2021年中考語文試卷C卷

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1、2021年中考語文試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共7題；共25分) 1. （2分） 下列詞語中注音有兩處錯誤的一項是（ ） A . 穈先生(m)　　廣漠(m)撈著(lāo)　　嬉戲（xī) B . 擲銅錢(zh)　　厭惡(w)摹畫(m)　　管束(s) C . 眼翳病(y)　　抽屜(tī)容忍(rnɡ)　 泡茶(po) D . 文縐縐(zhōu)　綽號(zhuō)牢騷(sāo)　鎖匙(shī) 2. （2分） (2016七上簡陽期末) 下列語句中書寫正確的一項

2、是（ ） A . 最后，等它克服了這種心理障礙后，他馬上變得活潑而神彩弈弈起來。 B . 但在這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。 C . 牛背上牧童的短笛，這時候也成天在瞭亮地響。 D . 我趕忙合起書來遞給他看，煞有價事地問他價錢。 3. （2分） (2015八上欽州期末) 下列句子中，劃線的成語使用正確的一項是（ ） A . 對于每個青年來說，機遇總是會有的，但是要善于抓住機遇，經(jīng)過一番拼搏，才能取得成功。否則一旦失去機遇，便會一失足成千古恨。 B . 桂林的山水真是神奇秀麗，青山綠水，栩栩如生 ， 天色湖光，令人陶醉。 C . 有的老

3、師抓住課文中無關(guān)主旨的一兩句話大加發(fā)揮，滔滔不絕，給人的感覺是小題大作。 D . 日本宣布釣魚島“國有化”一事表明，日本國內(nèi)右翼勢力又沉渣泛起，興風(fēng)作浪 ， 這將嚴(yán)重影響和威脅亞太地區(qū)的和平。 4. （2分） 列各句中沒有語病的一項是（ ） A . 我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。 B . 有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進，十堰的藍天成了常態(tài)。 C . 當(dāng)參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。 D . 為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài)，內(nèi)修人文”方略，市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以“踐行文明之約

4、，共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動。 5. （2分） (2017七下徐州期末) 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（ ） A . 《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》，是由北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。 B . 《木蘭詩》富有北方民歌特色，風(fēng)格剛健質(zhì)樸。如詩中多以口語化的問答刻畫人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，最后以風(fēng)趣的比喻收束全詩。 C . “銘”和“說”都是文言文的一種文體?！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥约夯蚍Q頌功德的文字：“說”是古代用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，跟現(xiàn)代的說明文大體相似。 D . 儒勒凡爾納是法國著名的科幻和探險小說家，《海底兩萬里》就是

5、他的代表作之一。 6. （5分） 根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)： 憂患使人生存發(fā)展 7. （10分） 按要求補寫句子。 （1） 水何澹澹，________。（曹操《觀滄海》） （2） 我寄愁心與明月，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） （3） 盼望著，盼望著，________，________。（朱自清《春》） （4） 《觀滄?！分型ㄟ^寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機勃發(fā)的句子是：________，________。 （5） 浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“________？________”，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；馬致遠面對夕陽，一

6、句“________，________”，包含著思鄉(xiāng)的淚水。 二、 閱讀 (共4題；共68分) 8. （10分） 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

7、余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 （1） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①心之所向，則或千或百，果然鶴也。 ②神游其中，怡然自得。 （2） 讀了此文，你得到的最大啟示是什么？ 9. （20分） (2013徐州) 閱讀下面一篇散文，完成各題 藍 丁立梅 ①她報出她的姓時，我們都訝異極了。藍，藍色的藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。 ②我們一行人游西藏，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊

8、同團稍上年紀(jì)的女人阿姨，卻叫她藍藍姐。 ③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢?！澳阏娌缓唵巍?，我們由衷地夸贊。她聽了，哈哈大笑，開心極了。 ④她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。 眾人受她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。 ⑤很快的，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥。那個腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊

