治上冊 2.2 承擔(dān)新角色課件 教科版（道德與法治）.ppt
