八年級物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版9 (2)

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2016-2017學(xué)年天津市匯森中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題 1．下面是小虎同學(xué)做的長度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是（　?。? A．5.2m=5.2100cm=520cm B．6.5106μm=6.510610﹣6=6.5m C．36μm=361000cm=36000cm D．480mm=4801000m=0.49m 2．一名粗心的學(xué)生的測量記錄中忘記寫單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是dm（　?。? A．一支鉛筆的長度1.75 B．一名同學(xué)的高度164 C．一枚壹角硬幣的厚度2.4 D．一本外文字典的厚度13.5 3．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向南，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中相對于地面可能靜止的是（　?。? A．只有a車 B．只有b C．只有c D．a(chǎn)車和c車 4．下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（　?。? A．航模飛行器以11m/s的速度飛行 B．汽車以50km/h的速度在公路上行駛 C．百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10 s跑完全程 D．從30 m高處豎直下落的物體用了2.5 s 5．用兩支未甩過的體溫計(jì)測量同一病人的體溫，測量結(jié)果分別為37.8℃和38.8℃，則病人的體溫可能是（　?。? A．38.8℃ B．37℃ C．37.9℃ D．38℃ 6．公路上，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛，它用30s追上了它前方450m處的一輛勻速行駛著的自行車，這輛自行車的速度是（　?。? A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s 7．在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”其主要原因是（　　） A．鐘聲的回音 B．大鐘還在振動(dòng) C．鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D．人的聽覺發(fā)生“延長” 8．如圖，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、．”的聲音來．這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是（　?。? A．水振動(dòng)，水的高度 B．水振動(dòng)，瓶內(nèi)空氣柱的高度 C．瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，水的高度 D．瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，瓶內(nèi)空氣柱的高度 9．下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（　　） A．航模飛行器以11m/s的速度飛行 B．汽車以50km/h的速度在公路上行駛 C．百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程 D．從30m高處豎直下落的物體用了2.5s 10．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（　?。? A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性 B．小提琴演奏者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度 C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D．學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲 11．某同學(xué)用最小刻度是毫米的直尺測量一個(gè)物體的長度，作出如下的記錄（　?。? （1）18.74厘米（2）1.87102毫米（3）1.87102毫米（4）0.187米． A．（1）和（3） B．都符合要求 C．（2）和（4） D．（1）和（4） 12．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　?。? ①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)； ②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲； ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同； ④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了． A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 13．將一塊﹣10℃的冰放在一杯0℃的冰水混合物中，置于0℃的環(huán)境中，下列情況可能出現(xiàn)的是（　?。? A．冰將全部熔化成水 B．只有部分冰熔化成水 C．將有部分水結(jié)成冰 D．冰和水的質(zhì)量都不會變 14．下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音音調(diào)的是（　　） A．用勁撥動(dòng)琴弦 B．在二胡的弓毛上涂一些松香 C．使勁拉弓 D．轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴緊弦的旋鈕 15．如圖所示的兩條圖線A、B是兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，則以下說法不正確的是（　　） A．A、B都是晶體 B．80℃的B物質(zhì)一定是固液共存態(tài) C．B凝固過程持續(xù)16min D．8min時(shí)B是液態(tài) 　 二、不定項(xiàng)選擇題 16．如圖所示，試管甲和燒杯乙內(nèi)盛有0℃的碎冰塊，對乙容器緩慢加熱，當(dāng)乙中有一半冰塊熔化時(shí)，下列說法不正確的是（　?。? A．試管甲中的冰一定不會熔化 B．試管甲中的冰熔化一半 C．試管甲中的冰全部熔化 D．試管甲中的冰可能熔化一部分，可能全部熔化 17．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　?。? A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 B．“聲如洪鐘”主要說明聲音的響度大 C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 D．