《2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 古代中國(guó)的科技與文化 第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”課件 北師大版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 古代中國(guó)的科技與文化 第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”課件 北師大版必修3.ppt（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元古代中國(guó)的科技與文化,時(shí)空坐標(biāo),學(xué)習(xí)本單元，一是學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表或者圖示，分別梳理科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)在各個(gè)時(shí)期所取得的成就；二是運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，即一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反映，將科技、文學(xué)藝術(shù)與當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治相聯(lián)系。,學(xué)習(xí)指導(dǎo),,,第4課,“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,,,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、走向世界的四大發(fā)明 1.四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)。 2.外傳及其影響 (1)造紙術(shù)：經(jīng) 傳入歐洲，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。 (2)火藥 傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲 武器
2、的發(fā)展，使 日益衰落。 促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和 的發(fā)展。 (3)指南針：促進(jìn)了歐洲遠(yuǎn)洋航行，迎來(lái)了 時(shí)代。 (4)印刷術(shù)：推動(dòng)了 運(yùn)動(dòng)和宗教改革，加快了思想解放的進(jìn)程。總之，中國(guó)的四大發(fā)明傳入歐洲，使西歐率先邁入 社會(huì)。,阿拉伯,火藥,騎士階層,金屬制造業(yè),地理大發(fā)現(xiàn),文藝復(fù)興,近代,提示由材料可知至遲自西漢前期就已經(jīng)出現(xiàn)了紙，并且已傳到西域地區(qū)。,1.下圖是出土于甘肅天水放馬灘一座西漢文帝或景帝時(shí)期的墓葬中的一張紙。該紙薄而軟，紙面平滑，紙上用黑色線條繪制出山川、河流、道路等圖形。從材料中可以獲得哪些信息？,提示,學(xué)習(xí)思考,提示四大發(fā)明傳入歐洲，對(duì)歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)
3、渡起了巨大的推動(dòng)作用。,2.四大發(fā)明的西傳對(duì)歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響？,提示,二、十進(jìn)位值制和珠算 1.十進(jìn)位值制 (1)古代中國(guó)人發(fā)明了 記數(shù)法。 (2)十進(jìn)位值制記數(shù)法的關(guān)鍵是 ，方便運(yùn)算，被馬克思稱為“最美妙的發(fā)明之一”。 (3) 時(shí)期出現(xiàn)的算籌記數(shù)法，完全具有今天通行的十進(jìn)位值制的功能。,十進(jìn)位值制,逢十進(jìn)一,春秋戰(zhàn)國(guó),2.珠算 (1)珠算盤的發(fā)明與應(yīng)用。公元2世紀(jì)發(fā)明了珠算盤。北宋時(shí)期，穿檔定珠算盤已普遍使用。明代為適應(yīng) ，珠算盤的運(yùn)用更加廣泛。明代程大位編著 ，所有的運(yùn)算全部使用珠算盤。 (2)傳播：珠算法傳到朝鮮、 、東南亞和歐洲。,商業(yè)發(fā)展,日本,算法統(tǒng)宗,3
4、.(1)材料分別反映的古代中國(guó)數(shù)學(xué)計(jì)算的成就是什么？,提示九章算術(shù)：運(yùn)算方法；珠算盤：計(jì)算工具。,提示,學(xué)習(xí)思考,九章算術(shù)書影 珠算盤,(2)九章算術(shù)在世界數(shù)學(xué)史上有何地位？,提示九章算術(shù)是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作，標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系，在世界數(shù)學(xué)史上占有重要地位。,提示,九章算術(shù)書影 珠算盤,三、簡(jiǎn)儀和“授時(shí)歷” 1.人類為準(zhǔn)確地觀測(cè)日月星辰的運(yùn)行位置，發(fā)明了赤道坐標(biāo)，中國(guó)是世界上最早使用 的國(guó)家。 2. 是古代中國(guó)觀測(cè)天體坐標(biāo)的工具，至遲出現(xiàn)在漢武帝時(shí)期；元代郭守敬改革渾儀，發(fā)明了“簡(jiǎn)儀”，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的 工具。 3.郭守敬等編
5、制“授時(shí)歷”，測(cè)定一年的周期與現(xiàn)行公歷相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早 年。,赤道坐標(biāo),渾儀,天文觀測(cè),300,,思維點(diǎn)撥天文、歷法是緊密聯(lián)系的。天文側(cè)重于觀察天象，記錄天文現(xiàn)象及變化；而歷法則側(cè)重于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。歷法是在觀察天文的基礎(chǔ)上逐漸形成并發(fā)展的。,四、齊民要術(shù)和農(nóng)政全書 1.齊民要術(shù) (1) 時(shí)賈思勰的齊民要術(shù)是中國(guó)現(xiàn)存最早、最完整的農(nóng)書，也是當(dāng)時(shí)世界上最早、最系統(tǒng)的一部農(nóng)學(xué)名著。 (2)書中深刻地闡述了 的農(nóng)學(xué)思想。 2.農(nóng)政全書 (1)明朝 著，全面總結(jié)了中國(guó)歷代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，尤其注意反映明代最新的技術(shù)成就。 (2)還介紹了西方先進(jìn)的灌溉
