高中議論文結(jié)構(gòu)分析.ppt

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1、高中議論文語段升格訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),1明確議論文寫作在選例、敘例、析例時的注意點。 2嘗試進(jìn)行議論文語段的升格練習(xí)。,請你診斷,我們要取其精華，去其糟粕，勇于創(chuàng)新。正如蘇軾沒有繼承詞的一貫婉約風(fēng)格，而是把詞推廣到了更廣闊的境界，開創(chuàng)了豪放派；徐渭沒有一味地模仿山水畫，而是通過自己對畫的感悟，在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了青藤畫派。所以我們要在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，跳出思維的怪圈。,【請你診斷】 當(dāng)人的思想超逾了“自我”，便會發(fā)現(xiàn)自己的視野將為之一闊。康熙大帝在“千叟會”上敬了三杯酒，第一杯敬幫助自己坐穩(wěn)皇位的孝莊太后，第二杯敬大清的千萬臣子和黎民百姓，第三杯卻敬給了當(dāng)年的對頭葛爾丹、鄭經(jīng)、吳三桂。在眾人

2、的驚訝聲中，他說：“沒有他們，就成就不了我的功業(yè)?！毕蜃约旱乃罃潮磉_(dá)深深的敬意，這是怎樣寬廣的胸襟！丟掉“小我”，走向“大我”，此乃真英雄。,【請你診斷】 自立自強的精神是支撐人們克服困難的動力，引領(lǐng)人們勇往直前，幫助人們收獲成功。美國著名演員戴維布瑞納中學(xué)畢業(yè)時，父親送給他的禮物是一枚硬幣。戴維拿這枚硬幣，買了份報紙，找到第一份工作。他洗過碗，撿過垃圾，剪過草坪，最終被人發(fā)掘成為家喻戶曉的喜劇明星。正是自立自強，使他收獲了成功。,如何提升？,請你支招,明確論點，堅持事例與論點一致的原則，謹(jǐn)慎選材,請你比較,1. 我們要取其精華，去其糟粕，勇于創(chuàng)新。正如隋朝的統(tǒng)治者沒有一味地繼承魏晉南北朝時奉

3、行的薦舉制,而是果斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，創(chuàng)建科舉考試，讓地方薦舉與中央考試相結(jié)合。隋朝的統(tǒng)治者正是吸取了薦舉制的精華，舍去了其“上品無寒門,下品無世族”的弊病，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，才使科舉制度逐步的完善，為國家選撥了大批杰出的人才。,【請你比較】當(dāng)人的思想超逾了“自我”，便會發(fā)現(xiàn)自己的視野將為之一闊。你能理解橫槊賦詩、把盞笑談時的孟德竟把劉皇叔視為天下能與自己堪匹的英雄？你又能想象在“千叟會”上康熙大帝的第三杯酒竟會敬給了葛爾丹、鄭經(jīng)、吳三桂等當(dāng)年的對頭？與自己的勁敵真心相惜，向自己的死敵表達(dá)深深的敬意，這是怎樣寬廣的胸襟！丟掉“小我”，走向“大我”，你會發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個更為廣闊的境界。,請你支招,緊

4、扣論點，靈活剪裁，大膽取舍。,【請你修改】放下包袱，輕裝上陣，才能成就自己。美國著名總統(tǒng)羅斯福，從小便患上了小兒麻痹癥，必須依靠輪椅生活，他很自卑，沮喪，整日不與人說話，生怕別人嘲諷自己，他把自己關(guān)在屋子里，向上帝控訴，為什么命運待自己如此不公，后來，母親告訴他：“沒有人是完美的，上帝在關(guān)閉一扇窗后，一定打開了另一扇窗，只要發(fā)現(xiàn)了它，你的人生一樣很精彩?！弊源艘院螅_斯福選擇放下病痛的包袱，努力追求人生的價值，最終他戰(zhàn)勝了自己，成為美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)。是啊！正是因為羅斯福放下了病痛的包袱，一心一意追求自己的人生精彩，他才戰(zhàn)勝了自己，成就了他的一生。,【比一比】 放下包袱，輕裝上陣，才能

5、成就自己。美國著名總統(tǒng)羅斯福放下了小兒麻痹癥后必須依靠輪椅生活的病痛和自卑的包袱，努力追求人生的價值，成為美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)。是啊！正是因為羅斯福放下了背負(fù)的沉重包袱，一心一意追求自己的人生精彩，他才戰(zhàn)勝了自己，成就了他的一生。,比一比2,放下包袱，輕裝上陣，才能成就自己。美國著名總統(tǒng)羅斯福放下了小兒麻痹癥后必須依靠輪椅生活的自卑的包袱，努力追求人生的價值，成為美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)。是啊！正是因為羅斯福放下了背負(fù)的沉重包袱，一心一意追求自己的人生精彩，才明白了母親告訴他的“沒有人是完美的，上帝在關(guān)閉一扇窗后，一定打開了另一扇窗，只要發(fā)現(xiàn)了它，你的人生一樣很精彩。”最后戰(zhàn)勝了自己，成就

