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1、第五章心理測量學(xué)知識,王義強 主任技師 浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會 副理事長 中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理評估專業(yè)委員會 委員 郵箱:,參照點 單位,測量與 測量量表,測量的定義,測量量表,命名量表 順序量表 等距量表 等比量表,心理測驗的 基本概念,心理測驗在 心理咨詢中的應(yīng)用,心理測驗的定義,心理測驗的性質(zhì),錯誤,正確,智力測驗,人格測驗,概 述,測量要素,間接性 相對性 客觀性,萬能論 無用論 即智力測驗,重要的研究方法 理論基礎(chǔ)不夠堅實,心理測驗 的分類,按測驗的功能 按測驗材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度 按測驗的方式 按測驗的要求,測驗觀,心理評定量表,心理測驗 的發(fā)展史,心理測驗的首先倡導(dǎo)者 發(fā)
2、表心理測驗專業(yè)文獻(xiàn)的第一人 第一個正式心理測驗的編制者 20世紀(jì)心理測驗的主要發(fā)展方面(4),行為樣本,想象：一把測量長度的米尺,項目,常模,量表,準(zhǔn)確性,一致性,米尺,信度,效度,重測信度,復(fù)本信度,內(nèi)部一致性信度,評分者信度,內(nèi)容效度,構(gòu)想效度,效標(biāo)效度,難度,區(qū)分度,常模團體,常模類型,表示方法,,尺身,刻度,群體構(gòu)成的界定 所測群體的代表性樣本 樣本的大小適當(dāng) 標(biāo)準(zhǔn)化樣組是時空的產(chǎn)物,常模團體,性質(zhì),取樣的方法,常摸分?jǐn)?shù)與常模,常模的類型,常模分?jǐn)?shù)的表示方法,發(fā)展常模,百分位常模,標(biāo)準(zhǔn)分常模,智商及其意義,轉(zhuǎn)換表法,剖面圖法,比率智商 離差智商,測驗的常模,條件,發(fā)展順序量表 智力年齡
3、 年級當(dāng)量,百分等級 百分點 四分位數(shù) 十分位數(shù),線性轉(zhuǎn)換 非線性轉(zhuǎn)換,比例智商 離差智商,取樣定義 隨機原則 簡單隨機抽樣 系統(tǒng)抽樣 分組抽樣 分層抽樣,信度的概念,定義,指標(biāo),信度系數(shù)信度指數(shù)測量標(biāo)準(zhǔn)誤,信度評估方法,重測信度,內(nèi)部一致性信度,評分者信度,分半信度 同質(zhì)性信度,信度與測驗 分?jǐn)?shù)的解釋,影響信度的因素,真實分?jǐn)?shù)與實得分?jǐn)?shù)的相關(guān),信度可接愛水平,個人分?jǐn)?shù)的意義,比較不同測驗分?jǐn)?shù)的差異,樣本特征,測驗長度,測驗難度,特殊問題,異質(zhì)性 平均能力水,速度測驗 分測驗,測 驗 的 信 度,復(fù)本信度,效度的概念,定義,性質(zhì),相對性連續(xù)性效度受信度制約,效度評估方法,內(nèi)容效度,效標(biāo)效度,對
4、測驗本身的分析 測驗間的相互比較 效標(biāo)效度的研究證明 實驗法和觀察法證實,效度的功能,影響效度的因素,預(yù)測誤差,預(yù)測效標(biāo)分?jǐn)?shù),預(yù)測效度指標(biāo),測驗本身的因素,測驗實施中的干擾因素,樣本團體的性質(zhì),效標(biāo)的性質(zhì),主試的影響 被試的影響,樣本團體的異質(zhì)性 干涉變量,測 驗 的 效 度,構(gòu)想效度,專家判斷法 統(tǒng)計分析法 經(jīng)驗推測法,相關(guān)法 區(qū)分法 命中率法,區(qū)分度,定義,鑒別指數(shù) 相關(guān)法,項 目 分 析,計算方法,難度,定義,難度水平的確定,二分法記分的項目 非二分記分的項目,計算方法,項目的難度 測驗的難度,區(qū)分信度與難度的關(guān)系,測驗 目標(biāo)分析,測題編寫,測驗 編排和組織,測驗對象,測驗用途,測驗?zāi)繕?biāo),顯示性 預(yù)測性,工作分析 定義概念 具體內(nèi)容,搜集資料,命題原則,編題要領(lǐng),合成測驗,預(yù)測與項目分析,信度和效度,已出版標(biāo)準(zhǔn)測驗 理論和專家經(jīng)驗 臨床觀察和記錄,內(nèi)容方面 文字方面 理解方面 社會敏感性,選擇題 是非題 簡答題 操作題,常模制訂,編寫指導(dǎo)手冊,選擇題型 審定試題 編排測題,測驗的編制的一般程序,
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