有理數(shù)的加減乘除運算分類講解.doc
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精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號: 年 級:七年級 課 時 數(shù):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 學(xué)科教師:授課主題有理數(shù)的加減乘除運算授課日期時段教學(xué)內(nèi)容 一、同步知識梳理知識點一:有理數(shù)的加法:把兩個有理數(shù)合成一個有理數(shù)的運算叫做有理數(shù)的加法。要點詮釋: 相加的兩個有理數(shù)有以下幾種情況:(1)兩數(shù)都是正數(shù);(2)兩數(shù)都是負(fù)數(shù);(3)兩數(shù)異號,即一個是正數(shù),一個是負(fù)數(shù);(4)一個是正數(shù),一個是0;(5)一個是負(fù)數(shù),一個是0;(6)兩個都是0。知識點二:有理數(shù)加法法則根據(jù)有理數(shù)的加法法則,兩數(shù)相加,先弄清這兩個加數(shù)是同號還是異號,根據(jù)法則確定和的符號,然后根據(jù)法則求出和的絕對值。要點詮釋:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值?;橄喾磾?shù)的兩個數(shù)相加得0。(3)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。知識點三:有理數(shù)加法的運算定律要點詮釋: (1)加法交換律:。 (2)加法結(jié)合律:。知識點四:有理數(shù)減法的意義要點詮釋: 有理數(shù)減法的意義與小學(xué)學(xué)過的減法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,叫做減法。減法是加法的逆運算。知識點五:有理數(shù)減法法則要點詮釋: 減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即知識點六:有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法的意義要點詮釋: 對于有理數(shù)的加減混合運算中的減法,可以根據(jù)有理數(shù)減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法。這樣一來,就將原來的混合運算統(tǒng)一為加法運算。統(tǒng)一成加法以后的式子是幾個正數(shù)或負(fù)數(shù)的和的形式,有時,我們把這樣的式子叫做代數(shù)和。知識點七:有理數(shù)加減混合運算的方法要點詮釋:(1)運用減法法則將有理數(shù)混合運算中的減法轉(zhuǎn)化為加法。 (2)運用加法法則、加法交換律、加法結(jié)合律簡便運算。知識點八:有理數(shù)乘法法則要點詮釋: 兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。知識點九:有理數(shù)乘法法則的推廣要點詮釋: (1)幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定。當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正。(2)幾個數(shù)相乘,只要有一個因數(shù)為0,積就為0。知識點十:有理數(shù)乘法的運算定律要點詮釋:(1)乘法交換律: (2)乘法結(jié)合律: (3)分配律:知識點十一:倒數(shù)的概念要點詮釋: 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。由于,所以當(dāng)a是不為0的有理數(shù)時,a的倒數(shù)是。若a、b互為倒數(shù),則ab1。知識點十二:有理數(shù)除法法則要點詮釋:(1)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。即。(2)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除。0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。 二、同步題型分析類型一:有理數(shù)的運算問題例1、計算 思路點撥:由于上題中有互為相反數(shù)的和+,同分母的4和3.2(3.2=3), 可以利用加法的交換律和結(jié)合律先分別計算出它們的值,使運算簡便??偨Y(jié)升華:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和等于0。絕對值較大的加數(shù)是正數(shù)的兩個數(shù)的和等于正數(shù)。絕對值較大的加數(shù)是負(fù)數(shù)的兩個數(shù)的和等于負(fù)數(shù)。舉一反三:【變式】計算思路點撥:先根據(jù)減法法則去掉括號,寫成省略加號的代數(shù)和。再利用加法交換律把同分母的項結(jié)合到一起進(jìn)行計算。一定要注意交換加數(shù)的位置時要連同前面的符號一起交換。總結(jié)升華:0減去一個有理數(shù)所得的差是這個有理數(shù)的相反數(shù)。要善于在有理數(shù)加減混合運算中運用減法法則把減法轉(zhuǎn)化為加法。此外對于運算過程中性質(zhì)符號和運算符號可以互相轉(zhuǎn)化。例2、計算 思路點撥:小題先確定符號,有三個負(fù)因數(shù)相乘積為負(fù)。再利用乘法交換律先計算的值。小題利用分配律進(jìn)行計算。小題把化為再利用分配律進(jìn)行計算??偨Y(jié)升華:在進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算時,應(yīng)先考慮計算結(jié)果的符號,再進(jìn)行計算。