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1、初中地理《地形和地勢(shì)——地形類型多樣,山區(qū)面積廣大》試講稿范文
各位考官:
大家好,我是初中地理組的***號(hào)考生,我試講的題目是《地形和地勢(shì)———地形類型多樣,山區(qū)面積廣大》,下面開始我的試講。
一、導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,我們一起來觀看不同地形類型的景觀視頻,來共同欣賞祖國(guó)山河的美好。
師:通過觀看視頻,哪位同學(xué)來回答一下,在陸地表面有哪些地形類型呢?
師:A 同學(xué)回答得很全面。 陸地表面有高原、山地、平原、丘陵、盆地五種地形。
二、新課教學(xué)
師:接下來,同學(xué)們閱讀“中國(guó)的地形類型圖”和“中國(guó)的地形分布圖”,分析一下為什么我國(guó)地形復(fù)雜多樣,它們呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?
師:同學(xué)們
2、分析得很好,因?yàn)槲覈?guó)的地形類型齊全,縱橫交錯(cuò)、相互交織。 高原中有盆地,盆地間夾著山脈,山脈間又鑲嵌著平原、高原、盆地。 在每一種地形內(nèi)部,也存在著很大的差異。
師:下面結(jié)合中國(guó)地形的分布,我們?cè)賮砭唧w地認(rèn)識(shí)一下我國(guó)的一些地形。
師:同學(xué)們讀圖說出我國(guó)的四大高原及其大致位置。
師:B 同學(xué)你來說說。
師:回答得很好。我國(guó)有四大高原,它們是青藏高原、黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。青藏高原在西部,云貴高原在西南,黃土高原在北方,內(nèi)蒙古高原在黃土高原北面。它們雖然都是高原,但是還是存在很大差別。 青藏高原是世界上最高的高原,山巔白雪皚皚,冰川廣布。 黃土高原身披深厚的黃土,地形豐富多彩,黃
3、土質(zhì)地疏松,缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴(yán)重,許多地方溝壑縱橫。 云貴高原地面崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田,城市、村莊多集中在“壩子”里。 內(nèi)蒙古高原地面平坦,一望無垠,東部水草豐美,西部是荒漠草原。
師:哪位同學(xué)來說說我國(guó)的三大平原及其主要分布區(qū)?
師:C 同學(xué)觀察得很認(rèn)真。三大平原是東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。平原主要集中在東部,這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口集中。
師:哪位同學(xué)來說說我國(guó)的丘陵和盆地呢?
師:對(duì),回答得很好。 丘陵主要分布在我國(guó)東部。 如東南丘陵,地形起伏和緩,也有不少人生活在這里。盆地主要位于群山環(huán)抱中。 主要有四大盆地,即塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川
4、盆地。
師:通過前面的學(xué)習(xí),我們知道五種地形在我國(guó)都有分布,下面讓我們對(duì)照“中國(guó)各類地形面積比例圖”來分析我國(guó)各類地形所占的面積比例。 同學(xué)們要注意區(qū)分山區(qū)和山地。
師:哪位同學(xué)來說說?
師:很好,請(qǐng)坐。 D 同學(xué)對(duì)山區(qū)和山地的區(qū)分掌握得非常準(zhǔn)確。 通過對(duì)比,我們了解了我國(guó)的山地、高原占有很大比例,如果再加上丘陵,比例可以達(dá)到 70%。 這說明山區(qū)在我國(guó)占有很重要的地位。 山區(qū)主要包括山地、比較崎嶇的高原、丘陵等。
師:廣大的山區(qū)給我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)和人們的生產(chǎn)生活帶來許多困難,但也有不少有利條件。請(qǐng)同學(xué)們分組從利和弊兩個(gè)方面來考慮山區(qū)對(duì)我國(guó)的影響?
師:哪個(gè)小組派代表來說說你們
5、的看法
師:其他小組還有沒有要補(bǔ)充的?
師:很好,我們一起來總結(jié)一下。
有利影響:山區(qū)在發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)、采礦業(yè)具有優(yōu)勢(shì);可利用山區(qū)開發(fā)3旅游業(yè)。
不利影響:山區(qū)地面崎嶇,交通不便,不利于發(fā)展耕作業(yè);山區(qū)多,平原少,造成耕地資源不足。
師:通過前面的學(xué)習(xí)我們了解到,我國(guó)地形類型多樣,與我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈分布有很大關(guān)系。 接下來請(qǐng)同學(xué)們閱讀“中國(guó)陸上主要山脈的分布圖” ,思考回答下列問題:我國(guó)山脈的走向主要有哪幾個(gè)方向?
師:哪位同學(xué)來說說?
師:E 同學(xué)回答得很好,并且注意到了弧形山脈的分布。 我國(guó)山脈的走向有東西走向、南北走向、東北—西南走向、西北—東南走向、弧形山脈。
師:請(qǐng)
6、同學(xué)們用不同顏色的筆把不同走向的山脈連接起來,試著分析在幾個(gè)主要方向上有哪幾條山脈?
師:哪位同學(xué)來展示一下自己的成果
師:F 同學(xué)分析得很好。 ①東西走向的山脈有天山、陰山、燕山、昆侖山、秦嶺、南嶺。②南北走向的山脈有賀蘭山、六盤山、橫斷山脈。 ③東北—西南走向的山脈有長(zhǎng)白山、武夷山、大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。 ④西北—東南走向的有阿爾泰山、祁連山。 ⑤弧形走向的有喜馬拉雅山。
師:通過讀圖,大家思考一下,在這些走向中,哪些走向的山脈比較多呢?
師:對(duì),以東西走向和東北—西南走向的山脈為主。
三、鞏固提高
師:通過剛才用不同顏色的彩筆將不同走向的山脈分別連線。 同學(xué)們可以看到,這些山脈將大陸分隔成許多網(wǎng)格,盆地、高原、平原等就分布在這些網(wǎng)格中。 接下來同學(xué)們?cè)囍瓿山滩纳系奶畋?同桌之間互相檢查改正。
四、課堂小結(jié)
師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的五種地形及我國(guó)主要山脈的分布。 同學(xué)們課后去調(diào)査一下我們家鄉(xiāng)所處的地形是什么,有什么特點(diǎn)? 進(jìn)而對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。
師:好,下課,同學(xué)們?cè)僖?