9、創(chuàng)口貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點常用藥。 ⑥西藏地廣路遙，從一個景點到另一個景點，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎?，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。 ⑦知道她的故事，是在納木措。面對變幻無窮風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然后，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。 ⑧原來，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒，

10、她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，曾經(jīng)雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。 ⑨她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天！她把每一天，都當(dāng)作是嶄新的，是重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生斷定的三個月，活過了一年，活過兩年，還將活下去。 ⑩生命本是如此珍貴，理當(dāng)愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。

11、 （選自《揚子晚報》2013年3月18日，略有改動） （1） 第⑥節(jié)中“我們?nèi)滩蛔】此谎?，再看一眼”，“看”到了什么？作者為什么要重點描寫這一細節(jié)？ （2） 第⑦節(jié)中“我們都嚇一跳”，聯(lián)系上文，說一說我們?yōu)槭裁磿皣樍艘惶保? （3） 請你從語言運用的角度賞析以下兩句話。 ①幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。（從寫作手法的角度賞析） ②她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。（從修辭手段的角度賞析） （4） 文章開頭寫“藍藍的湖邊，藍藍的天空”，結(jié)尾處又寫到了“湖的藍，天的藍”，有什么作用

12、？ 10. （18分） 閱讀下文，完成各題。 淘米水的妙用 ①淘米水很不起眼，平時常被倒掉?？墒悄阒绬?？它在生活中卻有許多妙用。 ②淘米水是天然的去污劑。與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比，淘米水不僅洗凈力適中，而且無任何副作用 ， 比如，淺色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗滌，就會潔凈如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗凈。又如，面對一堆有油污的碗、碟、瓶子時，與洗潔精相比，淘米水是更好的選擇。淘米水經(jīng)加熱后，其淀粉質(zhì)變性，而變性淀粉具有良好的親油性和親水性，所以油污一旦遇到淘米水，就會被淘米水中的淀粉吸附，從而脫離碗、碟。 ③淘米水是不花錢的化妝品。淘米水里含有淀粉質(zhì)、維

13、生素、蛋白質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)可以對皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會變得光滑白皙，淘米水還具有護發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說，傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來護發(fā)。不過，她們用的淘米水要存放半個月或一個月的時間才能使用。因為淘米水經(jīng)過沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細胞生成黑色的色素顆粒。所以經(jīng)常用淘米水洗頭，可以使頭發(fā)變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節(jié)省費用，那么淘米水不失為一種首選的化妝品。 ④淘米水還具有一定的藥用價值。淘米水中含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別

14、是頭一兩次的淘米水含有鉀且呈弱酸性，加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長，防止皮膚搔癢，等等。 ⑤此外，淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料；淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。 ⑥淘米水有如此多的妙用，你還會倒掉它嗎？ （1） 請將選文所介紹的淘米水的妙用依次填入下面的橫線上。 ________——________——________——作飼料、肥料 （2） 傣族姑娘用來護發(fā)的淘米水，為什么要存放半

15、個月或一個月的時間才使用？ （3） 第②段中畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？ （4） 第⑥段在全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 11. （20分） (2019九上德清期末) 閱讀下文，回答問題。 黃昏 （英）薩基（1870—1916） ①諾爾曼葛爾特茨比坐在海德公園的長凳上，背向著公園欄桿圍起來的長方形草坪。這是三月初的一個傍晚，暮色蒼茫，籠罩著大地，只有那微弱的月光和點點星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕。馬路和人行道都空落落的。然而，就在這若明若暗的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動著。他們有的蕩來蕩去，無聲無息；有的把自己點綴在長凳和木椅上，一點兒也不顯眼，在昏暗

