八年級物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版7 (4)

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2016-2017學(xué)年河北省滄州市獻縣壘頭中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷 一、填空題（每空1分、第2題，第4題，第6題，第7題，每空2分，共24分） 1．我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是______的生動描述，其中“舟行”是以______為參照物，“人不覺”是以______為參照物． 2．小明乘電梯上升的過程中，若以地面為參照物，小明是______的（選填“運動”或“靜止”）；若電梯在10s 內(nèi)從一層直達八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達八層的平均速度為______ m/s． 3．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是______和______；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是______． 4．小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是______，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要______h． 5．我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，______球運動時間長，______球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）． 6．一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運動時間記錄下來，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個路程中作______運動，運動的速度的大小是______m/s．在最后一個2.25s內(nèi)物體運動的速度是______m/s． 7．高速公路上行駛的小汽車和客車的速度之比為5﹕4，它們通過的路程之比為8﹕7，則小汽車與客車所用的時間之比為______． 　 二、單項選擇題（每題3分，共24分） 8．以下估測中，最接近實際的是（　　） A．普通教室的高度約為4km B．物理課本寬度約為16.9dm C．中學(xué)生課桌高度約為80cm D．中學(xué)生的身高約為1.6mm 9．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（　?。? A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm 10．小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據(jù)可能是（　?。? A．站臺在向東運動 B．站臺在向西運動 C．乘警在向東運動 D．乘警在向西運動 11．2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射．在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（　?。? A．地球 B．“火衛(wèi)一”探測器 C．太陽 D．火星 12．《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏．當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是（　?。? A．以兔子為參照物，烏龜是運動的 B．以烏龜為參照物，兔子是運動的 C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的 D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的 13．李軍的家距學(xué)校600m遠，某天他上學(xué)時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時走路的平均速度是（　?。? A．1.2 m/s B．1.25 m/s C．2 m/s D．2.5 m/s 14．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（　　） A．認真細致的測量可以避免誤差 B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C．測量時的錯誤就是誤差太大 D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 15．某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它．如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度﹣時間圖象，根據(jù)圖象分析正確的是（　?。? A．緊急剎車發(fā)生在8：27 B．在8：23～8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進 C．在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時 D．在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時 　 三、實驗題（4分+3分+4分+15分=26分） 16．如圖，刻度尺的分度值是______，木塊的長度為______cm． 17．讀圖，如圖：用停表測量校運會上女子1500m比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是______． 18．某同學(xué)用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑；將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是______cm，細鋼絲的直徑是______mm． 19．如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度． （1）圖中AB段的路程SAB=______cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=______cm/s． （2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏______． （3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？______，理由是：______． 　 四、應(yīng)用與創(chuàng)新（10分+16分=26分） 20．汽車在出廠前要進行測試．某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求： （1）該汽車在600s內(nèi)行駛的路程． （2）汽車在整個測試過程中的平均速度． 21．研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2～3倍，反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．如圖所示，某人酒后駕駛一輛寬度約1.8m的汽車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機的反應(yīng)時間為1.8s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線． （1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？ （2）若人以1.2m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能？ （3）請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語． 　  2016-2017學(xué)年河北省滄州市獻縣壘頭中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、填空題（每空1分、第2題，第4題，第6題，第7題，每空2分，共24分） 1．我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是　運動和靜止相對性　的生動描述，其中“舟行”是以　河岸　為參照物，“人不覺”是以　人　為參照物． 【考點】運動和靜止的相對性． 【分析】選擇參照物時，首先確定被研究的物體，如果被研究的物體是運動的，一定選擇一個和被研究的物體位置發(fā)生變化的；如果物體是靜止的為參照物，一定選擇一個和被研究的物體位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物． 【解答】解：舟行，舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變，以河岸為參照物，舟是運動的． 人不覺，被研究的物體是船，人和船之間沒有發(fā)生位置的改變，以人為參照物，船是靜止的． 舟行和人不覺都是相對參照物來講的，沒有參照物，不能判斷物體的運動和靜止，選擇的參照物不同，同一物體的運動和靜止的結(jié)論就不同．說明運動和靜止是相對的． 故答案為：運動和靜止相對性；河岸；人． 　 2．小明乘電梯上升的過程中，若以地面為參照物，小明是　運動　的（選填“運動”或“靜止”）；若電梯在10s 內(nèi)從一層直達八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達八層的平均速度為　2.1　 m/s． 【考點】機械運動；速度的計算． 【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化． 已知所用的時間和通過的距離，根據(jù)公式V=可求平均速度． 【解答】解：靜止站在上升的電梯中的乘客，和電梯之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對于電梯是靜止的，但是相對于地面的位置發(fā)生了變化，所以相對于地面是運動的． 上升的距離S=3m7=21m，時間t=10s，則平均速度V===2.1m/s． 故答案為：運動；2.1． 　 3．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是　甲　和　丙?。唤?jīng)過5s，跑在最前面的小車是　乙?。? 【考點】速度與物體運動． 【分析】根據(jù)第一個圖象，分析出甲的運動情況，根據(jù)速度的計算公式v=求出甲的運動速度； 根據(jù)第二個圖象，分析出乙和丙的運動速度；比較三者的大小關(guān)系，得出第一個空； 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，都運動5s，誰的速度大，誰運動的路程就長，誰就在最前面． 【解答】解：由第一個圖象可知，路程和時間的圖象是一條過原點的射線，路程和時間成正比，路程和時間的比值﹣﹣﹣速度是一個定值，當(dāng)甲運動的路程為20m時，運動的時間是5秒，運動的速度v甲===4m/s； 由第二個圖象可知，乙、丙的速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s； 由分析可知：甲和丙的速度是相等的； 甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，因為乙的速度是最大的，經(jīng)過5s，乙運動的路程就是最長的，所以乙在最前面； 故答案為：甲；丙；乙． 　 4．小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是　行駛速度不能超過40km/h　，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要　1.5　h． 【考點】速度公式及其應(yīng)用；速度與物體運動． 【分析】交通標志牌“40”是限速的標志，速度不能超過40km/h， 已知速度和到北京的距離，根據(jù)公式t=可求所需時間． 【解答】解：標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過40km/h， 從此標志牌處勻速到達北京，最快需要t===1.5h． 故答案為：行駛速度不能超過40km/h；1.5． 　 5．我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，　甲　球運動時間長，　乙　球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）． 【考點】速度與物體運動． 【分析】根據(jù)題意，首先要明確，每相鄰兩點之間的時間間隔是0.02s，根據(jù)間隔的段數(shù)可以確定運動時間的長短． 利用相鄰兩點之間的長度可以確定其通過的路程，由于時間相等，根據(jù)公式：v=可以確定物體速度的變化． 【解答】解：在甲圖中，包括了5個時間間隔，每個時間間隔為0.02s，即甲運動了50.02s=0.1s；乙圖只有3個時間間隔，乙運動的時間為：30.02s=0.06s．所以甲運動的時間大于乙運動的時間； 由于隨著時間的推移，甲在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程仍然相等，所以甲做的是勻速直線運動； 由乙圖所示的兩點之間的長度可知，在相同的時間內(nèi)乙通過的路程越來越長，所以乙的速度越來越大，做變速直線運動． 故答案為：甲；乙． 　 6．一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運動時間記錄下來，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個路程中作　勻速直線　運動，運動的速度的大小是　20　m/s．在最后一個2.25s內(nèi)物體運動的速度是　20　m/s． 【考點】速度與物體運動． 【分析】（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和公式v=求出每一段路程上的速度，如果速度相同時，說明是做勻速直線運動，否則不是． （2）如果是做勻速直線運動，則前3秒的速度和其它時間段的速度相等；如果是變速運動，根據(jù)圖象讀出前3秒的路程，利用公式v=可求得速度的大?。? 【解答】解：（1）分別求出這五段路程內(nèi)汽車的速度： 第1段路程內(nèi)汽車的速度為：v1===20m/s 第2段路程內(nèi)汽車的速度為：v2===20m/s 第3段路程內(nèi)汽車的速度為：v3===20m/s 第4段路程內(nèi)汽車的速度為：v4===20m/s 第5段路程內(nèi)汽車的速度為：v5===20m/s 由此可見，小汽車在各段時間內(nèi)的速度相等，因此做勻速直線運動，且速度值為20m/s． （2）因為小汽車做的是勻速直線運動，速度是不變的，因此在最后一個2.25s內(nèi)的速度也是20m/s． 故答案為：勻速直線；20；20． 　 7．高速公路上行駛的小汽車和客車的速度之比為5﹕4，它們通過的路程之比為8﹕7，則小汽車與客車所用的時間之比為　32：35?。? 【考點】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】已知小汽車和客車的速度之比和通過的路程之比，根據(jù)速度公式的變形式求出兩者所用的時間之比． 【解答】解：已知v1：v2=5：4，s1：s2=8：7， 根據(jù)t=得： ====． 故答案為：32：25． 　 二、單項選擇題（每題3分，共24分） 8．