遼寧省營口市中考復習專題2 了解生物圈

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1、遼寧省營口市中考復習專題2 了解生物圈 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2017衡陽模擬) 科學探究的一般步驟順序是（ ） ①制定計劃②提出問題③得出結論④做出假設⑤表達交流⑥實施計劃 A . ②④①⑥③⑤ B . ②④①⑥⑤③ C . ④②①⑥⑤③ D . ①②③④⑤⑥ 2. （2分） (2019七上句容期中) 下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A . 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B . 溫帶草原生態(tài)系統(tǒng) C . 海

2、洋生態(tài)系統(tǒng) D . 農田生態(tài)系統(tǒng) 3. （2分） (2017七上南寧期中) 下列各項中，屬于生態(tài)因素的是（ ） A . 陽光 B . 空氣 C . 其他生物 D . 前述三項 4. （2分） (2016七上泰興期中) 下列不能說明生物適應環(huán)境的例子是（ ） A . 仙人掌的葉退化成刺 B . 鯽魚體色與水的顏色保持一致 C . 生活在雪地的北極熊的毛為白色 D . 蚯蚓的活動使土壤變得疏松 5. （2分） (2016七上馬龍期中) 假定在一個由草原，鹿和狼組成的相對密閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數量將會怎樣變化?（ ） A . 一直上升 B

3、. 一直下降 C . 保持相對穩(wěn)定的狀態(tài) D . 上升后又下降 6. （2分） (2017七上松滋期中) “螳螂捕蟑，黃雀在后”，對該食物表示正確的是（ ） A . 蟬→螳螂→黃雀 B . 蟬←螳螂←黃雀 C . 柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D . 柳樹←蟬←螳螂←黃雀 7. （2分） (2017七上長春期中) 對一只生活在山上的野兔來說，它一般作為食物鏈中的 （ ） A . 生產者 B . 消費者 C . 分解者 D . 非生物因素 8. （2分） (2015七上涪陵期中) 下圖是農田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉青蛙，短時間內對生態(tài)系統(tǒng)造成

4、的影響是（ ） A . 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B . 水稻蟲害嚴重 C . 蛇的數量迅速增加 D . 田鼠的數量迅速增加 9. （2分） (2017?？谀M) 在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，下表是某同學設計的實驗方案，表中存在有不合理之處，下列改進建議正確的選項是（ ） 位置 鼠婦數量 光照 土壤潮濕度 紙盒左半部 10只 明亮 干燥 紙盒右半部 10只 陰暗 濕潤 A . 各放1只鼠婦即可 B . 均應放置濕潤的土壤 C . 均應設置明亮的條件 D . 均應設置陰暗的條件 10. （2分） (2016七上川匯期末) 在科學探究

5、中，要設計對照實驗，下列幾組中能形成對照組的是（ ） A . 有光和無光 B . 高溫和干燥 C . 低溫和潮濕 D . 溫度和濕度 11. （2分） (2020七上德城期末) 在沙漠地區(qū)，生存的生物種類非常少，影響生物在此生存的主要非生物因素（ ） A . 土壤 B . 陽光 C . 溫度 D . 水 12. （2分） (2014韶關) 為探究不同濃度的酒精對水蚤心率是否有影響，某小組進行了實驗，得到以下數據 酒精濃度 0%（清水） 0.25% 1% 10% 20% 每10秒的水蚤心跳次數（平均值） 35 45 30 23 死亡

6、分析實驗數據可知（ ） A . 酒精濃度較低時對水蚤心率有促進作用，濃度稍高時有抑制作用 B . 10%以下濃度的酒精對水蚤沒有任何危害 C . 只要酒精濃度不高，對水蚤的心率就沒有影響 D . 水蚤心率隨酒精濃度升高而加快 13. （2分） (2015七上鄭州月考) 能影響青青草原上羊群生物的生物因素有（ ） ①草②陽光③空氣④狼． A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③ 14. （2分） (2017七上亳州期中) 地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化作用．這一事實說明（ ） A