6、工具和水利設(shè)施。,南北朝,因時(shí)因地制宜,徐光啟,,歸納總結(jié)中國(guó)古代科技具有很強(qiáng)的實(shí)用性，服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。中國(guó)古代科技著作大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述，具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性。中國(guó)古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴(yán)重，而這些技術(shù)又不具有開(kāi)放性，沒(méi)有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。,4.齊民要術(shù)的農(nóng)學(xué)思想是什么？主要記錄什么內(nèi)容？,提示思想：因時(shí)制宜、因地制宜。內(nèi)容：記錄東漢以后五百多年間，特別是北朝時(shí)期黃河中下游的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。,學(xué)習(xí)思考,提示,深化探究 核心突破,主題一古代中國(guó)四大發(fā)明的影響,1.四大發(fā)明在古代中國(guó)的作用 史料一鬼谷子謀稱：“鄭(國(guó))人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。”
7、 史料二據(jù)萍洲可談?shì)d，北宋時(shí)有人在廣州看到“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。,答案生產(chǎn)(采玉)；航海。,教你讀史 史料一體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期司南在生產(chǎn)中的應(yīng)用；史料二反映了指南針在北宋時(shí)期在航海中的應(yīng)用。 問(wèn)題思考 (1)據(jù)史料一、二，分析古代中國(guó)指南針在哪些方面發(fā)揮了辨別方向的功能。,答案,史料三外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水魯迅電的利弊 問(wèn)題思考 (2)史料三中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么現(xiàn)象？,答案,答案現(xiàn)象：中國(guó)愚昧落后，擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，卻用于迷信活動(dòng)。,2.四大發(fā)明對(duì)西方的影響 史料火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)
8、階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。馬克思 問(wèn)題思考 如何理解史料的內(nèi)容？,答案,答案馬克思指出了古代中國(guó)的三大發(fā)明傳入歐洲后，在歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用。,1.四大發(fā)明對(duì)中國(guó)的影響 (1)是中國(guó)古代科技的里程碑，促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。 (2)奠定了中國(guó)文明古國(guó)的地位；給中國(guó)人民帶來(lái)無(wú)比的自豪和驕傲。 (3)但是并沒(méi)有給中華民族帶來(lái)更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。,史論總結(jié),2.四大發(fā)明對(duì)世界文明(歐洲)的影響 (1)造紙術(shù)的改進(jìn)是書
9、寫材料的一次革命，促進(jìn)了世界文明和文化的發(fā)展。 (2)印刷術(shù)傳入歐洲，推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了人們的思想解放和社會(huì)進(jìn)步。 (3)火藥傳入歐洲，為歐洲資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建階級(jí)提供了有力的武器，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的變革。 (4)指南針的使用，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，改變了世界面貌。,主題二中國(guó)古代科技的特點(diǎn)及衰落原因,1.古代中國(guó)科技的特點(diǎn) 史料,中國(guó)的世界紀(jì)錄,問(wèn)題思考 依據(jù)史料，分析中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的主要特點(diǎn)有哪些？,答案,答案主要分布在與農(nóng)業(yè)有關(guān)的農(nóng)學(xué)、天文歷法等方面；主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要；科學(xué)發(fā)展與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，應(yīng)用性強(qiáng)。,2.影響中國(guó)古代科技發(fā)展的因素 史料一他們固然沒(méi)有把個(gè)人與
10、社會(huì)人分開(kāi)，也沒(méi)有把社會(huì)人與整個(gè)自然界分開(kāi)，可是他們向來(lái)主張，研究人類的唯一適當(dāng)對(duì)象就是人本身。因此，在整個(gè)中國(guó)歷史上，儒家反對(duì)對(duì)自然進(jìn)行科學(xué)的探索，并反對(duì)對(duì)技術(shù)做科學(xué)的解釋與推廣。李約瑟中國(guó)科學(xué)技術(shù)史 史料二這些田園風(fēng)味的農(nóng)村公社不管初看起來(lái)怎樣祥和無(wú)害，卻始終是東方專制制度的牢固基礎(chǔ)，它們使人的頭腦局限在極小的范圍內(nèi)，成為迷信的馴服工具，成為傳統(tǒng)規(guī)則的奴隸，表現(xiàn)不出任何偉大的作為和歷史首創(chuàng)精神。馬克思,問(wèn)題思考 結(jié)合史料歸納影響中國(guó)古代科技發(fā)展的原因有哪些。,答案,答案史料一中李約瑟指出了影響中國(guó)古代科技發(fā)展的思想原因，主要是儒家思想阻礙了科技創(chuàng)新與發(fā)展；史料二中馬克思指出了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的存在
