600分考點(diǎn) 700分考法（A版）2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十八章 基因工程課件.ppt

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1、第十八章 基因工程,考點(diǎn)46 基因工程的工具及操作程序,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,高考考法突破,考法2 基因工程的基本操作程序,考法3 PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用,考法1 基因工程的概念與操作工具分析,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,（1）目的基因的獲取 從自然界中已有的物種中分離出來，如從基因組文庫或cDNA文庫中獲取。 通過PCR技術(shù)擴(kuò)增獲取。 人工合成：常用的方法有化學(xué)合成法和反轉(zhuǎn)錄法。,（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建基因工程的核心 其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。 基因表達(dá)載體的組成：啟動(dòng)子、目的基因、終止子以及標(biāo)記基因等。,a.啟動(dòng)子：一段有特殊結(jié)構(gòu)的DN

2、A短片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA. b. 終止子：一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA短片段，位于基因的尾端。 c. 標(biāo)記基因：一般是抗生素抗性基因，用來篩選、鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因。 基因表達(dá)載體的構(gòu)建方法,（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,常用的轉(zhuǎn)化方法和過程,(4)目的基因的檢測與鑒定,轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì) 目的基因整合到受體細(xì)胞基因組中，從而使受體生物獲得新的遺傳特性。,（1）PCR原理：DNA復(fù)制。 （2）PCR反應(yīng)過程,（3）結(jié)果：上述三步反應(yīng)完成后，一個(gè)DNA分子就變成了兩個(gè)DNA分子，隨著重復(fù)次數(shù)的增多，DNA分子就以2n的形式增加。PCR的反應(yīng)過程

3、是在PCR擴(kuò)增儀中完成的。,考法1基因工程的概念與操作工具分析,高考考法突破,（1）黏性末端和平末端,2.幾組概念的辨析,（2）EcoliDNA連接酶與T4DNA連接酶的比較,（3）限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶的分析比較,（1）切割目的基因和載體時(shí)要求用同一種限制酶的原因：產(chǎn)生相同的黏性末端。也可用不同的限制酶切割，但必須能產(chǎn)生相同的黏性末端。 （2）作為載體必須具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，而且每種酶的切點(diǎn)最好只有一個(gè)的原因：某種限制酶只能識(shí)別單一切點(diǎn)，若載體上有一個(gè)以上的酶切點(diǎn)，則切割重組后可能丟失某些片段，若丟失的片段含復(fù)制原點(diǎn)區(qū)，則進(jìn)入受體細(xì)胞后便不能自主復(fù)制。一個(gè)載體若只有某種限

4、制酶的一個(gè)切點(diǎn)，則酶切后既能把環(huán)打開接納外源DNA片段，又不會(huì)丟失自己的片段。 （3）獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切目的基因的兩端，共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。,3.關(guān)于限制酶的分析,（4）限制酶的選擇依據(jù) 根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類 a.應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇Pst。 b.不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇Sma。 c.為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選用Pst和EcoR兩種限制酶(但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn))。 根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類 a.所選限制酶要與切割

5、目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。 b.質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu)，如圖乙中限制酶Sma會(huì)破壞標(biāo)記基因。,課標(biāo)全國理綜201738，15分幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分，幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?；卮鹣铝袉栴}： （1）在進(jìn)行基因工程操作時(shí)，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是___________________。提取RNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是______________。 （2）以mRNA為材料可以獲得

6、cDNA，其原理是__________________。 （3）若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是______________________（答出兩點(diǎn)即可）。 （4）當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是_______________。 （5）若獲得的轉(zhuǎn)基因植株（幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是______________。,【解析】（1）要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA，需要獲得細(xì)胞提取液，嫩葉組織細(xì)胞易破碎，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇嫩葉而不是老葉作為實(shí)驗(yàn)材料

7、。RNA酶抑制劑的作用是抑制RNA酶對(duì)RNA的水解作用，防止RNA降解，提高提取液中RNA的含量。（2）以mRNA為模板合成cDNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈（即cDNA鏈）。（3）要使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，需要復(fù)制原點(diǎn)，要使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用，需要啟動(dòng)子和終止子，這些結(jié)構(gòu)在基因表達(dá)載體中具備而目的基因中缺少。（4）DNA連接酶可以將雙鏈DNA片段縫合起來，恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（5）幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中，轉(zhuǎn)基因植株的抗真菌病的能力沒有提高，可能的原因是基因表達(dá)的過程出現(xiàn)異