6、了他的一生。,【請你比較】 自立自強的精神是支撐人們克服困難的動力，引領(lǐng)人們勇往直前，幫助人們收獲成功。美國著名演員戴維布瑞納小時家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)時僅收到了父親送的一枚硬幣。但是戴維用這枚硬幣，買了份報紙，找到第一份工作，開始了他自立自強的人生之旅，后來他洗過碗，撿過垃圾，剪過草坪，最終被人發(fā)掘成為家喻戶曉的喜劇明星。假如當(dāng)初戴維沒有用自立自強的精神支撐自己克服困難，引領(lǐng)自己勇往直前，那么他可能就無法取得成功，而是一直生活在困窘中。,請你支招,靈活運用各種分析方法進(jìn)行分析。,【請你比較】 自立自強的精神是支撐人們克服困難的動力，引領(lǐng)人們勇往直前，幫助人們收獲成功。美國著名演員戴維布瑞納小時家

7、境貧寒，中學(xué)畢業(yè)時僅收到了父親送的一枚硬幣。但是戴維用這枚硬幣，買了份報紙，找到第一份工作，開始了他自立自強的人生之旅，后來他洗過碗，撿過垃圾，剪過草坪，最終被人發(fā)掘成為家喻戶曉的喜劇明星。假如當(dāng)初戴維沒有用自立自強的精神支撐自己克服困難，引領(lǐng)自己勇往直前，只是沉浸在父母沒有給自己創(chuàng)造良好的條件的自怨自艾中，只是沉浸在命運為何待自己如此不公的控訴中，只是沉浸在對別人的羨慕嫉妒中，那么他可能就無法取得成功，而是一直生活在困窘中。,請你支招,抓住論點中的關(guān)鍵詞，靈活運用各種分析方法，對關(guān)鍵詞進(jìn)行闡釋，達(dá)到透徹分析目的。,【請你修改】 堅持到底就是勝利。歐立西為了發(fā)明一種新藥，堅持進(jìn)行實驗，失敗了，

8、總結(jié)教訓(xùn)再干，一直實驗了606次，才獲得了成功，制出了以實驗次數(shù)命名的新藥606。所以說，堅持到底就是勝利。,【比一比】歐立西為了發(fā)明一種新藥，堅持進(jìn)行實驗，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直實驗了606次，才獲得了成功，制出了以實驗次數(shù)命名的新藥606。新藥的問世是堅持的結(jié)果。假如歐立西僅僅實驗一次，失敗后就撒手不干了，新藥當(dāng)然不會問世。就是他實驗了605次，失敗了，以后不再堅持，也絕不可能有新藥的制成,正是因為他堅持到了最后，才獲得了勝利。所以說，堅持到底就是勝利。,假設(shè)分析,【請你修改】“好集體不會埋沒人才”。孫臏與龐涓同出于鬼谷子門下。他們二人可說是精于謀略，都是不可多得的人才。但是當(dāng)孫臏來到

9、龐涓任職的魏國時，龐涓嫉妒他的才能，表面恭敬，內(nèi)心狠毒，多次向魏王進(jìn)讒言，以致使孫臏被挖去膝蓋骨，不得展其才志。而齊王聽說孫臏之才，不惜費盡心力，將孫臏請到齊國，委以重任。齊軍終于有了馬陵道之勝。可見，人才只有在好集體中才得以任用。,【比一比】“好集體不會埋沒人才”。孫臏與龐涓同出于鬼谷子門下。他們二人可說是精于謀略，都是不可多得的人才。但是當(dāng)孫臏來到龐涓任職的魏國時，龐涓嫉妒他的才能，表面恭敬，內(nèi)心狠毒，多次向魏王進(jìn)讒言，以致使孫臏被挖去膝蓋骨，不得展其才志。而齊王聽說孫臏之才，不惜費盡心力，將孫臏請到齊國，委以重任。齊軍終于有了馬陵道之勝。同是孫臏，為何落得兩種境遇呢？就是因為他效勞于優(yōu)劣

10、不同的兩個統(tǒng)治集團。在魏國，龐涓只為私利，妒賢嫉能，魏王昏庸，偏聽偏信，而且缺乏識別千里馬的伯樂眼光。試想孫臏在這么一個集體中，如何施展大志呢？而齊王任賢用能，身邊的臣子也不像龐涓那樣謀私，因而上下齊心，孫臏在此，可說計出即行，正得以充分發(fā)揮作用。由此可見，好集體不會埋沒人才。,探因?qū)Ρ确治?【請你修改】貧困也是一筆財富。“自古才子出寒門”：司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？康艿芙訚惶K聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工真是“自古才子出寒門”啊！,,,【比一

