《初中語(yǔ)文語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課:《周莊水韻》課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《初中語(yǔ)文語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課:《周莊水韻》課件.ppt(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 威 尼 斯 周 莊 周 莊 水 韻 趙 麗 宏 解析課文 品味課文 探究課文 感知課文 課外連接 我閱讀 我感知 問(wèn)題 :閱讀了課文以后,周莊在我們 的“腦?!敝杏幸粋€(gè)怎樣的印象呢? (提示:可以運(yùn)用一些詩(shī)詞句或修辭手法等 。) 參考提示: 1、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,如一曲悠長(zhǎng)的樂(lè)曲,如一幅寫(xiě) 意的畫(huà)卷,如一杯醇香的美酒 2、“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜” “小橋流水人 家” 3、水給古老的舊鎮(zhèn)帶來(lái)了生命,帶來(lái)了活力,增 添了神采,增添了韻味 問(wèn)題: 課文主要寫(xiě)了周莊的 水韻 (水 的
2、情趣),那么課文是通過(guò)什么來(lái)寫(xiě)的? 我閱讀 我感知 參考提示: 通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感,即“我” 三次游歷周莊時(shí)描繪的不同水韻圖畫(huà)。 我閱讀 我理解 問(wèn)題: 那么作者向我們描述了周莊的哪 幾幅“水韻圖畫(huà)”呢?請(qǐng)找出其起止段落,并 用最美最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括周莊的“水韻”畫(huà) 面。采用“文字配畫(huà)面,畫(huà)面配文字”的方法。 圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 水韻 我閱讀 我理解 “ 小橋流水人家”的周莊整體 圖 我閱讀 我理解 仲春煙雨籠罩的周莊迷蒙水墨畫(huà) 我閱讀 我理解 冬天冰雪融化的周莊動(dòng)感版畫(huà) 我閱讀 我理解 春夜水天一色的周莊七彩夢(mèng)幻圖
3、 我閱讀 我理解 我閱讀 我品味 “ 這樣的景象,大 概只有在威尼斯才能見(jiàn) 到”。 品味:對(duì)周莊水鄉(xiāng)整體的高度評(píng)價(jià)。 我閱讀 我品味 古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧 籠罩著, 看到的是 一幅畫(huà)在宣紙上的水墨 畫(huà)。 品味:對(duì)周莊在煙雨籠罩下所表現(xiàn)出來(lái)的一 種朦朧美。 我閱讀 我品味 “ 在陽(yáng)光下,積雪正在融化, 到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲 音, 細(xì)細(xì)諦聽(tīng),水聲重重疊 疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的 江南絲竹,裹著萬(wàn)般柔情,從地 下裊裊回旋上升,這樣的聲音, 用人類(lèi)的樂(lè)器永遠(yuǎn)也無(wú)法模仿?!? 品味: 從滴水、流水的聲音方面來(lái)表現(xiàn)周莊的
4、水聲充滿(mǎn)柔情。由水聲聯(lián)想到“江南絲竹”,而下 文第三次游周莊真的在河面上聽(tīng)到江南絲竹管弦聲, 先虛后實(shí),前后照應(yīng),意境優(yōu)美。 我閱讀 我品味 “ 已經(jīng)隱匿在夜色中的古 鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目 一新,瞬息萬(wàn)變 最奇妙的 當(dāng)然是我身畔的河水,天上的 輝煌和璀璨,全都落到了水里, 平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了 一條搖曳生輝、光華四射的彩 帶?!? 品味:這里寫(xiě)春夜河上所見(jiàn)到的七彩斑斕的禮 花,著重以色彩方面來(lái)描寫(xiě)周莊水鄉(xiāng)絢麗多姿。 我閱讀 我品味 問(wèn)題: 本文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、清新、 優(yōu)美、抒情性強(qiáng)。請(qǐng)品味課文第三次游周莊 時(shí)的語(yǔ)言。 提示:文中運(yùn)用了
5、不少生動(dòng)而貼切的比喻,使所狀之 物活靈活現(xiàn)。 品味語(yǔ)言 “ 倒映在水中的石鞘、樓屋、樹(shù)影,還有天上的云彩和 飛鳥(niǎo),都被這不慌不忙的木櫓攪碎,碎成斑斕的光點(diǎn),迷離閃 爍, 猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢 ,沒(méi)有人能描繪它朦朧 眩目的花紋 ” “ 天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著,石橋和 屋脊都音樂(lè)出沒(méi)在雨霧中,打著傘坐船游覽,看到的是 一幅畫(huà) 在宣紙上的水墨畫(huà) 。” “ 古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是 一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà) ?!? “ 在陽(yáng)光下,積雪正在融化,到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水 的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的的欄桿和橋洞在
6、淌水, 小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。細(xì) 細(xì)諦聽(tīng),水聲重重疊疊,如訴如泣, 仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹, 裹著萬(wàn)般柔情,從地下裊裊回旋上升 。 ” 品味語(yǔ)言 “ 古老的樓房和曲折的小街綴滿(mǎn)了閃爍的彩燈,燈光 倒映在河中,使小河變成 一條多姿多彩的光帶 ?!? “ 最奇妙的,當(dāng)然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀 璨,全都落到了水里,平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了 一條搖 曳生輝、光華四射的彩帶 。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映 在水里, 像從河底泛起的一張張仰望天空的臉 , ” “ 我很難忘這個(gè)奇妙的夜晚, 這是一個(gè)夢(mèng)幻般的夜晚, 周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話(huà) ,古鎮(zhèn)悠遠(yuǎn)的歷史和 繽紛的現(xiàn)實(shí),都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中?!? 我閱讀 我探究 問(wèn)題: 本文在寫(xiě)作上是否有值得你借 鑒的地方呢?有的話(huà)不妨給同學(xué)們講講。 按照時(shí)空順序,多角度去描寫(xiě)景色。 先略后詳,逐步加深了描寫(xiě)。 運(yùn)用多種的修辭方法,生動(dòng)形象的描寫(xiě)景物 課外連接 看圖片,仿照課文的寫(xiě) 法,寫(xiě)一段 100字左右的文字。 歡迎再來(lái)語(yǔ)文課堂