8、常，即目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常。,【答案】（1）嫩葉組織細(xì)胞易破碎 防止RNA降解 （2）在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA （3）目的基因無復(fù)制原點(diǎn)；目的基因無表達(dá)所需的啟動(dòng)子 （4）磷酸二酯鍵 （5）目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常,考法2 基因工程的基本操作程序,（1）已知DNA序列的目的基因的獲取方法：可以用分離法和PCR擴(kuò)增法。 （2）已知某種蛋白質(zhì)時(shí)目的基因的獲取方法：可以用化學(xué)合成法或反轉(zhuǎn)錄法，二者都屬于人工合成。,（1）載體與基因表達(dá)載體的區(qū)別：與載體相比較，基因表達(dá)載體增加了啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因等。 （2）構(gòu)建基因表達(dá)載體應(yīng)用限制

9、酶對(duì)目的基因和載體同時(shí)進(jìn)行切割。 （3）常見的標(biāo)記基因：抗生素抗性基因、產(chǎn)生特定顏色的表達(dá)產(chǎn)物基因、發(fā)光基因等。 （4）易混概念辨析：啟動(dòng)子(DNA片段)起始密碼子(RNA)；終止子(DNA片段)終止密碼子(RNA)。,,2.基因表達(dá)載體的構(gòu)建,（1）常用的受體細(xì)胞的種類：植物：常用體細(xì)胞或受精卵。 動(dòng)物：常用受精卵，一般不用體細(xì)胞。 微生物：常用大腸桿菌、酵母菌等。,（2）目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法：將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法：可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法，其中農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是最常用的方法。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用、最有效的方法是顯微注射法。,（3）唯一不涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)的操

10、作步驟：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。,（1）導(dǎo)入檢測：DNA分子雜交技術(shù)（使用DNA探針） （2）表達(dá)檢測 轉(zhuǎn)錄檢測：分子雜交技術(shù)檢測mRNA 翻譯檢測：用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原抗體雜交 （3）個(gè)體生物學(xué)水平鑒定：如對(duì)轉(zhuǎn)基因作物進(jìn)行抗蟲或抗病等的接種實(shí)驗(yàn)。,4.目的基因的檢測與鑒定,例,課標(biāo)全國理綜201738，15分真核生物基因中通常有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A（有內(nèi)含子）可以表達(dá)出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）。回答下列問題： （1）某同學(xué)從人的基因組文庫中獲得了基因A，以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A，其原因是_

11、___________________________________________。 （2）若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用_______作為載體，其原因是_____________________________________。 （3）若要高效地獲得蛋白A，可選用大腸桿菌作為受體。因?yàn)榕c家蠶相比，大腸桿菌具有__________________（答出兩點(diǎn)即可）等優(yōu)點(diǎn)。 （4）若要檢測基因A是否翻譯出蛋白A，可用的檢測物質(zhì)是___________（填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”）。 （5）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重

12、要貢獻(xiàn)，也可以說是基因工程的先導(dǎo)，如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示，那么，這一啟示是_________________________________。,,【解析】（1）從人的基因組文庫中獲得的基因A含有內(nèi)含子，以大腸桿菌作為受體細(xì)胞，由于大腸桿菌沒有與人體細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的酶切系統(tǒng)，基因A初始轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物中含有的與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列無法被切除，所以無法表達(dá)出蛋白A。 （2）若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用噬菌體作為載體，其原因是噬菌體的宿主是細(xì)菌，而不是動(dòng)物細(xì)胞。 （3）基因工程中，常用微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞，與動(dòng)物細(xì)胞相比，微生物細(xì)胞具有繁殖速度

13、快、容易培養(yǎng)和遺傳物質(zhì)少等優(yōu)點(diǎn)。 （4）若要檢測基因A是否翻譯出蛋白A，可用抗原抗體雜交技術(shù)，所以可用的檢測物質(zhì)是蛋白A的抗體。 （5）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)是基因重組，即S型細(xì)菌的DNA整合到了R型活細(xì)菌中完成了基因重組，基因工程的原理也是基因重組。艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為基因工程理論提供的啟示是DNA可以從一種生物個(gè)體轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體。,【答案】（1）基因A有內(nèi)含子，在大腸桿菌中，其初始轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除，無法表達(dá)出蛋白A （2）噬菌體噬菌體的宿主是細(xì)菌，而不是家蠶 （3）繁殖快、容易培養(yǎng) （4）蛋白A的抗體 （5）DNA可以從一種生物個(gè)