7、. 生物能夠適應自己所生活的環(huán)境 B . 生物能夠對自己所生活的環(huán)境造成影響 C . 生物既能夠適應環(huán)境，也能夠影響環(huán)境 D . 生物能夠影響環(huán)境，或者環(huán)境能夠影響生物 15. （2分） (2018七上東源期中) 下列有關生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關系的說法正確的是（ ） A . 生物圈包括大氣圈底部、巖石圈大部和水圈表面 B . 外界干擾超出了一定范圍，生態(tài)系統(tǒng)可能被破壞 C . 生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽光、溫度和水 D . 同種生物個體之間只有競爭關系 16. （2分） (2017七上龍崗期中) 黃毛夜娥靜止時體色與背景相同，受襲時展翅而飛，翅色較鮮艷，快停

8、飛時，突然跌落在地掩起鮮艷的翅膀，移動一段距離而停止不動，體色又與背景相同，可逃避敵害，這種現(xiàn)象在生物學上稱（ ） A . 保護色 B . 警戒色 C . 擬態(tài) D . 適應性 17. （2分） (2019七上渦陽月考) 下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是（ ）。 A . “草盛豆苗稀”——體現(xiàn)了生物間的競爭關系 B . 大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物間的捕食關系 C . 千里之堤，毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響 D . 一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象 18. （2分） (2016七上澧縣期中) 生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生

9、物產生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（ ） A . 枯葉蝶靜止時像一片枯葉 B . 馬里亞納海溝沒有綠色植物 C . 雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色 D . 地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化 19. （2分） 冬天青蛙要冬眠（ ） A . 生物能適應環(huán)境 B . 青蛙不適應寒冷環(huán)境 C . 生物能影響環(huán)境 D . 生物要休息 20. （2分） 在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若水稻被大量破壞，能表示蝗蟲數量變化的曲線圖是（ ） A . B . C . D . 21. （2分） (2018泰安模擬) 如

10、圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是（ ） A . 若Y表示染色體數量，則AC曲線表示細胞在分裂時，染色體先復制，再平均分到兩了細胞中，使新細胞中的染色體數量與原來細胞染色體數量保持一致 B . 若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉化，使血糖濃度降低 C . 若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化，B點是植物開始進行光合作用，D點是植物結束光合作用。 D . 在某封閉草原，食物鏈：草→兔→狼，若大量捕殺狼群，Y表示兔的數量變化 22. （2分） (2019章貢模擬) 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網，下列說法正確的（ ） A

11、. 圖中有四條食物鏈 B . 搖蚊、太陽魚和人都屬于脊椎動物 C . 雙翅目幼蟲和搖蚊都屬于昆蟲 D . 浮游動物與浮游植物是同門不同界的生物 23. （2分） (2016七上郯城期中) 食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量流動的渠道，下列有關食物鏈：甲→乙→丙→丁的敘述正確的是（ ） A . 甲、乙、丙、丁構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng) B . 丁是分解者 C . 乙、丙之間是捕食關系 D . 甲、乙生物的細胞結構相同 24. （2分） (2015七上昌江期中) 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A . 一片森林 B . 湖里的所有生物 C . 峨港學校里所有的植物 D .

12、 池塘里的青蛙 25. （2分） 我國土地遼闊，生態(tài)類型多樣．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最弱的是（ ） A . 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B . 草原生態(tài)系統(tǒng) C . 農田生態(tài)系統(tǒng) D . 荒漠生態(tài)系統(tǒng) 26. （2分） 下列關于生物圈的敘述正確的是（ ） A . 生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈 B . 生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)是各自獨立、互不相干的 C . 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) D . 生物圈中的物質和能量都是單向流動的 27. （2分） (2016七上莒縣期中) 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ） A . 生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物

