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1、贏在45分鐘 新課標(biāo)必修二·地理·魯教版
單元活動 學(xué)用電子地圖
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能：學(xué)生能夠說出什么是電子地圖及電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域；能夠掌握光盤電子地圖的操作方法。
過程與方法：通過舉例、看圖和動手操作，掌握電子地圖的應(yīng)用方法及其作用，同時掌握網(wǎng)絡(luò)地圖的運用，從而培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
情感態(tài)度與價值觀：能夠樹立科技的發(fā)展對現(xiàn)實生活的影響和地理學(xué)習(xí)的重要性。
【教學(xué)重點】
1.了解電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域。
2. 了解光盤電子地圖的操作方法；并學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)電子地圖。
【教學(xué)難點】
熟練操作電
2、腦，學(xué)會使用電子地圖。
【教具使用】
ppt多媒體課件
【教學(xué)方法】
１．采用電腦演示教學(xué)，通過看圖了解電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域。
２．通過學(xué)生親自動手操作，掌握電子地圖的使用方法，尤其是網(wǎng)絡(luò)電子地圖的運用。
【課時安排】
1課時
【教學(xué)過程】
〖引入新課〗
假設(shè)你準(zhǔn)備自己開車去北京旅游，但你從來沒去過北京，不認(rèn)識路，也不太了解北京有哪些好玩的地方。那你會想什么樣的方法去解決這些問題呢？（生答略）
在現(xiàn)代的社會，信息技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)我們遇到了這樣的問題的時候，可不可以用一種新的方法來解決呢。當(dāng)然傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖也可以幫助我們，但作為新時代的人，我們就要學(xué)
3、會使用新的東西。把地圖搬到計算機上，它能給我們更多的地理信息，更方便的操作，更智能化的服務(wù)。這就是今天我們要學(xué)習(xí)的學(xué)用電子地圖。
〖新課講授〗
【設(shè)問】什么是電子地圖呢？
【講解】電子地圖是建立在地理信息系統(tǒng)（GIS）的基礎(chǔ)上，通過計算機呈現(xiàn)出一套完整的地理信息。電子地圖除地圖和地理信息以外，一般還包含有關(guān)的照片、圖表等信息。
電子地圖的制作過程非常復(fù)雜，先通過遙感系統(tǒng)（RS）獲取地表信息，然后將這些信息進(jìn)行數(shù)字化處理，并存入電腦，最后再通過地理信息系統(tǒng)（GIS）的處理的編程，進(jìn)行二次開發(fā)，制成大家都能看懂的電子地圖。我們這里需要大家掌握的只是會用電子地圖就可以了。比如我們要去北京
4、１、打開電子地圖
２、選擇交通線路
３、確定后打開交通圖
４、到北京后，選擇旅游景點，比如頤和園
５、確定后可獲得頤和園的相關(guān)信息
在查詢的過程中，可以通過左右鍵來放大和縮小，也可以通過方向鍵來改變視野的范圍，對某些地區(qū)還可以看到相應(yīng)的簡介。我們再來看一下課本上介紹的上海豫園
【設(shè)問】另外，在電子地圖上還可以查到我國的地形圖、政區(qū)圖、降水圖、氣溫分布圖……由此可以看出，電子地圖具有什么樣的功能呢？
信息量大、檢索方便、展示方式靈活多樣，而且可以附加多種智能化服務(wù)功能。
【承轉(zhuǎn)】除了這種光盤電子地圖外，還有一種網(wǎng)絡(luò)電子地圖，那么網(wǎng)絡(luò)電子地圖又是怎樣利用的呢
5、？我們以圖行天下網(wǎng)絡(luò)地圖為例（
首先我們進(jìn)入網(wǎng)站首頁
我們選擇華東地區(qū)的南京為例，點擊打開南京市區(qū)
通過放大和縮小按鈕，可以選擇你想要范圍，還可以通過測距按鈕測量兩點間的距離，如圖中的藍(lán)色線段為鼔樓到新街口的距離為1797Km，如果想去某個地方而又不知道路線的話，可以直接點最上面一排的行車路線超鏈接。如下圖：
只要在上面的文本框內(nèi)輸入起止點（如草場門到新街口），那么在圖上就會自動顯示路線。
（見圖中兩紅點間的藍(lán)線），另外右邊還有公交車站的站點，所以運用起來也非常方便。同樣在網(wǎng)絡(luò)電子地圖上我們幾乎可以找到我國的任何地方，比如下圖的儀征市，甚至連鎮(zhèn)的位置也能找到。
【承轉(zhuǎn)】
6、由此可以看出電子地圖的功能是非常巨大的，那么電子地圖能夠在哪些領(lǐng)域發(fā)揮作用呢？
1.公眾信息服務(wù)
?可以查到衣食住行、休閑娛樂等多方面的信息。
?可以充當(dāng)“導(dǎo)游”，顯示出旅游區(qū)的主要景點，并介紹有關(guān)內(nèi)容。
?裝有語音識別系統(tǒng)的電子地圖，可以為盲人指路。
?在GPS技術(shù)輔助下，還實施對老人、小孩等移動目標(biāo)的跟蹤和保護(hù)。
2.智能交通管理
電子地圖一方面存儲了有關(guān)道路的基本信息，例如道路狀況、危險警告，收費地點、停車場所等；另一方面又實時接收相關(guān)的最新信息，例如交通事故發(fā)生地點、道路擁堵路段等。據(jù)此，人們可以準(zhǔn)確選擇最佳路徑，節(jié)省交通時間。
在電子地圖的右側(cè)，我們可以查找到
7、街道、商店、車站、碼頭、郵局、銀行、學(xué)校、醫(yī)院、旅游景點等多方面的信息
比如將電子地圖和ＧＰＳ結(jié)合起來還可以實現(xiàn)對汽車的導(dǎo)航
３、政府管理與決策
?政府部門利用電子地圖，可掌握所轄區(qū)域的各種信息，又助于實現(xiàn)管理與決策的科學(xué)化，提高政府辦公效率和管理水平。
城市規(guī)劃與管理
?政府環(huán)保部門可利用電子地圖，動態(tài)監(jiān)控工礦企業(yè)的排污狀況，對突發(fā)性污染事件作出快速反應(yīng)。
如對污水排水路線和燃?xì)夤┙o路線
污水排水路線
燃?xì)夤┙o路線
【課堂活動】
大家分為四組，每組分別完成一個任務(wù)。在電子地圖和網(wǎng)絡(luò)地圖上查找出以下四個城市的信息，包括城市中的街道、商店、車站、碼頭、郵局、銀行、學(xué)校、醫(yī)院、旅游景點及公交路線等，大家可以分工協(xié)作，每人查找一個項目。
第一組 上海
第二組 北京
第三組 成都
第四組 西安
〖課堂總結(jié)〗
本節(jié)課主要給大家介紹了電子地圖和網(wǎng)絡(luò)地圖的使用方法，大家一定要通過自己的動手操作去掌握電子地圖的使用方法，并通過其強大的功能，了解目前電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域。
【教后記】
本節(jié)課重點是讓學(xué)生通過親自動手操作，掌握電子地圖的使用方法，因此需要老師講解的并不多，關(guān)鍵是演示操作的步驟，最后讓學(xué)生自己來操作，所以我覺得這節(jié)課一定要在微機教室里上，不然幾乎沒有效果。學(xué)生通過親自操作會從內(nèi)心領(lǐng)會電子地圖的優(yōu)越性。
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3.4《學(xué)用電子地圖》