14、體轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體,考法3 PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用,1.PCR中的物質(zhì)條件 （1）引物：PCR技術(shù)中所用的引物是一小段RNA單鏈或單鏈DNA，它能與DNA母鏈的一段堿基序列互補(bǔ)配對(duì)。DNA復(fù)制之所以需要引物，是因?yàn)镈NA聚合酶不能從頭開始合成DNA，而只能從3端延伸DNA鏈。RCR的引物通常由2030個(gè)核苷酸聚合而成，引物的量需保證滿足幾十次循環(huán)反應(yīng)的需要。 （2）DNA聚合酶：PCR中所用的酶是從一種嗜熱菌中分離得到的耐高溫的Taq聚合酶，高溫不會(huì)失活。DNA聚合酶的特點(diǎn)是只能將引物從3端延伸DNA鏈。,2.PCR擴(kuò)增與DNA復(fù)制的比較,3.PCR的應(yīng)用 （1）分析人的血液，對(duì)細(xì)菌、

15、病毒感染情況進(jìn)行早期診斷 （2）用于遺傳病的基因診斷與基因治療 （3）用于鑒別犯罪嫌疑人、親子鑒定 （4）分析生物化石樣品，追溯其生存年代或遷徙蹤跡 （5）檢測目的基因是否已經(jīng)導(dǎo)入目標(biāo)生物,江蘇生物201733，8分金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖如下，請(qǐng)回答下列問題：,（1）從高表達(dá)MT 蛋白的生物組織中提取mRNA，通過______獲得________用于PCR擴(kuò)增。,例,（2）設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組

16、質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)腳______位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成_________，而造成引物自連。 （3）圖中步驟1代表________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。 （4）PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破壞________的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但_________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。 （5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有__________（填序號(hào)：升高退火溫度降低退火溫度重新設(shè)計(jì)引物）。,【解析】（1）PCR擴(kuò)增目的基因，首先要有目的基因作為模板，

17、所以從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，從而用于PCR擴(kuò)增。（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒，首先用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適量的限制酶位點(diǎn)。設(shè)計(jì)的引物之間不能有堿基互補(bǔ)配對(duì)，否則引物自連，不能與模板相連。（3）圖中步驟1、2、3分別表示變性、退火、延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。（4）退火表示引物與模板鏈相連，若溫度過高會(huì)破壞引物與模板的堿基配對(duì)。由于GC間有三個(gè)氫鍵，AT間有兩個(gè)氫鍵，所以GC含量越高的引物，退火溫度越高。（5）PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，可能是退火溫度過高，導(dǎo)致引物與模板不能相連，或引物間相互配對(duì)，引物自

18、連，不能與模板相連，可通過降低退火溫度或重新設(shè)計(jì)引物進(jìn)行改進(jìn)。 【答案】（1）逆轉(zhuǎn)錄 cDNA（2）限制性核酸內(nèi)切酶 堿基互補(bǔ)配對(duì)（3）變性（4）引物與模板 GC含量高（5）,考法4 基因工程的應(yīng)用,考點(diǎn)47 基因工程的應(yīng)用及蛋白質(zhì)工程,高考考法突破,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,,,考法5 蛋白質(zhì)工程及應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,,(1)轉(zhuǎn)基因生物 概念：是指利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入外源基因培育出的能夠?qū)⑿滦誀罘€(wěn)定地遺傳給后代的基因工程生物。 優(yōu)點(diǎn)：運(yùn)用基因工程改良動(dòng)植物品種最突出的優(yōu)點(diǎn)是能打破常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限。,植物基因工程：培育抗蟲轉(zhuǎn)基因植物、抗病轉(zhuǎn)基因植物和其他抗逆轉(zhuǎn)基因植物；利用基因工程改良植物

