高考數(shù)學(xué)三輪增分練 高考大題縱橫練(二)文
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高考大題縱橫練(二) 1.(2015陜西)設(shè)某校新、老校區(qū)之間開(kāi)車單程所需時(shí)間為T,T只與道路暢通狀況有關(guān),對(duì)其容量為100的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下: T(分鐘) 25 30 35 40 頻數(shù)(次) 20 30 40 10 (1)求T的概率分布與均值E(T); (2)劉教授駕車從老校區(qū)出發(fā),前往新校區(qū)做一個(gè)50分鐘的講座,結(jié)束后立即返回老校區(qū),求劉教授從離開(kāi)老校區(qū)到返回老校區(qū)共用時(shí)間不超過(guò)120分鐘的概率. 解 (1)由統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得T的頻率分布為 T(分鐘) 25 30 35 40 頻率 0.2 0.3 0.4 0.1 以頻率估計(jì)概率得T的概率分布為 T 25 30 35 40 P 0.2 0.3 0.4 0.1 從而E(T)=250.2+300.3+350.4+400.1 =32(分鐘). (2)設(shè)T1,T2分別表示往,返所需時(shí)間,T1,T2的取值相互獨(dú)立,且與T的分布列相同, 設(shè)事件A表示“劉教授共用時(shí)間不超過(guò)120分鐘”,由于講座時(shí)間為50分鐘,所以事件A對(duì)應(yīng)于“劉教授在路途中的時(shí)間不超過(guò)70分鐘”. 方法一 P(A)=P(T1+T2≤70)=P(T1=25,T2≤45)+P(T1=30,T2≤40)+P(T1=35,T2≤35)+P(T1=40,T2≤30)=0.21+0.31+0.40.9+0.10.5=0.91. 方法二 P()=P(T1+T2>70)=P(T1=35,T2=40)+P(T1=40,T2=35)+P(T1=40,T2=40) =0.40.1+0.10.4+0.10.1=0.09, 故P(A)=1-P()=0.91. 2.(2016天津)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知asin 2B=bsin A. (1)求B; (2)若cos A=,求sin C的值. 解 (1)在△ABC中,由=, 可得asin B=bsin A. 又由asin 2B=bsin A, 得2asin Bcos B=bsin A=asin B, 所以cos B=,所以B=. (2)由cos A=,可得sin A=,則 sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sin =sin A+cos A=. 3.(2016四川)如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥CD,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90,BC=CD=AD. (1)在平面PAD內(nèi)找一點(diǎn)M,使得直線CM∥平面PAB,并說(shuō)明理由; (2)證明:平面PAB⊥平面PBD. (1)解 取棱AD的中點(diǎn)M(M∈平面PAD),點(diǎn)M即為所求的一個(gè)點(diǎn),理由如下: 因?yàn)锳D∥BC,BC=AD. 所以BC∥AM,且BC=AM. 所以四邊形AMCB是平行四邊形,從而CM∥AB. 又AB?平面PAB,CM?平面PAB. 所以CM∥平面PAB. (說(shuō)明:取棱PD的中點(diǎn)N,則所找的點(diǎn)可以是直線MN上任意一點(diǎn)) (2)證明 由已知,PA⊥AB,PA⊥CD. 因?yàn)锳D∥BC,BC=AD,所以直線AB與CD相交, 所以PA⊥平面ABCD, 從而PA⊥BD. 連結(jié)BM,因?yàn)锳D∥BC, BC=AD,M為AD的中點(diǎn), 所以BC∥MD,且BC=MD. 所以四邊形BCDM是平行四邊形, 所以BM=CD=AD,所以BD⊥AB. 又AB∩AP=A,所以BD⊥平面PAB. 又BD?平面PBD, 所以平面PAB⊥平面PBD. 4.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,S3=6a1,且對(duì)n∈N*,點(diǎn)(n,an)恒在直線f(x)=2x+k上,其中k為常數(shù). (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)記Tn=++…+,求T20的值. 