16、中，他們的身影已經(jīng)無法辨認(rèn)清楚。 ②葛爾特茨比此時心事重重，眼前的景色與他此刻的心情完全和諧。黃昏，在他看來，是失敗者的時刻。經(jīng)過奮斗仍不免遭到慘敗的男男女女，在這日薄西山的時候紛紛出來活動。他們把失掉的好運、破滅的希望深深地掩藏起來，躲避著好奇者的尋根問底。他們寒酸的衣衫，壓彎的雙肩，憂郁的目光，在暮色中不會引起人們的注意，起碼，他們不會被人們認(rèn)出來。 ③在他身旁，坐著一位老先生。從他的神態(tài)里，可以看出他正在和社會抗衡，但是他的氣概已趨衰退。坐了一會兒，老人起身離去。遠去的背影慢慢消失在黑暗中。 ④空出來的位子立刻就被一個年輕人所占據(jù)了。年輕人衣著雖然比較考究，但是他面部的神情并不比那

17、位老人開朗。新來的人一屁股坐在長凳上，同時嘴里還狠狠地罵了一聲，吐字之清楚就好像是要強調(diào)：在這個世界上，沒有一件事能使他稱心如意。 ⑤“看來您心情不大好啊?！备馉柼卮谋日f道，心里揣摸著年輕人的這番表演準(zhǔn)是為著引起他適當(dāng)?shù)淖⒁狻? ⑥年輕人轉(zhuǎn)過身來，臉上的神情坦然得令人不能產(chǎn)生一點懷疑。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺了起來。 ⑦“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答說，“我干了一件有生以來最傻的事?！? ⑧“是嗎？”葛爾特茨比不動聲色地問道。 ⑨“我今天下午到的倫敦，本打算在伯克夏廣場的伯塔剛尼安飯店落腳，”年輕人接著說道，“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，飯店在幾個星期前給拆掉了。舊址上

18、蓋起了一家影劇院。出租汽車司機給我介紹了另一家旅店，遠一點兒，可我只好去了。我剛給家里人寫完了一封信，告訴他們我的住處，就出去買香皂了——我討厭旅店里的香皂 ， 可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達一會兒，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時候，忽然意識到，我根本沒記住旅館叫什么，更不知道它坐落在哪條街上。這多么尷尬！我在倫敦又舉目無親。當(dāng)然了，我可以打電報給家里人，叫他們把地址告訴我，可是這封電報明天才能收到，而眼下我身上一個錢也沒有了，我出來的時候，身上只帶一先令。買了塊香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，我兜里只剩下兩便士，只怕要落得個流浪街頭，無處棲身了。” ⑩年輕人講完

19、這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長?！澳蟾畔耄抑v的這段遭遇荒誕無稽吧。”年輕人隨后接著說道，語調(diào)里多少帶著點委屈的口氣。 ?“這事也并非不可能，”葛爾特茨比像法官審理案件似的說，“記得有一次我也經(jīng)歷過這么一件事。那是一個外國的首都。不過那次我們一行兩人。事情顯得更離奇了。幸好我們還記得旅店緊靠條什么運河。一找到運河，我們就順著它找到了。” ?“聽完這段往事的敘述，”年輕人精神為之一振，“在國外，我還不會這么發(fā)愁，”他說道，“總可以找到領(lǐng)事館，得到必要的幫助。可是在自己國家里，一旦陷入困境，真是束手無策。我大概得到河堤上過夜了，除非能找到個夠朋友的人，他能相信這是確有此事。不

20、管怎么說，我很高興，因為您并沒有認(rèn)為我這段遭遇過于荒唐?！? ?年輕人往這最后一句話里傾注了不少熱情，就好像他有意向葛爾特茨比表示，葛爾特茨比基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件。 ?“然而，”葛爾特茨比慢吞吞地說，“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來?！? ?年輕人連忙向前探身，在大衣口袋里忙亂地摸了起來。他一下子跳了起來。 ?“淮把它丟了?！彼瓪鉀_沖地嘟囔了一聲。 ?“一個下午就丟了家旅館，又丟了塊香皂 ， 這只能說明您存心粗枝大葉?！备馉柼卮谋冉又f道，可是年輕人沒等他話音落地就走了。他順著小路溜掉了，頭昂得高高的。不過，在他那高傲的表情中，總顯得有幾分疲倦的樣子。 ?“