“脆如銀鈴”主要說明聲音的音色好 18．若聲音在空氣的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了以下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說法正確的是（已知v2＞v1）（　?。? A．.鋼軌的長為 B．鋼軌的長為（v2﹣v1）t C．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時(shí)間為 D．.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時(shí)間為t 19．甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向東運(yùn)動(dòng)，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這三輛車行駛的方向，以下各說法中正確的是（　?。? A．甲車必定向東行駛 B．乙車必定向西行駛 C．丙車可能向西行駛 D．三輛車行駛的方向一定是相同的 20．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　　） A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙 B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙 C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等 D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等 　 三、填空題 21．如圖是測量一木塊長度的示意圖，物體的長度是　　cm，某小組測量另一木塊長度，得到下面幾個(gè)數(shù)據(jù)13.24cm，13.27cm，13.48cm，13.26cm，則木塊長度應(yīng)是　　cm． 22．一只溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃．教室內(nèi)的實(shí)際溫度是　?。? 23．一輛車在光滑水平軌道上以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)3s，接著又以6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了3s，小車在6s內(nèi)的平均速度為　　m/s． 24．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的　　不同；“震耳欲聾”反映了聲音的　　很大；“聲音刺耳”反映了聲音的　　很高． 25．俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難，探測專家利用超聲波探測到潛艇的確切位置，已知超聲波在海水中波速是1450m/s，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.16s，則該潛艇沉沒的實(shí)際深度是　　m，此事例說明利用聲音可以傳遞　?。? 　 四、綜合題 26．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)； 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為　　，　　，　　的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為　　，　　，　　的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)． 編號 材料 長度（cm） 橫截面積（cm2） A 銅 60 0.76 B 銅 60 0.89 C 銅 60 1.02 D 銅 80 0.76 E 銅 　　 　　 F 銅 100 0.76 G 鋼 80 1.02 H 尼龍 80 1.02 I 尼龍 100 1.02 27．在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)兩個(gè)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)小球從斜面滾下，用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示． （1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較　　（填“大、小”） （2）vAC、vAB、vBC的大小關(guān)系是　　，vAB=　　m/s． 28．物體由A沿直線運(yùn)動(dòng)到B，在前一半時(shí)間內(nèi)是速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng)，在后一半時(shí)間內(nèi)是速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng)，則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少？（寫出推導(dǎo)過程） 　  2016-2017學(xué)年天津市匯森中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項(xiàng)選擇題 1．下面是小虎同學(xué)做的長度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是（　?。? A．5.2m=5.2100cm=520cm B．6.5106μm=6.510610﹣6=6.5m C．36μm=361000cm=36000cm D．480mm=4801000m=0.49m 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算． 【分析】單位換算包括過程與進(jìn)率兩個(gè)方面．據(jù)此做出判斷． 【解答】解： A、“5.2m=5.2100cm=520cm”過程正確．故A正確； B、“6.510610﹣6”，少單位．故B錯(cuò)誤； C、36μm=3610﹣4cm=3.610﹣3cm，故C錯(cuò)誤； D、“4801000m”得到的單位不是m．故D錯(cuò)誤． 故選A． 　 2．一名粗心的學(xué)生的測量記錄中忘記寫單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是dm（　?。? A．一支鉛筆的長度1.75 B．一名同學(xué)的高度164 C．一枚壹角硬幣的厚度2.4 D．一本外文字典的厚度13.5 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算． 【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，找出符合題意的答案． 【解答】解： A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，鉛筆的長度略小于18cm，在17.5cm=1.75dm左右，故A符合題意； B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在164cm左右，故B不符合題意； C、4枚一角硬幣疊放的高度在10mm左右，所以1枚一角硬幣的厚度在2.4mm左右，故C不符合題意； D、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右，一本外文字典的厚度略大于此數(shù)值，在13.5cm左右，故D不符合題意． 