中班語言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊走》

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中班語言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊走》 中班語言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊走》 　　活動名稱：七只小雞排隊走（兒歌） 　　目標(biāo)： 　　1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)按數(shù)字大小排隊和邊點數(shù)邊朗誦的方法。 　　2、感受兒歌帶來的趣味性。 　　準(zhǔn)備：小雞圖片、1一7數(shù)字卡片。 　　關(guān)鍵點：學(xué)習(xí)邊點數(shù)邊朗誦的方法。 　　環(huán)節(jié)： 　　一、教具導(dǎo)入，引起興趣 　　1、出示小雞圖片，引導(dǎo)幼兒觀察： 　　圖片上有誰？它們在干什么？ 　　2、交代學(xué)習(xí)兒歌的要求。 　　二、欣賞兒歌，理解掌握 　　1、教師完整朗誦兒歌 　　2、提問，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容： 　　1）兒歌名稱叫什么？ 　　2）媽媽買了幾只雞？我給小雞起了什么名字？ 　　3）你們會數(shù)嗎？請幼兒邊點圖片邊數(shù)數(shù)。 　　4）啊呀，小雞走散了，怎么辦？ 　　5）你能用不同的方法來數(shù)數(shù)嗎？ 　　三、學(xué)習(xí)兒歌，幫助記憶 　　1、帶領(lǐng)幼兒輕聲學(xué)念兒歌。 　　2、以多種形式練習(xí)兒歌。 　　四、組織游戲，體驗情趣 　　1、介紹游戲的玩法和要求。 　　2、請幼兒八人一組進(jìn)行游戲，一人扮演雞媽媽，其他幼兒扮演小雞，體驗兒歌帶來的樂趣。 　　3、小結(jié)：表揚遵守游戲規(guī)則的小朋友。 中班語言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊走》 2