19、的品質(zhì)。 動(dòng)物基因工程：用于提高動(dòng)物生長速度，從而提高產(chǎn)品產(chǎn)量；用于改善畜產(chǎn)品品質(zhì)；用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物；用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體等。 基因診斷：又稱為DNA診斷，是采用基因檢測的方法來判斷患者是否出現(xiàn)了基因異?；驍y帶病原體。 基因治療：指利用正?；蛑脫Q或彌補(bǔ)缺陷基因的治療方法。實(shí)例：腺苷酸脫氨酶基因缺陷癥的基因治療。,(2)基因工程的應(yīng)用,（1）蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)：根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)。 （2）蛋白質(zhì)工程的基本途徑：預(yù)期的蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有的氨基酸序列找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)。 （3）蛋白質(zhì)工程的原理：以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)

20、規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。 （4）蛋白質(zhì)工程的前景：由于蛋白質(zhì)發(fā)揮功能必須依賴于正確的、十分復(fù)雜的高級(jí)結(jié)構(gòu)，因而目前成功的例子還不多，但隨著科學(xué)技術(shù)的深入發(fā)展，蛋白質(zhì)工程將會(huì)給人類帶來更多的福音。,考法4 基因工程的應(yīng)用,高考考法突破,2.基因檢測和基因治療,課標(biāo)全國理綜201738，15分編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示。 回答下列問題： （1）現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動(dòng)子的下游直接接

21、上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA），則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是___________________________________。 （2）某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為_________，加入了_________作為合成DNA的原料。,例,（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為

22、對(duì)照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細(xì)胞濃度，結(jié)果如圖2。 由圖2 可知：當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí)，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加，此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是___________。細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度， CO2的作用是_________。 僅根據(jù)圖1、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少_________（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。,【解析】 （1）結(jié)合題意分析，在有啟動(dòng)子的情況下，仍然不能翻譯出蛋白乙，可能的原因是相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA缺少起始密碼子，不能正常翻譯。（2）進(jìn)行

23、PCR擴(kuò)增時(shí)，加入序列甲的目的是作為DNA復(fù)制的模板，合成DNA的原料應(yīng)該是四種游離的脫氧核苷酸（dNTP）。（3）當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí)，T淋巴細(xì)胞的濃度不再增加，可能是細(xì)胞已經(jīng)長滿瓶壁，出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，所以可以通過傳代培養(yǎng)的方法，使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖；培養(yǎng)箱中要維持一定的CO2濃度，其作用是維持培養(yǎng)液中pH的相對(duì)穩(wěn)定。結(jié)合圖1和圖2中的曲線可知，加入甲蛋白組和加入乙蛋白組，T淋巴細(xì)胞可以快速增殖，而對(duì)照組和加入丙蛋白組增長緩慢，再結(jié)合圖1編碼甲、乙、丙三種蛋白的序列，可以推測C片段所編碼的肽段在刺激T淋巴細(xì)胞增殖過程中起到了關(guān)鍵作用，缺少C片段所編碼的肽段，會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

24、,【答案】 （1）編碼乙的DNA序列起始端無ATG，轉(zhuǎn)錄出的mRNA無起始密碼子 （2）模板 dNTP （3）進(jìn)行細(xì)胞傳代培養(yǎng) 維持培養(yǎng)液的pH C,考法5 蛋白質(zhì)工程及應(yīng)用,,2.蛋白質(zhì)工程的應(yīng)用及實(shí)例,（1）對(duì)干擾素分子進(jìn)行改造，可使其在-70 條件下保存半年。 （2）對(duì)玉米中的天冬氨酸激酶和二氫吡啶二羧酸合成酶進(jìn)行改造，可以使玉米葉片和種子中游離賴氨酸分別提高5倍和2倍。 （3）對(duì)胰島素進(jìn)行改造，使其成為速效性藥品。,課標(biāo)全國理綜201540，15分已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)（P），該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，由305個(gè)氨基酸組成。如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變

25、成苯丙氨酸。改變后的蛋白質(zhì)（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性?；卮鹣铝袉栴}： （1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對(duì)蛋白質(zhì)的 進(jìn)行改造。 （2）以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P1基因的途徑有修飾 基因或合成 基因。所獲得的基因表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的，中心法則的全部內(nèi)容包括的 復(fù)制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)，即： 。 （3）蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程，其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，通過 和 ，進(jìn)而確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列，據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物 進(jìn)行鑒定。,,【答案】（1）氨基酸序列（或結(jié)構(gòu)） （2）P P1 DNA和RNA（或遺傳物質(zhì)） DNARNA、RNADNA、RNA蛋白質(zhì)（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯） （3）設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 推測氨基酸序列 功能,敬 請(qǐng) 期 待 下 一 章！,