故選A． 　 3．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向南，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中相對于地面可能靜止的是（　?。? A．只有a車 B．只有b C．只有c D．a(chǎn)車和c車 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性． 【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，一定是相對參照物而言，選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況會不一樣． 【解答】解：因b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，所以b車一定是相對地面向北運(yùn)動(dòng)的； a車上的人看到b車勻速向南，所以a車一定相對地面是向北運(yùn)動(dòng)的，且車速大于b車的車速； c車上的人看到a車勻速向北，那么c車可能靜止，可能向南運(yùn)動(dòng)也有可能向北運(yùn)動(dòng)但車速小于a車； 故選C． 　 4．下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（　?。? A．航模飛行器以11m/s的速度飛行 B．汽車以50km/h的速度在公路上行駛 C．百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10 s跑完全程 D．從30 m高處豎直下落的物體用了2.5 s 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】根據(jù)公式v=分別算出各選擇項(xiàng)中描述的物體的運(yùn)動(dòng)速度，并使單位統(tǒng)一為國際單位，再進(jìn)行比較選出平均速度最大的物體． 【解答】解：航模飛行器的平均速度為11m/s； 汽車的平均速度為50km/h=13.9m/s； 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的平均速度為： =10m/s； 從30m高出豎直下落的物體的平均速度： =12m/s； 顯然，平均速度最大的是汽車． 故選B． 　 5．用兩支未甩過的體溫計(jì)測量同一病人的體溫，測量結(jié)果分別為37.8℃和38.8℃，則病人的體溫可能是（　?。? A．38.8℃ B．37℃ C．37.9℃ D．38℃ 【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)． 【分析】體溫計(jì)使用之前必須甩一下，并且甩到35℃以下，倘若不甩，由于體溫計(jì)有特殊的結(jié)構(gòu)，在玻璃泡的上方有個(gè)縮口，體溫計(jì)離開人體時(shí)，水銀柱在縮口處斷開，水銀柱只能上不能下，體溫計(jì)只能準(zhǔn)確測量比原來溫度高的，低于原來溫度的體溫是無法測量的． 【解答】解： 使用體溫計(jì)之前沒有甩，兩只沒有甩的體溫計(jì)測量同一病人，出現(xiàn)37.8℃和38.8℃， （1）倘若病人體溫低于37.8℃，兩只體溫計(jì)分別保持原來的示數(shù)，37.8℃和38.8℃； （2）倘若病人37.8℃，原來37.8℃的體溫計(jì)正好準(zhǔn)確顯示體溫，原來38.8℃的體溫計(jì)仍保持原來的示數(shù)； （3）倘若病人體溫在37.8～38.8℃之間，原來37.8℃的體溫計(jì)會升高到和體溫相同，原來38.8℃的體溫計(jì)仍保持原來的示數(shù)； （4）倘若病人的體溫是38.8℃，原來37.8℃的體溫計(jì)示數(shù)會升高到38.8℃，原來38.8℃的體溫計(jì)仍保持原來的示數(shù)； （5）倘若病人的體溫高于38.8℃，兩只體溫計(jì)都會升高到和體溫相同． 故選B． 　 6．公路上，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛，它用30s追上了它前方450m處的一輛勻速行駛著的自行車，這輛自行車的速度是（　?。? A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s 【考點(diǎn)】速度的計(jì)算；物理量的單位及單位換算． 【分析】已知汽車的速度和行駛時(shí)間，根據(jù)公式s=vt可求汽車行駛的距離；汽車行駛的距離等于450m與自行車行駛距離之和，從而求出自行車30s運(yùn)動(dòng)的距離，再利用公式v=求出自行車的速度． 【解答】解：72km/h=20m/s； 汽車運(yùn)動(dòng)的距離s汽=v汽t=20m/s30s=600m； 自行車運(yùn)動(dòng)的距離s=600m﹣450m=150m； 自行車的速度v===5m/s． 故選A． 　 7．在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”其主要原因是（　?。? A．鐘聲的回音 B．大鐘還在振動(dòng) C．鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D．人的聽覺發(fā)生“延長” 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生． 【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，如果物體振動(dòng)不止，聲音就不會消失，反之振動(dòng)停止，則發(fā)聲停止． 【解答】解：對大鐘的撞擊后，大鐘的振動(dòng)會持續(xù)一段時(shí)間，所以大鐘也會“余音未止”； 故選B． 　 8．如圖，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、．”的聲音來．這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是（　?。? A．水振動(dòng)，水的高度 B．水振動(dòng)，瓶內(nèi)空氣柱的高度 C．瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，水的高度 D．瓶內(nèi)空氣振動(dòng)，瓶內(nèi)空氣柱的高度 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；質(zhì)量大的物體較難振動(dòng)，頻率較低；首先應(yīng)該判斷出是瓶子和水在振動(dòng)還是瓶內(nèi)的空氣柱在振動(dòng)，然后根據(jù)音調(diào)和頻率的關(guān)系來進(jìn)行解答． 【解答】解：敲擊它們時(shí)，振動(dòng)的物體是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，音調(diào)越低，因此音調(diào)最高的水少的． 故選A． 　 9．下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（　?。? A．航模飛行器以11m/s的速度飛行 B．汽車以50km/h的速度在公路上行駛 C．