《回憶我的母親 優(yōu)質(zhì)課一等獎課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《回憶我的母親 優(yōu)質(zhì)課一等獎課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、佃佃農(nóng)（農(nóng)（）祖祖籍籍（）儀儀隴隴（）溺溺死（死（）勞勞碌碌（）私私塾塾（）衙衙門（門（）蠻蠻橫橫（）不不輟輟勞作（勞作（）飽飽嘗嘗（）妯妯娌娌（）和和睦睦（）差役差役（）遷遷徙徙（）din j lng n lsh y mn hng chu chng zhu li mChi yx 字詞檢測字詞檢測我的母親我的母親 八路功勛八路功勛,大孝為國大孝為國;一生勞動一生勞動,吾黨之光。吾黨之光。寫寫好好一個開頭？一個開頭？得到母親去世的消息，我很悲得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。遠回憶的。1 1
2、“得到母親去世的消息得到母親去世的消息”交待寫文交待寫文章的章的緣由緣由。2 2“我很悲痛。我愛我母親我很悲痛。我愛我母親”定下了定下了文章的文章的感情基調(diào)感情基調(diào),吸引讀者興趣吸引讀者興趣。3 3“很多事情是值得我永遠回憶的很多事情是值得我永遠回憶的”引起下文引起下文。4 4“特別是她特別是她勤勞勤勞一生一生”全文全文敘事線敘事線索，索，總領全文?？傤I全文。寫寫好好一個開頭？一個開頭？細讀課文細讀課文 領悟形象領悟形象默讀課文默讀課文2-13段段，勾畫表明，勾畫表明時間時間的的詞語，找出每個階段詞語，找出每個階段事情？事情？-品質(zhì)？品質(zhì)？要求：要求：跳讀課文跳讀課文搜尋搜尋母親品德母親品德。
3、時間順序時間順序 母親經(jīng)歷事情母親經(jīng)歷事情 母親品質(zhì)母親品質(zhì)“好勞動好勞動”“”“整日勞碌著整日勞碌著”退佃、搬家和天災退佃、搬家和天災反感為富不仁者反感為富不仁者節(jié)衣縮食，供節(jié)衣縮食，供“我我”讀書讀書支持和慰勉支持和慰勉“我我”參加革命參加革命離開土地就不舒服離開土地就不舒服獨立支持一家人生活獨立支持一家人生活過著勤勞的農(nóng)婦生活過著勤勞的農(nóng)婦生活8 85 5歲高齡仍歲高齡仍“不輟勞作不輟勞作”勤勞儉樸、寬厚仁慈勤勞儉樸、寬厚仁慈堅強不屈樸素善良堅強不屈樸素善良擺脫貧困和壓迫的愿望擺脫貧困和壓迫的愿望深明大義深明大義熱愛勞動熱愛勞動勤儉持家、深明大義勤儉持家、深明大義 支持革命、期望革命成功
4、支持革命、期望革命成功熱愛勞動、勤勞一生熱愛勞動、勤勞一生 平凡中的偉大平凡中的偉大把人物放在社會大背景下來寫把人物放在社會大背景下來寫寫寫好好一個結尾？一個結尾？再讀課文再讀課文14-15 14-15 感恩母親感恩母親我應該我應該感謝感謝母親！（母親?。? 2題）題）此處承接上文的事實發(fā)議論此處承接上文的事實發(fā)議論，高度評，高度評價母親對作者的價母親對作者的教育與影響教育與影響。在結構形式上運用了在結構形式上運用了反復反復的修辭，分列的修辭，分列為兩段；采用了帶有為兩段；采用了帶有抒情筆調(diào)的議論抒情筆調(diào)的議論的的表達方式感恩母愛。表達方式感恩母愛。閱讀課文閱讀課文16-17自然段自然段文章的結尾表達了哪幾層意思？文章的結尾表達了哪幾層意思？
回憶我的母親 優(yōu)質(zhì)課一等獎課件
