（浙江選考）2019屆高考物理二輪復習 專題五 加試選擇專題 第19講 波粒二象性和原子物理課件.ppt

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1、第19講波粒二象性和原子物理,波粒二象性 【典題1】(2017浙江嘉興中學月考)波粒二象性是微觀世界的基本特征,以下說法正確的是() A.光電效應現(xiàn)象揭示了光的粒子性 B.熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動性 C.黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋 D.動能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波長也相等 答案:AB,解題技法知識網(wǎng)絡必備,當堂練1在光電效應實驗中,某同學用同一種材料在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出() A.甲光的頻率大于乙光的頻率 B.乙光的波長大于丙光的波長 C.甲光、乙光波長相等 D.甲光對應的光電子

2、最大初動能大于丙光對應的光電子最大初動能,答案,解析,原子物理 【典題2】(2017年4月浙江杭州選考模擬)氫原子能級圖如圖所示,當氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級時,輻射光的波長為656 nm,以下判斷正確的是() A.氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級時, 輻射光的波長大于656 nm B.氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級時, 輻射光的波長小于656 nm C.用波長為325 nm的光照射,可使氫原子 從n=1能級躍遷到n=2能級 D.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級 躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線,答案:BD,解析:氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級時,能級差值大于氫原子從n=3能級躍遷

3、到n=2能級,頻率大,波長小,故A錯,B對;必須滿足n=2能級躍遷到n=1能級差值時,才能躍遷,故C錯;一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生 =3種譜線,故D對。,解題技法1.兩類能級躍遷 (1)自發(fā)躍遷:高能級低能級,釋放能量,發(fā)出光子。,(2)受激躍遷:低能級高能級,吸收能量。 光照(吸收光子):光子的能量必須恰等于能級差E。 碰撞、加熱等:只要入射粒子能量大于或等于能級差即可,E外E。 大于電離能的光子被吸收,原子被電離。,2.譜線條數(shù)的確定方法 (1)一個氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)最多為(n-1)。 (2)一群氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)的兩種求解方法。,利用能級

4、圖求解:在氫原子能級圖中將氫原子躍遷的各種可能情況一一畫出,然后相加。,3.核反應的四種類型,4.對質(zhì)能方程的理解 (1)一定的能量和一定的質(zhì)量相聯(lián)系,物體的總能量和它的質(zhì)量成正比,即E=mc2。 方程的含義:物體具有的能量與它的質(zhì)量之間存在簡單的正比關系,物體的能量增大,質(zhì)量也增大;物體的能量減少,質(zhì)量也減少。 (2)核子在結(jié)合成原子核時出現(xiàn)質(zhì)量虧損m,其能量也要相應減少,即E=mc2。 (3)原子核分解成核子時要吸收一定的能量,相應的質(zhì)量增加m,吸收的能量為E=mc2。,當堂練2(2017浙江云和模擬)靜止的鐳原子核 經(jīng)一次衰變后變成一個新核Rn,則下列相關說法正確的是(),答案,解析,