內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 第二課第二框 忠實(shí)履行義務(wù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

第二課第二框 忠實(shí)履行義務(wù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道公民忠實(shí)履行義務(wù)的三個(gè)要求；我國(guó)法律和社會(huì)主義道德的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】公民如何忠實(shí)履行義務(wù)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】公民如何忠實(shí)履行義務(wù)一、 課前導(dǎo)入：（2分鐘）二、 自主探究 交流合作（10分鐘）（一）要點(diǎn)知識(shí)：（認(rèn)真閱讀教材18-21頁(yè)，獨(dú)立完成下列各題）1.我國(guó)法律和社會(huì)主義道德的關(guān)系2.如何積極履行義務(wù)三、師生互動(dòng) 精講點(diǎn)撥（18分鐘） 法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做忠實(shí)履行義務(wù) 法律要求做的，我們必須去做 法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做四、課堂小結(jié) 知識(shí)鞏固（10分鐘）單項(xiàng)選擇題1在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上，江澤民提出了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，必須堅(jiān)持“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的重要思想。這是因?yàn)?（ ）A我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的目的和任務(wù)相同，可以相互替代B我國(guó)法律與社會(huì)主義道德調(diào)整的范圍和實(shí)現(xiàn)的手段不同C我國(guó)法律與社會(huì)主義道德是相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的D凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的，都是我國(guó)法律所禁止的2下面是王同學(xué)日常生活中的幾件小事，期中不屬于法律要求做的是 （ ）A保守國(guó)家秘密 B依法納稅 C經(jīng)不住誘惑，和同學(xué)去網(wǎng)吧 D到商店購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì)3下列行為屬于我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為是 （ ）A民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù) B不得破壞草坪、花卉、樹木C參加植樹勞動(dòng)，種植和保護(hù)樹木 D不得攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)4曉東等同學(xué)紛紛行動(dòng)起來(lái)，履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列那位同學(xué)的做法 （ ）曉東積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動(dòng) 小強(qiáng)向有關(guān)部門舉報(bào)某飯館宰殺野生動(dòng)物做菜小江把一個(gè)每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告 小高把一位破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室令其反省A B C D材料分析題小趙，18歲時(shí)應(yīng)征入伍，在某海島駐防。每當(dāng)人們合家團(tuán)聚的時(shí)候，他總是默默地堅(jiān)守崗哨，時(shí)刻待命。服役期間，他苦練軍事技術(shù)，積極參加部隊(duì)舉辦的文化夜校。退役后，他開了一家小餐館。他誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，每月主動(dòng)到稅務(wù)部門繳納各種稅款。他童叟無(wú)欺，深得顧客信賴。他為人正直，主動(dòng)寫信給工商局反映一些工商管理人員在維持市場(chǎng)秩序時(shí)的粗暴行為，建議文明執(zhí)法。他深得當(dāng)?shù)厝罕娦湃?，在?zhèn)人大代表選舉中，光榮當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表（1）小趙的經(jīng)歷中，他依法行使了公民的那些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（2）在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上，每個(gè)公民都可以“扮演”好各種角色。結(jié)合小趙的經(jīng)歷，談?wù)勗鯓硬拍馨缪莺谩肮瘛边@一角色。五、課后反思（收獲）六、評(píng)價(jià)：優(yōu)良中差正確程度評(píng)價(jià)工整程度評(píng)價(jià)2