部編版三年級上冊語文 期末檢測卷（二）

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1、期末檢測卷（二） 時間：90分鐘　滿分：100分 第一部分：積累與運用(41分) 1．根據(jù)語境看拼音寫詞語。(7分) (1)我們班的演出一結束，臺下就響起了rè liè(　　　　　)的zhǎng shēng(　　　　)。 (2)公園里，幾棵大樹長得特別cū zhuàng(　　　　)，cuì lǜ(　　　　)的葉子擋住了我們的shì xiàn(　　　　)。 (3)弟弟既cōng ming(　　　　)又可愛，全家人都很xǐ ài(　　　　)他。 2．[易錯]下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是(　　)。(2分) A．興奮(xīng)　歌曲(qǔ) B．調整(tiáo)　飛蛾(ér

2、) C．沉浸(jìn)　舍不得 (shě) D．呢喃(ní)　　禁止 (jìn) 3．[易錯]下列詞語中，書寫完全正確的一項是(　　)。(2分) A．觀察　呼息　秋高氣爽 B．歸攏　誠實　金貴飄香 C．堆積　整潔　大吃一京 D．絨球　贈送　張牙舞爪 4．下列加點詞語中，使用不恰當?shù)囊豁検?　　)。(2分) A．春天來了，田里的油菜花開了，五彩繽紛，非常好看。 B．夏天的時候，天氣很熱，小黃狗懶洋洋地趴在地上。 C．秋天的果園里果實累累，讓人看了會流口水。 D．在天寒地凍的日子里，靠在火爐旁取暖是非常舒服的。 5．填在句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?(　　)。(2分)

3、 明天就要期末考試了，雖然我已經做好了準備，但我的心里還是________的。 A．七手八腳 B．七嘴八舌 C．七上八下 D．橫七豎八 6．下列句子中，沒有語病的一項是(　　)。(2分) A．聽到媽媽說我小時候的趣事，我不禁忍不住笑了。 B．如果明天不下雨，我和媽媽就要去梁野山游玩。 C．上課了，認真聽老師講課。 D．龍巖市是一個景色優(yōu)美、風景秀麗。 7．下列句子中，關聯(lián)詞語使用有誤的一項是(　　)。(2分) A．小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫。 B．即使前進的路上困難很大，我們也要想辦法去克服。 C．如果沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出，就沒

4、有城市的干凈整潔。 D．雖然我答應老師要按時完成作業(yè)，就一定會做到的。 8．下列句子中，所用修辭手法與其他三項不同的一項是(　　)。 (2分) A．溪水唱著歌兒，歡快地向前奔去。 B．紅紅的楓葉像一枚枚郵票。 C．風，是大自然的音樂家。 D．鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 9.下列句子中，意思與其他三項不同的一項是 (　　)。(2分) A．他今天一定不會來。 B．今天他一定不會來。 C．他今天不一定會來。 D．他今天不可能來。 10．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分) (1)“眾皆棄去”中的“去”是逃走的意思，“

5、眾”指大家，也包括司馬光。(　　) (2)“白銀盤里一青螺”是唐朝詩人劉禹錫的詩句，“白銀盤”指的是洞庭湖。(　　) (3)“幾百里連成一片，就像綠色的海洋?！边@個比喻句寫出了小興安嶺樹木多的特點。(　　) (4)《夜書所見》一詩描寫了春季的景色，也描寫了兒童的活動。 (　　) 11．根據(jù)所學知識填空。(14分) (1)欲把西湖比西子，______________________。 (2)仁者愛人，____________________。 (3)做任何事情都要講道理，否則會處處碰壁。這正是名言“_________________，_______________”告訴我們的道理

6、。 (4)《山行》一詩中的“________________________，___________ ____________________”讓我們感受到了秋天的楓林呈現(xiàn)出的一種獨特的景象。 (5)當他翻動樹葉，樹葉便像_____________________，唱出各種__________________。不一樣的樹葉，_________________；不一樣的季節(jié)，___________________。當微風拂過，那聲音______________________，好像呢喃細語，讓人感受到______________；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首_________

7、_______，那聲音充滿力量，令人感受到________________。 第二部分　閱讀與欣賞(29分) (一)(13分) 國務院辦公廳發(fā)出“限塑令”，規(guī)定所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了主題活動，對某超市塑料袋使用及無紡布袋銷售情況進行了調查，數(shù)據(jù)如下。 12.下列對調查表反映的內容概括最準確、最全面的一項是(　　)。 (2分) A．“限塑令”生效前，大家都在大量使用塑料袋。 B．“限塑令”生效前，大家喜歡使用塑料袋，覺得方便。 C．“限塑令”生效后，塑料袋使用量大幅度下降，無紡布袋銷售量上升。 D．“限塑令”生效后，

8、還有一部分人仍然使用塑料袋。 13．這個調查表說明了(　　)。(2分) A．“限塑令”得到了有效執(zhí)行。 B．“限塑令”執(zhí)行力度小。 C．“限塑令”沒怎么得到執(zhí)行。 D．“限塑令”沒得到執(zhí)行。 14．你和媽媽在菜市場買菜時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位顧客問：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送你會買我的菜嗎？”面對這種情況，你會怎樣勸說這位賣菜者？(5分) _______________________________________________________ 15．為了讓更多的人了解并自覺執(zhí)行“限塑令”，請你為這次主題活