在進(jìn)行乘法和加減運算時,應(yīng)運用乘法分配律進(jìn)行簡算。舉一反三:【變式】計算 思路點撥:小題要注意運算順序,先算乘除,再算加減,而不能從左到右依次計算。小題可以直接計算,也可以把寫成24+后利用分配律進(jìn)行計算。類型二:有理數(shù)運算的實際問題例3、超市新進(jìn)了10箱橙子,每箱標(biāo)準(zhǔn)重量為50kg,到貨后超市復(fù)秤結(jié)果如下(超過標(biāo)準(zhǔn)重量的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)):+0.5,+0.3,-0.9,+0.1,+0.4,-0.2,-0.7,+0.8,+0.3,+0.1.那么超市購進(jìn)的橙子共多少千克? 思路點撥:本題運用了正負(fù)數(shù)的意義表示每箱橙子的重量,比如:+0.5表示這箱橙子的重量超過標(biāo)準(zhǔn)重量0.5千克,為(50+0.5)千克。因此,計算總的重量就是求所有箱重量的和。 總結(jié)升華:注意湊整進(jìn)行運算比較簡便舉一反三:【變式1】出租車司機(jī)小李某天下午的營運全都是在東西方向的人民大街上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正, 向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍瘫硎救缦拢▎挝唬呵祝?+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6 , (1)將最后一名乘客送到目的地時,小李距離下午出車時的出發(fā)點多遠(yuǎn)?(2)如果汽車耗油量為0.8升/千米,這天下午小李共耗油多少升?【變式2】某人用410元購買了8套兒童服裝,準(zhǔn)備以一定價格出售,如果每套兒童服裝以55元的價格為標(biāo)準(zhǔn),超出的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù),記錄如下:+2,3,+2,+1,2,1,0,2,當(dāng)它賣完8套兒童服裝后是盈利還是虧損?盈利(或虧損)多少錢?【變式3】某教具廠加工正方體模型,在圖紙上注明邊長為(50.1)cm,表示這種正方體的邊長的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是多少?要求邊長最大不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸多少厘米?符合要求的正方體邊長最小是多少厘米?類型三:代數(shù)式求值問題例4、已知:a的相反數(shù)是,b的倒數(shù)是,求算式的值思路點撥:根據(jù)題意,可求出字母a和b所表示的數(shù),然后再帶入需要計算的代數(shù)式。在計算的過程中還要注意運算法則和順序??偨Y(jié)升華:互為相反數(shù)的兩數(shù)的和恒為0,互為倒數(shù)的兩個非零數(shù)的積是常數(shù)1.舉一反三:【變式1】已知x的負(fù)倒數(shù)是5, y的相反數(shù)是-6,求算式的值【變式2】已知:a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù)。求代數(shù)式的值。類型四:綜合提高例5、計算:思路點撥:本題可直接計算,觀察, ,,將原式進(jìn)行約分即可??偨Y(jié)升華:本題是一類典型問題,解決此類題目的關(guān)鍵是找到分子、分母的規(guī)律。舉一反三:【變式1】【變式2】已知:,則【變式3】計算:三、課堂達(dá)標(biāo)檢測一、選擇題: 1、計算:-6+3=( )A、-9 B、9 C、-3 D、32、下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是( )A、-1與-1 B、0.1與1 C、-2與12 D、-43與433、月球表面白天的溫度可達(dá)123C,夜晚可降到-233C,那么月球表面晝夜的溫差為( )A、110C B、-110C C、356C D、-356C4、兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點位于原點的兩旁,那么這兩個數(shù)的商是( )A、正數(shù) B、負(fù)數(shù) C、零 D、以上情況都有可能5、如果兩個有理數(shù)的和是正數(shù),那么這兩個加數(shù)( )A、一定都是正數(shù)或零B、一定都是負(fù)數(shù)或零C、一定都是非負(fù)數(shù) D、至少有一個是正數(shù)6、某天 A 種股票的開盤價為 18 元,上午 11:30 下跌了 1.5 元,下午收盤時又上漲 了 0.3 元,則 A種股票這天的收盤價為( )元. A03 B.16.2 C.16.8 D.18 7、一個水利勘察隊沿一條河向上游走了 5.5 千米,又繼續(xù)向上游走了 4.8千米,然后又向下游走了 5.2 千米,接著又向下游走了 3.8 千米,這時勘察隊在出發(fā)點的( ) 處. A上游 1.3 千米 B.下游 9千米 C.上游 10.3千米 D.下游 1.3千米 8、計算( ) A.1 B.25 C.5 D.35二、填空題: 1、計算:(- 2)+5=_;- 8 6=_。2、計算:25(- 2/5)=_;0(- 2.7)=_。3、- 5的倒數(shù)是_;- 5的平方是_。4、按照神舟號飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)的設(shè)計指標(biāo),“神舟”五號飛船返回艙的溫度為21C4C,該返回艙的最高溫度為_C6、計算:(1-2+3-4+5-6+7-8+9-10)(-5)=_。