幼兒園大班安全教育教案《小熊進城》教學(xué)設(shè)計

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1、幼兒園大班安全教育教案《小熊進城》教學(xué)設(shè)計 一、活動目標(biāo)： 1、認識常見的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。 2、通過電教手段的運用，幼兒討論與交流，了解標(biāo)志的作用和特征。 3、學(xué)會遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。 4、發(fā)展幼兒的動手能力。 5、喜歡參與游戲，體驗。 二、活動重難點： 1、重點：教幼兒認識部分安全標(biāo)志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護意識和能力。 2、難點：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。 三、活動準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：PPT課件一份;小熊手偶一個;掏寶箱兩個;自制交通標(biāo)志牌若干;安全小衛(wèi)士獎?wù)氯舾?汽車轉(zhuǎn)盤一

2、個。 2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：大班幼兒對常見的交通標(biāo)志有一定的認知。 四、活動過程： (一)活動導(dǎo)入： 故事導(dǎo)入： 師：小朋友們大家好，今天早上有個小動物來找我，說需要我們幫他一個忙。這個小動物到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們一起來看一看吧!(師出示布偶表演情景劇)(修改：語言簡潔，直奔主題)師：小朋友們大家好，我是小熊，我前幾天新買了一輛小汽車，所以我想開著小汽車到樂山去玩，但是一進城，我發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有很多我不認識的標(biāo)志，這些標(biāo)志我從來都沒有看見過，也不知道是什么意思，（教案出自：快思教案網(wǎng)）所以我就不敢開車進城，只好向你們求救，希望你們能幫幫我!(提問： 1、小熊遇到了什么

3、困難?2、如果是你們會怎么做?) (二)活動實施過程： (1)認識交通標(biāo)志(播放課件，引起幼兒興趣)師：小熊把自己遇到的交通標(biāo)志都在地圖上用小紅旗標(biāo)記了下來，那現(xiàn)在我們一起來看一看他都遇到了哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都是什么意思?（教案出自：快思教案網(wǎng)）(課件出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思;然后老師再分別詳細講解每個標(biāo)志的名稱和意義。)(一定要設(shè)置具體的生活情境，并注意每次提問和呈現(xiàn)的方式要有變化。) (2)游戲環(huán)節(jié)： 游戲一："我指你說"：教師出示自制的交通標(biāo)志牌，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義。 游戲二："山洞掏寶"：教師事先將

4、部分安全標(biāo)志的卡片放入紅黃兩個箱里，然后將幼兒分成紅黃兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標(biāo)志的名稱，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。 (以不同的游戲形式來鞏固幼兒對標(biāo)志的理解和認識。) (3)交通標(biāo)志作用大： a.師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答) b.播放缺乏交通標(biāo)志造成的交通混亂的圖片。(讓幼兒觀察圖片并回答問題。) c.教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍，也會造成交通擁擠，這樣我們爸爸媽媽上班就

5、會遲到，或者是小朋友上學(xué)也會遲到。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號，我們都應(yīng)該認真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。 (4)學(xué)以致用：設(shè)置情境： 1.老師先戴著"安全小衛(wèi)士"的牌子，當(dāng)司機，請部分小朋友當(dāng)乘客，邊開車邊設(shè)置交通標(biāo)志，然后讓幼兒說說該怎么做。 2.請一個小朋友當(dāng)司機，部分小朋友當(dāng)乘客，老師設(shè)置標(biāo)志，讓幼兒說說該怎么做。 (三)活動結(jié)束： a.師：剛剛我們幫助小熊認識了各種交通標(biāo)志，小熊現(xiàn)在一定特別開心，我們來看一看他有什么話要對大家說。 b.師模擬小熊：小朋友們好，我們又見面了。謝謝你們幫助我認識了各種交通標(biāo)志，現(xiàn)在我

6、就可以放心的開著小汽車去樂山玩啦。謝謝你們!小朋友們再見。 五、活動延伸： 師：今天我們認識了很多的交通標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志的作用。所以希望大家以后在路上遇到這些標(biāo)志，一定要遵守交通規(guī)則，并且要提醒家長也要遵守這些規(guī)則，做一個文明的小朋友。 活動反思： 情況分析： 本節(jié)活動的重難點是欣賞故事，初步了解城市中各種不同對用途的房子。激發(fā)認識所居住城市、社區(qū)不同功能房子的興趣，培養(yǎng)符號意識。在第一環(huán)節(jié)中我讓幼兒先想象一下什么顏色的?第二環(huán)節(jié)中傻小熊把媽媽說的話忘記了后來發(fā)生了什么事?后來是誰幫助了傻小熊。最后讓幼兒根據(jù)房子的圖片再講述故事。在活動中幼兒對于各種不同顏色的房子是什么地方通過我

7、的講解和故事的學(xué)習(xí)還是有一定的了解的，能說出什么顏色的房子是什么地方?？偟腵來說這節(jié)語言課幼兒很喜歡，聽的很認真。 調(diào)整策略： 在本次的活動中我們還有一個目標(biāo)，那就是為各種不同的房子設(shè)計自己的符號，培養(yǎng)幼兒的符號意識，但是在設(shè)計環(huán)節(jié)，我們也遇到了問題，由于孩子們的各種知識準(zhǔn)備不夠，并沒有如我想象中那樣設(shè)計出各種各樣的符號，最后整理出幾個比較讓幼兒認可的符號就是：趙炫設(shè)計一個信封代表郵局，盛佳璐設(shè)計的一個游泳的小人代表游泳館，黃以安設(shè)計的照相機代表照相館，還有大家一起設(shè)計消防隊標(biāo)記是一團火，當(dāng)然醫(yī)院的標(biāo)記大家還是用十字標(biāo)記?？傮w來說，我們的教學(xué)活動時間有些長(設(shè)計符號用時過長)，但教學(xué)目標(biāo)基

8、本達到，幼兒也比較喜歡， 大班安全教育教案《小熊進城》教學(xué)設(shè)計這篇*共5914字。 相關(guān)* 《大班教案《怎樣做最安全》教學(xué)設(shè)計》：大班教案《怎樣做最安全》教學(xué)設(shè)計適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒增強安全和自我保護意識，懂得遇到突發(fā)事件時不擁擠，一個跟著一個走，更節(jié)省時間，初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力，快來看看幼兒園大班《怎樣做最安全》教學(xué)設(shè)計教案吧。 《大班教案《高處危險我不跳》教學(xué)設(shè)計》：大班教案《高處危險我不跳》教學(xué)設(shè)計適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)傾聽能力及自我保護能力，知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳，學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強自我保護，快來看看幼兒園大班《高處危險我不跳》教學(xué)設(shè)計教案吧。