9、動擬一條公益廣告語。(不超過20個字)(4分) _______________________________________________________ (二)矢車菊開花了(16分) 矢車菊開花了。 藍藍的矢車菊，一簇簇、一叢叢，開滿了山野。風兒吹來，那些花兒多像奔騰不息的海浪??！ 就在藍藍的矢車菊和藍藍的天空分界處，矗立著一幢高高的、紅紅的小房子。這是善良的灰兔先生的家。 灰兔先生的臥室在三樓，面對著青山綠水和無邊無涯的矢車菊?？墒腔彝孟壬鷽]有心思欣賞美景了?；彝孟壬罱剂烁忻?，為了不把病菌傳染給別人，在沒有痊愈以前，他不想出門，不想會見任何客人。 大家知道了灰兔先生生

10、病的消息。 這消息是誰傳播的呢？是螢火蟲姐姐。夜晚，她打了小燈籠從灰兔先生的窗前飛過時，聽見了灰兔先生寂寞的嘆息聲。這嘆息聲輕輕的，從這嘆息聲中，她聽出灰兔先生在思念伙伴們。伙伴們也在思念著他。 大伙沒法去探望灰兔先生，他把門鎖上了。于是，大伙決定請長頸鹿和小猴當代表——向病中的灰兔先生致意。 長頸鹿站在矢車菊的花叢中，踮起腳，把脖子伸得長長的——比你們所見到的所有的長頸鹿的脖子都長。小猴順著長頸鹿的脖子往上爬啊爬啊…… 長頸鹿癢得想笑?？墒?，他不能笑。對于一個生病的伙伴來說，傻頭傻腦地笑是很不禮貌的。長頸鹿難受得眼淚都快掉下來了?？墒?，他不能哭。對于一個生病的伙伴來說，流淚是不妥當?shù)?/p>

11、。長頸鹿都忍住了。 當小猴爬到長頸鹿頭頂上時，他向灰兔做了個有趣的鬼臉，這是個友好的鬼臉，這是個表示問候的鬼臉，這是個一看就知道充滿關懷和美好祝愿的鬼臉…… 躺在床上的灰兔先生從窗戶的玻璃上看見了三張臉：一張臉是那樣嚴肅，一張臉是那樣滑稽，而另一張臉又是那樣活潑。 灰兔先生的嘆息聲變成了笑聲。據(jù)說，他的病也好了…… 16．灰兔先生生病的消息是誰傳播的？(　　)(2分) A．小猴 B．長頸鹿 C．小鴿子 D．螢火蟲姐姐 17．小猴順著長頸鹿的脖子往上爬時，長頸鹿癢得想笑，可長頸鹿為什么不能笑？(　　)(2分) A．長頸鹿笑起來很難看。 B．長頸鹿笑起來聲音很大

12、。 C．長頸鹿笑起來是不禮貌的。 D．長頸鹿笑起來會影響病人休息。 18．小猴去問候灰兔先生時做了個有趣的鬼臉，這鬼臉代表什么意思？(　　)(2分) A．關懷和祝愿 B．感謝和祝福 C．關心和感謝 D．祝愿和感恩 19．灰兔先生最近不想出門，不想會見任何客人，這是為什么？用文中的句子來回答。(5分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 20．讀了這篇童話故事，你得到了什么啟示？(5分

13、) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分　表達與交流(30分) 21．這學期，你一定留心觀察了不少地方，請你選擇印象最深的一個地方，以“____________真美”為題寫一篇文章。 要求：試著用上平時積累的詞語，抓住景物的特點來寫。 期末檢測卷（二） 第一部分：積累與運用 1．(1)熱烈　掌聲　(2)粗壯　翠綠　視線 (3)聰明　喜愛 2．B　3．D　4．A　5．C　6．B　7．

14、D　8．A　9．C 10．(1)×　(2)√　(3)√　(4)× 11．(1)淡妝濃抹總相宜 (2)有禮者敬人 (3)有理走遍天下　無理寸步難行 (4)停車坐愛楓林晚　霜葉紅于二月花 (5)歌手一樣　不同的歌曲　有不一樣的聲音　有不一樣的音樂　輕輕柔柔的　大自然的溫柔　雄偉的樂曲　大自然的威力 第二部分：閱讀與欣賞 (一)12.C　13．A 14．示例：您好！其實菜賣得好不好，關鍵在于菜的質量、價格和服務。帶頭執(zhí)行“限塑令”，是為保護環(huán)境盡責任，相信大家是會理解、支持的。 15．示例：小小塑料袋，窒息了整個地球。 (二)16.D　17．C　18．A 19．灰兔先生最近患了感冒，為了不把病菌傳染給別人，在沒有痊愈以前，他不想出門，不想會見任何客人。 20．示例：朋友的關愛是溫暖的，可以給人以鼓勵，可以治愈心靈上的疾病。 第三部分：表達與交流 21．略。