13、網流動的 B . 每年制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng) C . 生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者和分解者是相互依存的 D . 生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調節(jié)能力得以恢復 28. （2分） 某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內殘留的有機汞情況如表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構成是（ ） 生物體 A B C D E 有機汞濃度（ppm） 0.05 7 1 68 0.39 A . D→B→C→E→A B . D→C→B→E→A C . A→C→B→D→E D . A→E→C→B→D 29. （2分） (2017七下岳池期中) 人體與外界的氣體交換是通過什么

14、方式實現(xiàn)的？（ ） A . 氣體擴散 B . 肺泡的收縮和舒張 C . 呼吸作用 D . 呼吸運動 30. （2分） (2017郯城模擬) 某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構成一條食物鏈，如圖表示一段時間內它們的相對數量關系．下列說法正確的是（ ） A . 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B . 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) C . 甲和乙是消費者，丁是分解者 D . 該食物鏈中的能量最終來源是太陽能 二、 綜合題 (共5題；共38分) 31. （6分） (2015七上耒陽期中) 在我們身邊生物學知識無處不在．請根據你所學的知識填空． （1）

15、 沙漠地區(qū)動植物種類稀少，是因為那兒缺少生物生長所需要的________． （2） 如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙漠化，草場很難恢復原樣．這一事例說明________． （3） 假定在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數量變化將會是________． 32. （5分） (2018荊門) 如圖為“某農場”農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物網簡圖，請回答： （1） 水稻與雜草之間為________關系。 （2） 諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物之間吃與被吃的關系，請寫出其在某生態(tài)系統(tǒng)中構成了食物鏈________。

16、（3） 魚、鴨及昆蟲的腸道中均有寄生生物，這些寄生生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的________。 （4） 農田生態(tài)系統(tǒng)的管理需投入大量的人力物力，稻田治蟲不力，也會導致減產，說明農田生態(tài)系統(tǒng)的________相對較弱。 33. （7分） (2015七上羅平期中) 回答有關探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中的問題： （1） 提出問題：________ （2） 作出假設：植物類型和分布對________有影響，在裸地、草地和茂密的灌叢中， ________的空氣濕度最大，________的空氣濕度最小． （3） 為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度，能說明植物對空氣

17、濕度的影響？ ________ （4） 記錄數據時，每次應多記錄幾組數據，算出平均值后，作為這次測量的數值．這樣做的理由是：________； （5） 該探究實驗的結論是：________． 34. （11分） (2017八下鄄城期中) 有人對昆崳山等周邊環(huán)境進行了調查，請你根據所學回答： （1） 昆崳山物種豐富，有赤松、櫟樹、刺槐、鵝掌秋等1170多種植物．據此可知昆崳山屬于________生態(tài)系統(tǒng)，植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________． （2） 昆崳山的野生動物多達1161種，形成了復雜的食物關系．如圖所示的食物網中，最長的一條食物鏈是________；如果

18、灰喜鵲被大量捕殺，是否會造成松毛蟲爆發(fā)式的增多和鷹的大量減少？為什么？________． （3） 素有“天然氧吧”之稱的昆崳山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益．不但有效維持了________平衡，而且改善了周圍地區(qū)的空氣質量，體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是________． 35. （9分） (2016七上無錫月考) 某小組在 “探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設是：光照能影響葉綠素的形成。據此假設該小組設計如下實驗方案： （1） 全班同學們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設進行探究，因為該實驗方案中變量有________個。

19、 （2） 請根據“光照能影響葉綠素形成”的假設寫出你的實驗方案： ①實驗前，提出的問題是：________? ②環(huán)境條件的設計 ：甲組選擇陰暗、適宜溫度，乙組選擇光照充足、適宜溫度。設置甲組和乙組是為了________。該實驗的變量是________。 （3） 請寫出支持假設的實驗結果預期： 甲組植株變________（綠色或黃色），乙組植株變________（綠色或黃色）。 （4） 該實驗中能不能只用1株韭苗？ ________。為什么? ________ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、

20、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 綜合題 (共5題；共38分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、