7、觀察下面一列數(shù)的規(guī)律,然后在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):-5,-2,1,4,7,_,_。三、解答題:1、計算:(1) (2) -9-40+25 (3) (4)(-16)(5) (6)(7) (8)2、某冷凍廠的一個冷庫,現(xiàn)在的室溫是 -2C,現(xiàn)有一批食品,需要在 -28C下冷藏,如果每小時能降溫4C,要降到所需溫度,需要幾個小時?3. 10袋小麥, 如果以40千克為準(zhǔn),超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記做負(fù)數(shù).稱重的記錄如下:2,1,0.5,1,2,3,0.5,1,1,0 這10袋小麥的總重量是多少千克?4.下表列出了國外幾大個城市與北京的時差(帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京時間早的小時數(shù))城市紐約巴黎東京與北京的時差137+1(1) 如果現(xiàn)在是北京時間上午8:00,那么東京時間是多少?(2) 如果小強(qiáng)在北京時間下午15:00打電話給遠(yuǎn)在紐約的姑姑,你認(rèn)為合適嗎?5. 下表是某中學(xué)七年級5名學(xué)生的體重情況,試完成下表姓名小穎小明小剛小京小寧體重(千克)3445體重與平均體重的差7340(1) 誰最重?誰最輕?(2)最重的與最輕的相差多少?6. 某摩托車廠本周內(nèi)計劃每日生產(chǎn)300輛摩托車,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù))星期一二三四五六日增減5+73+4+10925(1) 本周三生產(chǎn)了多少輛摩托車?(2) 本周總生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?(3) 產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?課后作業(yè)一、基本練習(xí)1、一個數(shù)a的絕對值是指數(shù)軸上表示數(shù)a的點與 距離,記作 .一個正數(shù)的絕對值是 ; 即:如果a0,則|a|= ;一個負(fù)數(shù)的絕對值是 ; 如果a0,則|a|= ;0的絕對值是 如果a=0,則|a|= 反之:若一個數(shù)的絕對值是它本身,則這個數(shù)是 ;若一個數(shù)的絕對值是它相反數(shù),則這個數(shù)是 ;即若|a|=a,則a 0;若|a|=a,則a 02、有理數(shù)的加法法則:同號兩數(shù)相加,取 的符號,并把 ;絕對值不等的異號兩數(shù)相加,取 的加數(shù)的符號,并用 ;互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得 ;一個數(shù)同0相加,仍得 即:若a0,b0,則a+b 0;已知|a|=3,|b|=2,則a+b的值為 若a0,b0,則a+b 0;若a0,b0,且 則a+b 03、絕對值最小的有理數(shù)是 ,最大的負(fù)整數(shù)是 ,最小的正整數(shù)是 ;4、在數(shù)軸上距離原點4個單位的數(shù)是 ,距離表示1的點有3個單位的數(shù)是 ;5、數(shù)軸上的點A所對應(yīng)的數(shù)是4,點B所對應(yīng)的數(shù)是2,則A、B兩點之間的距離是 6、寫出所有比5大的非正整數(shù)為 , 比5小的非負(fù)整數(shù) ,到原點的距離不大于3的所有整數(shù)有 7、絕對值等于3的數(shù)有_ _;絕對值小于3的整數(shù)有_ _;絕對值不大于2的整數(shù)有_;相反數(shù)大于1但不大于3的整數(shù)有_ _.8、一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是100.05(mm),表示零件標(biāo)準(zhǔn)尺寸為kmm,加工要求最大不超過_,最小不超過_.9、把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合的大括號內(nèi):-11 4.8 73 -2.7 -8.12 - - 0正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合 正分?jǐn)?shù)集合 整數(shù)集合 非負(fù)數(shù)集合 負(fù)分?jǐn)?shù)集合 10、有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得 ,異號得 ,并把 相乘。 任何數(shù)同0相乘, 。11、有理數(shù)相乘,要先確定積的 ,再確定積的 。12、有理數(shù)除法法則:兩個有理數(shù)相除,同號得_, 異號得_,并把絕對值_。0除以任何非0的數(shù)都得_。歸納得出除法是乘法的逆運算。即:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的_。13、無論做有理數(shù)的乘法或除法時,都要先 ,再 ,特別的,一個數(shù)乘上0或者0除以任何非0的數(shù), 。二、基本計算1、(1)8()(0.125) (2) (3) (4) (5)()(36) (6) (7)412 (8) 2、運用運算律計算:(1)(25)(85)(4) (2) 16 (3) (7.33)(42.07)(2.07)(7.33) (4)606060 3、計算 4、已知1x3,化簡|x1|+|x3|的值5、已知|x5|=x5,求x的取值范圍; 已知|a3|=3a,求a的取值范圍11 www.1smart.org 中國領(lǐng)先的中小學(xué)教育品- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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