解 (1)方法一 依題意an=2n+k, 得a1=2+k,a2=4+k,a3=6+k, 所以S3=12+3k. 又S3=6a1,所以12+3k=12+6k,解得k=0. 即an=2n. 方法二 依題意得an=2n+k, 所以an+1-an=(2n+2+k)-(2n+k)=2, 所以數(shù)列{an}是以2+k為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列. 因?yàn)镾3=a1+a2+a3=3a1+6. 又S3=6a1,所以a1=2, 所以an=2+(n-1)2=2n. (2)Sn=n=n=n(n+1), 所以==-, 所以T20=++…+ =(1-)+(-)+…+(-) =1-=. 5.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)已知函數(shù)f(x)=ln x+a(1-x). (1)討論f(x)的單調(diào)性; (2)當(dāng)f(x)有最大值,且最大值大于2a-2時(shí),求a的取值范圍. 解 (1)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),f′(x)=-a. 若a≤0,則f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增. 若a>0,則當(dāng)x∈時(shí),f′(x)>0; 當(dāng)x∈時(shí),f′(x)<0. 所以f(x)在上單調(diào)遞增, 在上單調(diào)遞減. (2)由(1)知,當(dāng)a≤0時(shí),f(x)在(0,+∞)上無(wú)最大值; 當(dāng)a>0時(shí),f(x)在x=處取得最大值,最大值為f=ln+a=-ln a+a-1. 因此f>2a-2等價(jià)于ln a+a-1<0. 令g(a)=ln a+a-1,則g(a)在(0,+∞)上單調(diào)遞增, g(1)=0. 于是,當(dāng)0<a<1時(shí),g(a)<0;當(dāng)a>1時(shí),g(a)>0. 因此,a的取值范圍是(0,1). 6.如圖,橢圓C:+=1的頂點(diǎn)為A1,A2,B1,B2,焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,A1B1=,S?A1B1A2B2=2S?B1F1B2F2. (1)求橢圓C的方程; (2)設(shè)n是過(guò)原點(diǎn)的直線,l是與n垂直相交于P點(diǎn)、與橢圓相交于A,B兩點(diǎn)的直線,||=1.是否存在上述直線l使=1成立?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 解 (1)由A1B1=知a2+b2=7,① 由S?A1B1A2B2=2S?B1F1B2F2知a=2c,② 又b2=a2-c2,③ 由①②③解得a2=4,b2=3, 故橢圓C的方程為+=1. (2)設(shè)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),假設(shè)使=1成立的直線l存在. ①當(dāng)l不垂直于x軸時(shí),設(shè)l的方程為y=kx+m,由l與n垂直相交于P點(diǎn)且||=1得=1, 即m2=k2+1. ∵=1,||=1, ∴=(+)(+). =2+++ =1+0+0-1=0. 即x1x2+y1y2=0. 將y=kx+m代入橢圓方程, 得(3+4k2)x2+8kmx+(4m2-12)=0, 由根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=,④ x1x2=.⑤ 0=x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+m)(kx2+m) =x1x2+k2x1x2+km(x1+x2)+m2 =(1+k2)x1x2+km(x1+x2)+m2, 將④⑤代入上式并化簡(jiǎn)得 (1+k2)(4m2-12)-8k2m2+m2(3+4k2)=0,⑥ 將m2=1+k2代入⑥并化簡(jiǎn)得-5(k2+1)=0,矛盾. 即此時(shí)直線l不存在. ②當(dāng)l垂直于x軸時(shí),滿足||=1的直線l的方程為x=1或x=-1. 當(dāng)x=1時(shí),A,B,P的坐標(biāo)分別為(1,),(1,-),(1,0),∴=(0,-),=(0,-), ∴=≠1. 當(dāng)x=-1時(shí),同理可得≠1,矛盾. 即此時(shí)直線l也不存在. 綜上可知,使=1成立的直線l不存在.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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