小學(xué)語(yǔ)文《童年的發(fā)現(xiàn)》課堂同步練習(xí)

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14 童年的發(fā)現(xiàn) 一、填空。 　?。?）不自（ ） 默（ ）（ ）聲 　?。?）盡腦（ ） 隨（ ）所（ ） 二、把下面每組詞中，不是一類的詞用“______”劃出。 　　1．小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 學(xué)校 　　2．杏花 雪花 荷花 菊花 　　3．小稻 小麥 糧食 玉米 　　4．沙發(fā) 茶幾 衣柜 家具 三、修改病句。 1．我的家鄉(xiāng)是山東人。 2．麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。 3．經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。 四、排列下列這段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。 　?。? ）牛頓見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？” 　?。? ）“那一定是因?yàn)樗炝?，”他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒(méi)有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開(kāi)呢？” 　?。? ）牛頓是世界上有名的發(fā)明家。 　?。? ）牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便專心研究。后來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α? 　?。? ）一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)，落在他的身邊。 五、組詞。 　　梢（ ） 妨（ ） 構(gòu)（ ） 　　稍（ ） 防（ ） 溝（ ） 　　迷（ ） 某（ ） 胞（ ） 　　謎（ ） 謀（ ） 抱（ ） 六、讀句子，將帶顏色字的近義詞寫在括號(hào)里。 　　1．我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。（ ） 　　2．我對(duì)飛行是那樣迷戀。（ ） 　　3．我們?nèi)f分驚訝。（ ） 　　4．我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。（ ） 　　5．我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。（ ） 七、下面一段話中有四處不符合實(shí)際的地方，用橫線標(biāo)出來(lái)并寫出錯(cuò)誤的原因。 　　暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽乘長(zhǎng)途汽車到郊區(qū)奶奶家去。我從車窗向外望去，只見(jiàn)近處的田野跟著汽車飛速向前。路邊的柳樹已經(jīng)抽出了新芽，梅花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處的天空中，一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。 八、火眼金睛——找出廣告語(yǔ)中故意用錯(cuò)的字并改正。 　　百衣百順（服裝廣告） 　　牙口無(wú)炎（藥品廣告） 　　騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車廣告） 　　領(lǐng)鮮一步（冰箱廣告） 　　自己寫出一則這樣的廣告： 參考答案： 一、（情）不自（禁）；（絞）盡腦（汁）；默（不）（作）聲；隨（心）所（欲） 二、1．學(xué)校 2.雪花 3.糧食 4.家具 三、1.我的家鄉(xiāng)是山東。2.麥子已經(jīng)成熟了，真是個(gè)大豐收。3.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改正了自己的缺點(diǎn)。 四、3 4 1 5 2 五、發(fā)梢、稍微；妨礙、防止；構(gòu)造、溝通；迷戀、謎語(yǔ)；某些、陰謀；胞兄、擁抱 六、1．開(kāi)始 2．依戀 3．驚奇 4．明白 5．慚愧 七、1．田野應(yīng)后退 2．春天柳樹才抽新芽 3．梅花在冬天開(kāi)放 4．晴天沒(méi)有彩虹 八、衣——依；炎——言；騎——其；鮮——先；