11、所帶來(lái)的消極影響。,1.中國(guó)古代科技的特點(diǎn) (1)在科技內(nèi)容上，應(yīng)用性強(qiáng)，但對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。 (2)在研究方法上，主要是典籍整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，缺少實(shí)驗(yàn)。 (3)在科技應(yīng)用上，主要服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。 (4)在分布上，主要集中分布在與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的農(nóng)學(xué)、天文、歷法、數(shù)學(xué)及醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。,史論總結(jié),2.中國(guó)古代沒(méi)有產(chǎn)生近代科技的原因 (1)政治：當(dāng)時(shí)中國(guó)腐朽的封建制度阻礙了中國(guó)近代科技的產(chǎn)生。 中國(guó)封建統(tǒng)治者實(shí)行重農(nóng)抑商政策，不利于科技成果的產(chǎn)生、推廣和應(yīng)用。 明清統(tǒng)治者加強(qiáng)文化專制，禁錮了思想，不利于自然科學(xué)的發(fā)展。 “閉關(guān)鎖國(guó)”政策阻礙了東西方文化的正常交流。 (2) 經(jīng)濟(jì)：明清時(shí)
12、期，封建自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，限制了生產(chǎn)力的發(fā)展，不能對(duì)科技的發(fā)展提出迫切要求和推動(dòng)力。 (3)科技結(jié)構(gòu)自身的缺陷制約著中國(guó)科技的發(fā)展。,記知識(shí)綱要,課堂小結(jié),背核心術(shù)語(yǔ) 1.中國(guó)古代最有代表意義的科學(xué)技術(shù)成就四大發(fā)明，傳播到世界后，推動(dòng)了人類科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。 2.九章算術(shù)采用了十進(jìn)位值制記數(shù)法，匯集了許多算術(shù)命題。它的問(wèn)世，標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系。 3.中國(guó)古代數(shù)學(xué)、天文、歷法、農(nóng)學(xué)等科技門類的發(fā)展與農(nóng)業(yè)文明息息相關(guān)。,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,解析從材料信息看，該項(xiàng)技術(shù)經(jīng)歷了漂塘、煮楻、入簾、壓紙、焙干等幾個(gè)過(guò)程，這是關(guān)于造紙術(shù)的描述，故選B項(xiàng)。,1.下圖是對(duì)我國(guó)
13、古代哪項(xiàng)科技發(fā)明的記載 A.印刷術(shù) B.造紙術(shù) C.絲綢織造 D.瓷器制作,答案,解析,,1,2,3,4,5,2.宋代文化教育相對(duì)普及，史載：“為父兄者，以其子與弟不文為咎；為母妻者，以其子與夫不學(xué)為辱?！睘檫@種現(xiàn)象提供技術(shù)條件的是 A.活字印刷術(shù)的發(fā)明 B.科舉取士人數(shù)的增加 C.重文輕武政策的影響 D.商品經(jīng)濟(jì)的高度繁榮,答案,,解析從材料信息看，當(dāng)時(shí)的人們以學(xué)習(xí)為榮，以不學(xué)習(xí)為恥，說(shuō)明當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。為這種濃厚學(xué)風(fēng)提供技術(shù)條件的是活字印刷術(shù)的發(fā)明，注意問(wèn)題的關(guān)鍵詞是“技術(shù)條件”。,解析,1,2,3,4,5,解析十進(jìn)位值制記數(shù)法是我國(guó)古代數(shù)學(xué)方面的重要成就，它用有限的符號(hào)可以表示無(wú)窮無(wú)盡
14、的數(shù)，而且簡(jiǎn)捷、明快、方便運(yùn)算，所以馬克思稱之為“最美妙的發(fā)明之一”。,3.下列屬于九章算術(shù)中所記載的，且被馬克思譽(yù)為人類“最美妙的發(fā)明之一”的是 A.割圓術(shù) B.十進(jìn)位值制記數(shù)法 C.極限思想 D.精確的圓周率,答案,解析,,1,2,3,4,5,4.如下圖所示天文觀測(cè)工具的創(chuàng)制者生活于 A.東漢 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝,答案,,解析題干表明圖片所示為“天文觀測(cè)工具”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在充分識(shí)圖的基礎(chǔ)上，得知此圖為“簡(jiǎn)儀”，是元代科學(xué)家郭守敬革新渾儀創(chuàng)造出來(lái)的。故答案為D。,解析,1,2,3,4,5,5.齊民要術(shù)中“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲”所反映的農(nóng)學(xué)思想是 A.因時(shí)因地制宜 B.多種經(jīng)營(yíng) C.人定勝天，天遂人愿 D.重農(nóng)抑商,答案,,1,2,3,4,5,解析材料的含義是：不違農(nóng)時(shí)，掌握土壤條件，則會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)達(dá)到事半功倍的效果，故A項(xiàng)符合題意。,解析,本課結(jié)束,
2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 古代中國(guó)的科技與文化 第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”課件 北師大版必修3.ppt
