2018-2019學年高中政治 第一單元 生活與消費 1.1 揭開貨幣的神秘面紗課件 新人教版必修1.ppt

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第一課神奇的貨幣,第一框揭開貨幣的神秘面紗,1.知識目標(1)了解商品及其基本屬性,知道紙幣的含義、優(yōu)點及其不能任意發(fā)行的原因。(2)理解貨幣的本質及其基本職能。(3)運用貨幣的本質和基本職能的知識說明應如何對待貨幣。2.能力目標(1)培養(yǎng)透過現(xiàn)象認識貨幣的本質的能力。(2)了解人民幣的相關知識,提高鑒別假鈔的能力。3.情感、態(tài)度和價值觀目標確立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的貨幣觀念,樹立正確的金錢觀。,一,二,三,一、貨幣的本質1.商品及其基本屬性(1)商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。思考探究“慈母手中線,游子身上衣”中的“衣”是否是商品?為什么?提示:不是商品。因為商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,詩句中的“衣”雖然是勞動產(chǎn)品但沒有用于交換,所以不是商品。,,一,二,三,(2)使用價值和價值是商品的兩種基本屬性。,(3)商品交換實質上是商品生產(chǎn)者之間勞動的交換。,,,,,一,二,三,2.貨幣的產(chǎn)生、含義及其本質(1)產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。圖示如下:偶然的物物交換?擴大的物物交換?以一般等價物為媒介的交換?貨幣(2)含義:從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。(3)本質:一般等價物。,,,,,,,,一,二,三,思考探究為什么說“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”?提示:(1)“金銀天然不是貨幣”,是指金銀作為一種自然物,在貨幣產(chǎn)生以前就存在。商品經(jīng)濟消失后,貨幣將不再存在,但金銀仍然存在。所以說“金銀天然不是貨幣”。(2)“貨幣天然是金銀”,是指隨著商品交換的進一步發(fā)展,一般等價物逐漸固定在金銀上。這是因為金銀具有適宜充當一般等價物的天然優(yōu)點。金銀從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物,就成為貨幣。,一,二,三,二、貨幣的基本職能1.貨幣職能的含義貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用,它是貨幣本質的體現(xiàn)。2.貨幣的兩種基本職能,,,,,,,,一,二,三,3.貨幣的其他職能貯藏手段、支付手段、世界貨幣等。,,,,,,,一,二,三,三、紙幣1.紙幣的產(chǎn)生與發(fā)展金銀條塊?鑄幣?不足值的鑄幣?紙幣?電子貨幣2.紙幣的供應量與使用當今,紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。國家有權發(fā)行紙幣,但不可以任意發(fā)行紙幣。3.紙幣的供應量規(guī)律紙幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。思考探究紙幣發(fā)行是否越多越好?提示:紙幣的供應量受紙幣發(fā)行規(guī)律制約。如果貨幣的供應量超過流通中所需要的貨幣量,就會引發(fā)通貨膨脹,影響人民生活。因此,紙幣供應量并非越多越好。,,,,知識點一,知識點二,貨幣的本質1.貨幣的本質是一般等價物從貨幣的產(chǎn)生過程看,貨幣本身也是一種商品,是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。在長期的商品交換中,由于貴金屬金銀等具有體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點,逐步從商品中分離出來,固定地充當了一般等價物。從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品,就是貨幣。從貨幣的作用看,貨幣同其他一般等價物一樣,表現(xiàn)其他一切商品的價值,充當商品交換的媒介。因此,貨幣的本質是一般等價物。,知識點一,知識點二,2.貨幣表面上是物,本質上卻體現(xiàn)著一種社會關系商品交換的實質是勞動者之間的勞動交換。貨幣也是商品,是一種可與其他一切商品相交換的特殊商品,當然也體現(xiàn)著人與人之間的勞動交換關系。貨幣作為一般等價物,又充當著商品交換的媒介,即充當勞動交換關系的紐帶,它本身就是一種社會關系。,知識點一,知識點二,比一比貨幣與一般等價物的異同點,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,【例題1】在“商品—貨幣—商品”的流通過程中,“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者。這說明()A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質量上乘的商品B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品失去了使用價值和價值C.貨幣作為商品交換的媒介執(zhí)行的是價值尺度的職能D.貨幣作為一般等價物在商品交換中起決定作用,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,通貨膨脹與通貨緊縮的關系,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,【例題2】M國2016年貨幣供應量為15萬億元,同期商品價格總額為30萬億元。若M國貨幣流通速度加快20%,國內(nèi)生產(chǎn)擴大10%,在其他條件不變的情況下,該國物價水平的變化大致是()A.下降10%B.上升10%C.上升30%D.上升50%,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,