山西省晉中市中考生物專題9 綠色植物是生物圈中有機物的制造者

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1、山西省晉中市中考生物專題9 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018七上揭西期中) 綠葉在光下合成淀粉的實驗中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ） A . 便于檢驗淀粉的多少 B . 有利于除去葉綠素 C . 便于用碘液檢驗 D . 讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡 2. （2分） (2016七上濟南期中) 光合作用所需要的原料和生成的物質(zhì)依次是：（ ） A . 二氧化碳和水、淀粉和

2、氧氣 B . 葉綠素和二氧化碳、淀粉和氧氣 C . 水和無機鹽、淀粉和蛋白質(zhì) D . 葉綠素和無機鹽、淀粉和蛋白質(zhì) 3. （2分） (2016七上阜寧期末) 一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射2～4小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（ ） A . 葉綠素 B . 光 C . 二氧化碳 D . 水 4. （2分） (2019七上臺商期末) 你認為下列實驗裝置可以研究植物光合作用是否需要（ ） A . 光照 B . 二氧化碳 C . 水 D . 葉綠體 5. （2分）

3、 (2019七上中山期末) 比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆灌。5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克。此實驗能夠證明的是（ ） A . 綠色植物能凈化空氣 B . 光合作用能合成淀粉 C . 葉綠體是光合作用的場所 D . 水是使植物增重的物質(zhì) 6. （2分） (2018中山模擬) 下列有關生物實驗操作的敘述，錯誤的是（ ） A . 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴的是清水 B . 制作臨時裝片蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后緩緩放下 C . 觀察草履蟲的實驗中，從草履蟲培養(yǎng)液

4、的表層吸一滴培養(yǎng)液 D . 綠葉在光下制造有機物的實驗中，把葉片直接放在清水中加熱脫色 7. （2分） (2016七上無錫月考) 右圖是探究植物有關生理作用的實驗，結(jié)果表明（ ） A . 光合作用產(chǎn)生氧氣 B . 呼吸作用產(chǎn)生氧氣 C . 光合作用產(chǎn)生二氧化碳 D . 呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 8. （2分） (2018資陽會考) 下列關于植物生命活動的論述不正確的是（ ） A . 綠色植物利用葉綠體進行光合作用。 B . 蒸騰作用使大氣濕度增大，可以促進水循環(huán) C . 呼吸作用能為種子萌發(fā)提供能量。 D . 受精后，子房壁可以發(fā)育成種皮。 9. （2分）

5、 (2016七下自貢期末) 為了保護環(huán)境，生活中你不會采取下列哪種方式（ ） A . 使用節(jié)能燈 B . 乘坐公共交通工具出行或步行 C . 使用一次性筷子更衛(wèi)生 D . 到超市購買商品自行攜帶購物袋 10. （2分） (2011揚州) 下列說法中錯誤的是（ ） A . 氧氣是光合作用的一種產(chǎn)物 B . 淀粉是光合作用的一種產(chǎn)物 C . 二氧化碳是光合作用的一種產(chǎn)物 D . 光和葉綠體是光合作用進行的必不可少的條件 11. （2分） (2016九上揭陽期中) 葉脈的功能是（ ） ①支持作用 ②保護作用 ③營養(yǎng)作用 ④輸導作用． A . ①② B .

6、②③ C . ①④ D . ③④ 12. （2分） (2017八下陽信期中) 如果綠色植物被大量砍伐，大氣中的二氧化碳就會急劇增加，并能引起溫室效應，使地球環(huán)境不斷惡化．這說明綠色植物能（ ） A . 涵養(yǎng)水源 B . 過濾塵埃 C . 降低噪聲 D . 調(diào)節(jié)碳氧平衡 13. （2分） (2018樂山會考) “綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與對應的目的不相符的是（ ） A . 把天竺葵放到黑暗處一晝夜----讓淀粉運走耗盡 B . 用黑紙片遮蓋葉片的一部分----抑制葉綠素的形成 C . 把葉片放入酒精中隔水加熱----脫去葉片中的葉綠素

7、 D . 向清水漂洗后的葉片滴加碘液----檢驗有無淀粉生成 14. （2分） 植物光合作用的必要條件是（ ） A . 光 B . 無機鹽 C . 有機物 D . 溫度 15. （2分） (2018七上商河月考) 下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（ ） A . B . C . D . 二、 實驗探究題 (共2題；共17分) 16. （10分） (2019八下濱海新月考) 請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答。 （1） 把天竺葵放到________處一晝夜后，如圖①處理，經(jīng)過幾小時，去掉葉片上遮光 紙片。圖②

8、中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。 （2） 圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻，用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成________色。 （3） 對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。 17. （7分） (2019八下嶧城月考) 在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用) （1） 為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________。 （2） 圖甲所示的實驗設計能探究

9、________等因素對光合作用的影響。 （3） 一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,原因是________。 （4） D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應。 （5） 對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇________點左右摘取葉片。 （6） 綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的________起重要作用． （7） 在把光合作用原理應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中,人們總結(jié)出了許多提高光合作用效率的方法,如________、________等。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 實驗探究題 (共2題；共17分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 17-7、