百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程 D．從30m高處豎直下落的物體用了2.5s 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度；速度的計(jì)算． 【分析】根據(jù)公式v=分別算出各選擇項(xiàng)中描述的物體的運(yùn)動(dòng)速度，并使單位統(tǒng)一為國際單位，再進(jìn)行比較選出平均速度最大的物體． 【解答】解：航模飛行器的平均速度為11m/s； 汽車的平均速度為50km/h=13.9m/s； 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的平均速度為=10m/s； 從30m高出豎直下落的物體的平均速度=12m/s； 可見，平均速度最大的是汽車的平均速度． 故選B． 　 10．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（　?。? A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性 B．小提琴演奏者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度 C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D．學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；超聲波與次聲波；響度；防治噪聲的途徑． 【分析】（1）聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢； （2）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的，響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的； （3）蝙蝠可以發(fā)出超聲波，利用回聲定位的方法發(fā)現(xiàn)昆蟲的； （4）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱． 【解答】解：A、固體傳聲比氣體好，地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意； B、小提琴演奏者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的音調(diào)，該選項(xiàng)說法不正確，符合題意； C、蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲，利用了聲音傳遞信息，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意； D、學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意． 故選B． 　 11．某同學(xué)用最小刻度是毫米的直尺測量一個(gè)物體的長度，作出如下的記錄（　　） （1）18.74厘米（2）1.87102毫米（3）1.87102毫米（4）0.187米． A．（1）和（3） B．都符合要求 C．（2）和（4） D．（1）和（4） 【考點(diǎn)】長度的測量． 【分析】用刻度尺測物體的長度時(shí)，測量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下應(yīng)再估讀一位； 根據(jù)刻度尺的最小分度值逐一分析各選項(xiàng)，做出選擇． 【解答】解：（1）18.74cm=187.4mm，測量結(jié)果準(zhǔn)確到mm，符合題意； （2）1.87102mm=187mm=18.7cm，測量結(jié)果準(zhǔn)確到cm，不符合題意； （3）1.874102mm=187.4mm，測量結(jié)果準(zhǔn)確到mm，符合題意； （4）0.187m=18.7cm，測量結(jié)果準(zhǔn)確到cm，不符合題意；故（1）（3）正確． 故選A． 　 12．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　?。? ①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)； ②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲； ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同； ④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了． A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件． 【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；聲音在傳播時(shí)，需要介質(zhì)，即氣體、液體和固體都能傳播聲音，真空不能傳聲；音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)． 【解答】解：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)，這是通過紙屑的跳動(dòng)來顯示鼓面的振動(dòng)，表明正在發(fā)聲的鼓面在振動(dòng)，這是研究聲音的產(chǎn)生的條件的； ②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，說明真空不能傳播聲音，這是研究聲音傳播條件的； ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，第一次木梳齒的振動(dòng)頻率比第二次快，所以第一次比第二次聽到的聲音高，說明音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)； ④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了，鑼面振動(dòng)發(fā)出聲音，振動(dòng)停止，聲音停止，是研究聲音產(chǎn)生的條件的． 綜上所述，能說明聲音產(chǎn)生或傳播條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①②④． 故選A 　 13．將一塊﹣10℃的冰放在一杯0℃的冰水混合物中，置于0℃的環(huán)境中，下列情況可能出現(xiàn)的是（　?。? A．冰將全部熔化成水 B．只有部分冰熔化成水 C．將有部分水結(jié)成冰 D．冰和水的質(zhì)量都不會變 【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；凝固與凝固放熱特點(diǎn)． 【分析】當(dāng)物體間有溫度差時(shí)，熱量會從高溫物體傳遞給低溫物體，當(dāng)溫度低于0℃時(shí)，水會結(jié)冰． 【解答】解：在0℃的環(huán)境中，當(dāng)把﹣10℃的冰投入0℃的冰水混合物中，熱量會從0℃的冰水混合物傳遞給﹣10℃的冰，0℃的水放出熱量會凝固成冰塊，﹣10℃的冰溫度升高不會超過0℃，所以不會熔化，冰的質(zhì)量會增加． 故選C． 　 14．下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音音調(diào)的是（　?。? A．