21、說來怪可惜，”葛爾特茨比想道，“整個故事中只有出去買香皂這一點有說服力，然而在這細節(jié)上露了馬腳。他要有一點先見之明，就應(yīng)該事先準(zhǔn)備下一塊香皂 ， 包裝和封記都要跟剛從鋪子里買來的一樣，那他準(zhǔn)可以成為這一行業(yè)里出類拔萃的人。干他那一行，什么都得事先想好。要有這種能力，而且是無限的能力，才能稱得上是個歪才?！? ?想到這里，葛爾特茨比站了起來，準(zhǔn)備離去。就在這時候，他驚訝地、關(guān)切地喊了一聲。只見地上，在長凳邊上，失落著一個橢圓形小紙包，外表和店主人精心打上封記的一樣。除了是塊香皂，還能是什么！準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來的時候從衣兜里掉出來的。 ?說時遲，那時快，葛爾特茨比立刻順著那暮色籠罩著的小路

22、追了下去，焦急地尋找著穿淺色大衣的年輕人的蹤影。就在他遍尋不見，已經(jīng)感到無望的時候，忽然他發(fā)現(xiàn)要找的那個人正站在馬車道的路邊上。年輕人神態(tài)猶豫地站著，顯然拿不定主意，是從海德公園穿過去好呢，還是直奔耐茨布里支的熙熙攘攘的人行道。當(dāng)他聽到葛爾特茨比呼喊他的時候，他帶著幾分?jǐn)骋?，好像?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過身來。 ?“能證明您那段遭遇的真實性的重要證人找到了，”葛爾特茨比說道，伸出手來把香皂遞了過去?！耙欢ㄊ悄聛淼臅r候從大衣兜里滑出來的。您走后，我在地上發(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對您不信任，您一定要原諒。那時一切證據(jù)都對您不利。如今，既然我聽取了香皂的證詞，我想我也應(yīng)當(dāng)服從它的判決。您如不嫌棄，我可以借給您

23、一枚二十先令的金幣……” ?年輕人連忙接過金幣，放進兜里，從而解除了這個問題上的疑慮。 ?“這是我的名片，上面有我的地址，”葛爾特茨比繼續(xù)說道，“您這星期哪天還錢都可以。這兒是您那塊香皂?？蓜e再丟了，它可是您的好朋友啊。” ?“幸好給你找著了?！蹦贻p人說道。接著，幾句感激不盡的話脫口而出。聲音還有點嗚咽。他朝著耐茨布里支方向急忙跑去。 ?“這孩子真可憐，差點哭出聲來，”葛爾特茨比自言自語地說，“不過，這也不能怪他，困境中脫身，這種慰藉降臨得太突然了。這對我也是個教訓(xùn)，不能自作聰明，不能僅僅憑一時的情況就給一個人下判斷?！? ?葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過那條長凳時一他看到一位老先生

24、在長凳下面和四周望來望去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。 ?“您丟什么東西了，先生？“他問道． ?“丟了一塊香皂?！崩先嘶卮稹? （選自《青年文摘》2018年第21期） （1） 根據(jù)小說的三要素，完成下面的思維導(dǎo)圖。 （2） “一塊香皂”在文中出現(xiàn)了十幾次，它在本文中有什么作用？ （3） 小說主要塑造了葛爾特茨比和年輕人這兩個人物形象，請選擇其一，結(jié)合材料說說，這是怎樣的一個人？ （4） 結(jié)合選文，談?wù)勀銓π≌f標(biāo)題“黃昏”的理解。 三、 寫作 (共1題；共5分) 12. （5分） 請以“別樣的假日”為題寫一篇文章。 要求： ①記敘類文體；②中心明

25、確、詳略得當(dāng)、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理；③除詩歌外，文體不限；④不少于550個字； ⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共7題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 二、 閱讀 (共4題；共68分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫作 (共1題；共5分) 12-1、