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1、小學一年級數(shù)學新思維訓練(第一單元第二次課）,童萌國際教育泰來培訓學校,教師：釋慧空,游戲故事會（智力小游戲）,規(guī)則：下面是六個卡通圖片，但是只有第一、第二個卡通圖片上有數(shù)字，第一和第二個卡通圖片的數(shù)字之和是第三個卡通圖片的數(shù)值，第二和第三個的和是第四個的數(shù)，依此類推。 聰明的小朋友你們能填出后面小老虎身上的數(shù)字嗎？,,,1,1,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,快快樂樂一起做,【例三】空格里應該填幾,解題思路,2+4=6,2+2=4,4 +6 =（）,,,,,,,,,,6 +（） =（）,,,,,3+5=8,2+3=5,5 +8 =（）,,,,,,,,,,信心十足我能行,數(shù)學新思維一級教材的
2、“展現(xiàn)自我” 第4頁第二題 第5頁第五題、第六題、第七題,快快樂樂一起做,【例四】找出規(guī)律，把圖形中的數(shù)補充完整,9+7=,4+6=,5+9=？,？+4=17,右左 12-5=7 14-7=7 上下 14-12=2 7-5=2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,左右 19-13= 12-6= 上下 19-12= 13-6=,左右 15-？=？ 8-4=？ 上下 15-8= ？-4=？,左右 ？-13=？ 17-？=？ 上下 ？-17=？ 13-？=？,,,,,,,信心十足我能行,第4頁第四題的第二部分 第6頁第八題、第九題,老師總結(jié)我發(fā)現(xiàn),找規(guī)律填數(shù)的具體步驟 首先，是兩個兩個看，注意觀察這兩個數(shù)之間的關(guān)系，運用加減法 其次，隔位觀察，看看是否為兩個數(shù)列 再次，三個三個觀察，看看三個相鄰數(shù)字之間有什么樣的規(guī)律 然后，數(shù)型結(jié)合的題，注意觀察規(guī)律性的數(shù)字，在注意觀察是否要經(jīng)過加減混合運用才能找到規(guī)律。,課堂作業(yè),填數(shù)，使橫行、豎行的三個數(shù)相加的和都等于指定的數(shù),,,把1、4、5、6四個數(shù)填進空格里，使橫行、豎行的三個數(shù)相加都是10.,,,1,6,4,5,,,更多資源,
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