用勁撥動(dòng)琴弦 B．在二胡的弓毛上涂一些松香 C．使勁拉弓 D．轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴緊弦的旋鈕 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系；音調(diào)． 【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)； 物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低． 【解答】解：A、用勁撥動(dòng)琴弦會增大琴弦振動(dòng)的幅度，從而會增大響度，不符合題意； B、二胡的弓毛上涂一些松香是為了增大弓與弦的摩擦，從而發(fā)出聲音，不符合題意； C、使勁拉弓會增大彈性勢能，這樣可以使箭射的更遠(yuǎn)，不符合題意； D、轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴緊弦的旋鈕可以改變琴弦的松緊程度，從而改變琴弦振動(dòng)的快慢，所以可以改變發(fā)聲的音調(diào)，符合題意； 故選D． 　 15．如圖所示的兩條圖線A、B是兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，則以下說法不正確的是（　?。? A．A、B都是晶體 B．80℃的B物質(zhì)一定是固液共存態(tài) C．B凝固過程持續(xù)16min D．8min時(shí)B是液態(tài) 【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象． 【分析】（1）晶體與非晶體的主要區(qū)別是：晶體有一定的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)），非晶體沒有熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）．從圖象上來看，晶體的凝固過程有一水平線段，表示晶體的凝固過程，此時(shí)對應(yīng)的溫度就是晶體的凝固點(diǎn)． （2）晶體在熔化過程中，吸熱但溫度不變，這個(gè)溫度叫做熔點(diǎn)，熔化過程處于固液共存態(tài)． 【解答】解：A、B在凝固過程中溫度不變，是晶體，A在熔化過程中溫度不斷發(fā)生變化，所以是非晶體，故A錯(cuò)誤； B、由圖象知，B的熔點(diǎn)是80℃，80℃時(shí)B可能為固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài)，故B錯(cuò)誤； C、由圖象知，B從第4min開始凝固，到第12min完全凝固完，經(jīng)歷了8min，故C錯(cuò)誤； D、8min時(shí)，B在凝固過程中，故為固液共存態(tài)，故D錯(cuò)誤． 故選ABCD． 　 二、不定項(xiàng)選擇題 16．如圖所示，試管甲和燒杯乙內(nèi)盛有0℃的碎冰塊，對乙容器緩慢加熱，當(dāng)乙中有一半冰塊熔化時(shí)，下列說法不正確的是（　　） A．試管甲中的冰一定不會熔化 B．試管甲中的冰熔化一半 C．試管甲中的冰全部熔化 D．試管甲中的冰可能熔化一部分，可能全部熔化 【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；凝固與凝固放熱特點(diǎn)． 【分析】晶體熔化有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到熔點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可熔化． 【解答】解：如圖：大燒杯中的冰吸收火的熱，冰的溫度還遠(yuǎn)低于火的溫度，還能繼續(xù)吸收熱量，所以燒杯中的冰塊會熔化．冰在熔化過程中溫度不變，吸熱溫度不變，恒為0℃；燒杯中的冰水混合物和試管中的冰溫度相同，試管中的冰無法吸收熱量，所以不能熔化，故A正確，BCD錯(cuò)誤． 故選BCD． 　 17．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　?。? A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 B．“聲如洪鐘”主要說明聲音的響度大 C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 D．“脆如銀鈴”主要說明聲音的音色好 【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；音色． 【分析】（1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播． （2）響度指聲音的大小，響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大． （3）音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高． （4）不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)． 【解答】解： A、“隔墻有耳”，說明聲音可以通過固體進(jìn)行傳播，故A正確； B、“聲如洪鐘”主要說明聲音比較大，即響度大，故B正確； C、“不敢高聲語，恐驚天上人”指不敢大聲說話，擔(dān)心驚嚇了天上的人，這里的“高”指響度大，故C錯(cuò)誤； D、“脆如銀鈴”說明聲音非常清脆，即其音調(diào)高，故D錯(cuò)誤． 故選AB． 　 18．若聲音在空氣的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了以下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說法正確的是（已知v2＞v1）（　?。? A．.鋼軌的長為 B．鋼軌的長為（v2﹣v1）t C．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時(shí)間為 D．.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時(shí)間為t 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】聽到兩次響聲，分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音；已知傳播的距離相同，根據(jù)公式t=可求各自傳播所用的時(shí)間，還知道時(shí)間間隔，列出等式求出鋼軌的長度；進(jìn)一步求出聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間． 【解答】解：設(shè)鋼軌的長度為L，由v=可得： 聲音在空氣中傳播的時(shí)間t1=，在鋼軌中傳播的時(shí)間為t2=， 則時(shí)間間隔t=t1﹣t2=﹣， 所以，鋼管的長度L=，故A正確，B錯(cuò)誤； 聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間： t2==t=t，故C正確，D錯(cuò)誤； 故選AC． 　 19．甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向東運(yùn)動(dòng)，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這三輛車行駛的方向，以下各說法中正確的是（　?。? A．