2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 古代中國的科技與文化 第6課 絢麗多彩的古典戲曲課件1 北師大版必修3.ppt

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第6課絢麗多彩的古典戲曲,第二單元古代中國的科技與文化,一、從參軍戲到元雜?。?1、中國古典戲曲的起源：,原始歌舞,A春秋戰(zhàn)國優(yōu)伶,2、發(fā)展：,B唐朝參軍戲,C宋金時期成熟的“雜劇”形成,,①元代城市經(jīng)濟的繁榮和市民階層的壯大②元代多年不行科舉，士子無其他出路，社會地位低下。③吸取前代藝術(shù)精華。,（1）原因：,3、元雜?。?①劇本結(jié)構(gòu)：,四折一楔子（一折相當于一幕、楔子一般是情節(jié)的開端）,②角色：,旦、末、凈、雜,③代表：,元曲四大家,（2）概況：,旦：女角色。包括正旦（女主角）、副旦（女配角）、外旦（老年女角色、小旦（少年女角色）四類。末：男角色。也包括正末、副末、外末、小末四類．凈：俗稱“大花臉”，多扮相貌、性格上有特異之處者。丑：俗稱“小花臉”,“曲圣”關(guān)漢卿與《竇娥冤》,關(guān)漢卿，被譽為“元曲第一家自比為“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆，響當當一粒銅豌豆”。,課外視野拓展,《竇娥冤》《竇娥冤》是關(guān)漢卿晚年的作品。竇娥3歲喪母，7歲時被父親賣給蔡婆婆家做童養(yǎng)媳。10年以后，又不幸死了丈夫，從此過著悲苦的寡居生活。蔡婆婆出外討債，賽盧醫(yī)要謀財害命勒死她。地痞張驢兒和他父親借口救了蔡婆婆，強行住進蔡家。張驢兒見竇娥貌美，要強迫她為妻，竇娥不肯。后來張驢兒想毒死蔡婆婆，沒想到陰錯陽差，反而毒死了自己的父親。他轉(zhuǎn)而誣陷竇娥并逼迫她順從。,竇娥不屈，張驢兒告到官府，官府見錢眼開，竇娥受了重刑，但她為了年邁的婆婆免于受刑，屈招了毒死人的罪名。在押赴法場的路上，她對被認為是世界主宰者的天和地大加指斥，表達出她對封建秩序的懷疑和對黑暗現(xiàn)實社會的控訴。劇本結(jié)尾采用了浪漫主義的手法，竇娥的冤屈感動了天地，自然界發(fā)生了巨大的變化：六月大雪紛飛，三年不下雨，大地上的草木干枯。最后竇娥的冤魂出場，讓她的父親為她報了仇。,王實甫與《西廂記》,馬致遠與《漢宮秋》,白樸與《墻頭馬上》,鄭光祖與《倩女離魂》,二、“近代百戲之祖”——昆曲,1、形成過程：,①元末：江浙南戲,②明初：傳奇,③明中期：,④嘉靖年間：,,魏良輔發(fā)展新昆腔,梁辰魚創(chuàng)作《浣紗記》,⑤清初：,四大聲腔形成,新昆腔形成,昆曲產(chǎn)生,2、傳世佳作：,明：湯顯祖和《牡丹亭》,清：朱素臣和《十五貫》,昆曲于2001年5月18日被聯(lián)合國教科文組織命名為“人類口述遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。,三、“國粹”京劇,1、“花雅之爭”,2、形成,A乾隆末年：,(二黃調(diào)風(fēng)行),B道光年間：,——京劇形成,(西皮調(diào)與二黃調(diào)融合),3、成熟：,同光年間,（同光十三絕）,徽班進京,“徽漢合流”,4、藝術(shù)特色,（1）內(nèi)容：,以表演歷史故事為主,（2）樂器：,管弦樂器和打擊樂器伴奏,（3）角色：,生、旦、凈、丑四大行當；,化妝都有一定的譜式。,生,老生,小生,武生,旦,花旦,刀馬旦,老旦,正旦,凈,關(guān)羽,曹操,包拯,程咬金,丑,5、藝術(shù)特色,（4）藝術(shù)特征：,A綜合性:,唱、念、做、打,C虛擬性:,虛實結(jié)合，形神兼?zhèn)?B程式性:,招式有定規(guī),唱,念,做,打,謝謝觀看！,