11、比】 這都是幼時曾經(jīng)貧困而后來成為才子的非常之人。寒門是他們植根的土壤，也就是這塊貧瘠的土壤促使他們不斷地把根須使勁地往深里往周圍伸展，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。由此看來，貧窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變，就要奮發(fā)圖強，越是貧困越激勵人奮發(fā)上進(jìn)，這何嘗又不是一筆財富呢？,歸納分析,強調(diào)說明,分析時注意點： 1.可以運用多種分析方法： 假設(shè)分析、對比分析、探因分析、歸納分析、點面分析、意義分析、內(nèi)涵分析 2.分析時抓住論點中的關(guān)鍵詞，圍繞關(guān)鍵詞進(jìn)行說理。,美文欣賞,,1.“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；

12、他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外，超然塵世，視楚國相位而不顧，跳出渾濁穢氣的世俗；他又入乎其內(nèi)，獨善其身，甘做一棵在清風(fēng)中獨立看守月亮的大樹，把持著那潔白的美德，“享受”著逍遙的人生。,莊子知入知出，一生朝氣蓬勃，光霽月明。他面對一池澄清秋水，背對功名利祿，他的心就如同身邊流淌的溪水一樣清澈，潔凈。他超然的心態(tài)注定他與仕途無緣，但正是他“出入”和諧的心態(tài)，才成就了他逍遙的一生，才使他留下了“水擊三千里，扶搖而上者九萬里”這樣汪洋恣肆的篇章。“出乎其外，入乎其內(nèi)”鑄成了莊子千古的“情美”圣像。,2.“名編壯士籍，不得中顧私，捐軀赴國難，視死忽如歸?！敝性蟮厣系挠忠粋€女英雄任長霞，盡心盡

13、責(zé)，任勞任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困濟貧，顧及人民大眾利益：“出乎其內(nèi)”，她除惡掃黑，鐵面無私，將一顆真心奉獻(xiàn)給人民大眾。“入乎”他人，全心呵護(hù)每一個有難的人，讓偉大的奉獻(xiàn)之花開在每一個人心坎里：“出乎”自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，不為家人謀私利。任長霞知出知入，讓人永世難忘：她走了，十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那里流動著人民心中的愛戴。是啊！正因為她心里裝有對百姓最虔誠的尊重，才有百姓的挽歌吟唱和禮贊。“出乎其外，入乎其內(nèi)”樹立了任長霞不朽的“心美”豐碑。,3.魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯

14、恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了?！疤斓乇緦挘烧咦园?，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個連“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態(tài)的社會。,然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)?！叭獭笔切纳系叮强桃獾闹婆蛪阂?，遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說

15、的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”,歡迎批評指正 謝謝,【反思一】 規(guī)范的議論文中間段落構(gòu)成： 層次一：論述性的觀點句； 層次二：論據(jù)； 層次三：論述性的小結(jié)句。,【示例四】磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成史記，汗青溢光；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出了體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運動用品風(fēng)靡體育用品市場。他們在苦難中歷練自己，成就了自己的人生。,【比較段】磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成史記，汗青溢光

16、；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出了體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運動用品風(fēng)靡體育用品市場。斷崖是山的挫折，卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布；如果懼怕前面跌宕的山崖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。列別捷夫說：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。”誠哉，斯言。,【反思四】 論述性小結(jié)部分，不能只是對段落開頭的簡單重復(fù)，而應(yīng)該是深化與升華，也要注意營造文采。,【修改稿】不囿于權(quán)威傳統(tǒng)，敢于走出前人已畫好的“圈”，才能使個人、民族乃至國家取得進(jìn)步與發(fā)展。正是因為蘇軾對詞“以婉約為正”的突破，才使宋詞取得了與唐詩比肩的高度；也正是因為徐渭的標(biāo)新立異，才改變了文人畫的發(fā)展史上山水畫一科

17、獨大的局面，使得現(xiàn)代的我們才記住了一個“山水花鳥”的名詞?！蔼毐脔鑿讲拍軇?chuàng)造出偉大的業(yè)績,在街道上擠來擠去不會有所作為?！?布萊克如是說。是啊，沒有諸子百家的立言爭鳴，怎么能開創(chuàng)出我國思想發(fā)展史上的春秋戰(zhàn)國；缺離了中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義的創(chuàng)造性運用，何來令人驕傲的中國特色的社會主義。所以楊瀾說：“萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險。為了避險，才去冒險，避平庸無奇的險，值得。”,,層次混亂,層次分明,,論據(jù)俗爛單調(diào),論據(jù)豐富,語言啰嗦直白平淡,語言簡明有文采,,,要注意規(guī)范段落的層次構(gòu)成,要注意論據(jù)表述的準(zhǔn)確、簡練；要注意論據(jù)種類的多樣及新穎。,要注意論證方法的綜合運用，要注意句式的整散結(jié)合，要注意段落小結(jié)部分的寫作。,小結(jié),歡迎批評指正 謝謝,高考作文要有令人眼前一亮的地方，要營造能打高分的亮點，這樣考生才能把自己的“產(chǎn)品”推銷給閱卷老師，進(jìn)而獲得閱卷老師的“芳心”。,