甲車必定向東行駛 B．乙車必定向西行駛 C．丙車可能向西行駛 D．三輛車行駛的方向一定是相同的 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性；參照物及其選擇． 【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，一定是相對參照物而言，選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況會不一樣． 【解答】解：（1）丙車上的人則看到路邊上的樹木向西運(yùn)動(dòng)，說明丙車向東運(yùn)動(dòng)； （2）甲車上的人看到丙車相對于甲車向西運(yùn)動(dòng)，說明甲車也向東運(yùn)動(dòng)，并且甲車的速度比丙車大； （3）乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向東運(yùn)動(dòng)，此時(shí)有三種可能：一是乙車向東運(yùn)動(dòng)，但比甲車和丙車的速度都小；二是靜止；三是乙車向西運(yùn)動(dòng)． 綜上，甲車、丙車必定向東運(yùn)動(dòng)，乙車可能向東運(yùn)動(dòng)，可能靜止，也可能向西運(yùn)動(dòng)． 故選A． 　 20．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　　） A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙 B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙 C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等 D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）在s﹣t圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度； （2）在s﹣t圖象中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)； （3）由圖象可以看出兩物體在0～15s內(nèi)通過的路程相等，且在此時(shí)相遇． （4）根據(jù)圖象讀出0～20s內(nèi)通過的路程是否相等． 【解答】解：A、由圖象看出兩物體在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v甲＞v乙，故A正確； B、甲物體在15～20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線，所以甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤； C、由圖象看出兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，故C正確； D、由圖象看出兩物體在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故D錯(cuò)誤． 故選：AC． 　 三、填空題 21．如圖是測量一木塊長度的示意圖，物體的長度是　1.00　cm，某小組測量另一木塊長度，得到下面幾個(gè)數(shù)據(jù)13.24cm，13.27cm，13.48cm，13.26cm，則木塊長度應(yīng)是　13.26　cm． 【考點(diǎn)】長度的測量． 【分析】（1）刻度尺的最小刻度是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． （2）對于給出的數(shù)據(jù)，首先要弄個(gè)清楚是否有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，然后再利用多次測量求平均值的方法求出物體的長度．注意在求平均值時(shí)，計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同． 【解答】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與4.00cm對齊，所以物體的長度為L=4.00cm﹣3.00cm=1.00cm． （2）從四個(gè)測量結(jié)果看，13.48cm的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，應(yīng)去掉； 為了減小誤差，應(yīng)該求三次測量的平均值，即物體的長度為： L=≈13.26cm 故答案為：1.00cm；13.26． 　 22．一只溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃．教室內(nèi)的實(shí)際溫度是　30℃?。? 【考點(diǎn)】攝氏溫度及其計(jì)算． 【分析】定義以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃； 而題文中溫度計(jì)測量冰水混合物體的溫度是5℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是90個(gè)小格，首先求出一個(gè)小格表示的溫度； 溫度計(jì)懸掛在教室顯示溫度是32℃，距離5℃有27個(gè)小格，求出27個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為5℃時(shí)的實(shí)際溫度0℃，就是教室的實(shí)際溫度． 【解答】解：溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于=℃； 溫度計(jì)顯示溫度為32℃時(shí)，教室的實(shí)際溫度℃（32﹣5）+0℃=30℃． 故答案為：30℃． 　 23．一輛車在光滑水平軌道上以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)3s，接著又以6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了3s，小車在6s內(nèi)的平均速度為　5　m/s． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】知道小車兩種情況下勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和速度，根據(jù)s=vt求出兩種情況下的路程，利于總路程和總時(shí)間的比值求出小車在6s內(nèi)的平均速度． 【解答】解：由v=可得，小車兩種情況下運(yùn)動(dòng)的距離： s1=v1t1=4m/s3s=12m，s2=v2t2=6m/s3s=18m， 則小車在6s內(nèi)的平均速度： v====5m/s． 故答案為：5． 　 24．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的　音色　不同；“震耳欲聾”反映了聲音的　響度　很大；“聲音刺耳”反映了聲音的　音調(diào)　很高． 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色． 【解答】解：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色判斷的；：“震耳欲聾“反映了聲音的響度很大；“聲音刺耳“反映了聲音的音調(diào)很高； 故答案為：音色；響度；音調(diào)． 　 25．俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難，探測專家利用超聲波探測到潛艇的確切位置，已知超聲波在海水中波速是1450m/s，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.16s，則該潛艇沉沒的實(shí)際深度是　116　m，此事例說明利用聲音可以傳遞　信息　． 【考點(diǎn)】回聲測距離的應(yīng)用． 【分析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到沉沒的潛水艇的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求潛艇沉沒的實(shí)際深度． （2）聲音既可以傳遞能量，也可以傳遞信息． 【解答】解： 超聲波從海面到沉沒的潛水艇用的時(shí)間： t=0.16s=0.08s， 由v=得該處海水的深度： s=vt=1450m/s0.08s=116m． 此事例說明利用聲音可以傳遞信息． 故答案為：116；信息． 　 四、綜合題 26．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)； 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為　A　，　B　，　C　的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為　A　，　D　，　F　的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)． 編號 材料 長度（cm） 橫截面積（cm2） A 銅 60 0.76 B 銅 60 0.89 C 銅 60 1.02 D 銅 80 0.76 E 銅 　80　 　1.02　 F 銅 100 0.76 G 鋼 80 1.02 H 尼龍 80 1.02 I 尼龍 100 1.02 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關(guān)，在探究過程中，應(yīng)用控制變量法： （1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，控制琴弦的長度和材料不變． （2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和材料不變． （3）琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長度不變． 【解答】解：控制變量法就是控制其它的因素不變，研究物理量與該因素的關(guān)系， （1）猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)； 當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制材料和長度相同，橫截面積不同，故選A、B、C； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)； 當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制材料和橫截面積相同，長度不同，故選A、D、F； （2）猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)； 當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制長度和橫截面積相同，材料不同，應(yīng)選G、H，所以E的長度和橫截面積應(yīng)與G、H的相同，即長度為80cm，橫截面積為1.02cm2． 故答案為：（1）A；B；C；（2）A；D；F；（3）80；1.02． 　 27．在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)兩個(gè)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)小球從斜面滾下，用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示． （1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較　小?。ㄌ睢按蟆⑿　保? （2）vAC、vAB、vBC的大小關(guān)系是　vBC＞vAC＞vAB　，vAB=　0.8　m/s． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，越方便時(shí)間的測量； （2）通過比較相同時(shí)間內(nèi)小球通過的路程判斷vAC、vAB、vBC的大小關(guān)系；讀出AB間的距離，由速度公式v=可求出平均速度． 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小； （2）由圖可知，小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越大，做加速運(yùn)動(dòng)， 故vAC、vAB、vBC的大小關(guān)系是：vBC＞vAC＞vAB； 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間tAB=0.1s． 由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，小球從0.00cm開始運(yùn)動(dòng)，A與B間的距離：sAB=8.00cm=0.08m， 則vAB===0.8m/s． 故答案為： （1）??；（2）vBC＞vAC＞vAB；0.8． 　 28．物體由A沿直線運(yùn)動(dòng)到B，在前一半時(shí)間內(nèi)是速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng)，在后一半時(shí)間內(nèi)是速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng)，則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少？（寫出推導(dǎo)過程） 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】設(shè)出A到B的直線距離，根據(jù)v=求出物體前后半段路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，利用總路程和總時(shí)間的比值求出物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度． 【解答】解：設(shè)由A到B的直線距離為2s，則前一半與后一半路程都是s， 由v=可得，物體前后半段路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間： t1=，t2=， 則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度： v===． 答：物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為．