以下估測中，最接近實際的是（　?。? A．普通教室的高度約為4km B．物理課本寬度約為16.9dm C．中學(xué)生課桌高度約為80cm D．中學(xué)生的身高約為1.6mm 【考點】長度的估測． 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個． 【解答】解：A、一層樓的高度在3m左右，普通教室的高度與一層樓差不多，故A錯誤； B、物理課本的寬度約18cm左右，即1.8dm左右，故B錯誤； C、中學(xué)生課桌高度約為80cm，故C正確； D、中學(xué)生的身高約為1.6m即1600mm，故D錯誤． 故選：C． 　 9．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（　?。? A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm 【考點】長度的測量． 【分析】多次測量取平均值可以減小誤差，題目中測量了物體的長度三次，計算出平均值作為物體的長度． 【解答】解： 物體的長度為L==≈2.36cm． 故選A． 　 10．小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據(jù)可能是（　?。? A．站臺在向東運動 B．站臺在向西運動 C．乘警在向東運動 D．乘警在向西運動 【考點】參照物及其選擇． 【分析】研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的． 【解答】解：小明自己乘坐的列車正在向東運動， A、如果看到站臺向東運動，說明自己是向西運動的．不符合題意； B、如果看到站臺向西運動，說明自己是向東運動的．符合題意； C、D、無論是看到乘警向東或向西運動，自己乘坐的列車都是靜止的．不符合題意． 故選B． 　 11．2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射．在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（　　） A．地球 B．“火衛(wèi)一”探測器 C．太陽 D．火星 【考點】參照物及其選擇． 【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化． 【解答】解：“螢火一號”與“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射．在捆綁發(fā)射升空的過程中，以“火衛(wèi)一”探測器為參照物，它們這間的位置沒有變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，以地球、太陽、火星為參照物，位置都發(fā)生變化，是運動的． 故選B． 　 12．《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏．當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是（　?。? A．以兔子為參照物，烏龜是運動的 B．以烏龜為參照物，兔子是運動的 C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的 D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的 【考點】參照物及其選擇． 【分析】在研究機械運動時，被選作標準的物體叫參照物．研究對象相對于參照物的位置沒有變化，是靜止的；位置有變化，就是運動的． 【解答】解： A、以兔子為參照物，烏龜?shù)奈恢脹]有變化，是靜止的．此選項錯誤； B、以烏龜為參照物，兔子的位置沒有變化，是靜止的．此選項錯誤； CD、以地面為參照物，烏龜和兔子的位置都是變化的，所以都是運動的．選項C錯誤，選項D正確． 故選D． 　 13．李軍的家距學(xué)校600m遠，某天他上學(xué)時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時走路的平均速度是（　?。? A．1.2 m/s B．1.25 m/s C．2 m/s D．2.5 m/s 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】先求出李軍在前一半路程和后一半路程所用的時間，相加求出總時間t，用已知的路程s除以總時間t算出平均速度． 【解答】解：s=600m ∵v=， ∴李軍走前一半路程所用的時間t1===300s， 后一半路程所用的時間t2===200s， 從家到學(xué)?？倳r間t=t1+t2=300s+200s=500s，． 李軍上學(xué)的平均速度v===1.2m/s． 故選A． 　 14．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（　?。? A．認真細致的測量可以避免誤差 B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C．測量時的錯誤就是誤差太大 D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 【考點】誤差及其減小方法． 【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法及誤差與錯誤的區(qū)別． 【解答】解： 誤差與測量的人、測量工具、測量環(huán)境有關(guān)，因此，任何測量中的誤差是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差． 選用更精密的測量儀器，改進實驗方法，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差．所以選項A、B、C錯誤，選項D正確． 故選D． 　 15．某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它．如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度﹣時間圖象，根據(jù)圖象分析正確的是（　?。? A．緊急剎車發(fā)生在8：27 B．在8：23～8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進 C．在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時 D．在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時 【考點】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）汽車緊急剎車后的速度會明顯減小，由圖象讀出剎車的時間； （2）v﹣t圖象中和時間軸平行的圖線為勻速行駛的圖象； （3）根據(jù)圖象分析其速度大?。? 【解答】解：A．由圖象可以看出，在8：27后的速度明顯減小，所以此時為緊急剎車的時間，故A正確； B．在8：23～8：27時間段內(nèi)的圖象是和時間軸平行的線段，此時為勻速行駛，故B正確； C．在8：20～8：30段內(nèi)的最大速度為60km/h，故C正確； D．其它時間段內(nèi)的速度都小于60km/h，所以其平均速度不可能為60km/h，故D錯誤． 故選ABC． 　 三、實驗題（4分+3分+4分+15分=26分） 16．如圖，刻度尺的分度值是　1mm　，木塊的長度為　1.85　cm． 【考點】長度的測量． 【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度； 使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． 【解答】解：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)在3.8cm和3.9cm之間，估讀為3.85cm，所以木塊的長度為：3.85cm﹣2.00cm=1.85cm． 故答案為：1mm；1.85． 　 17．讀圖，如圖：用停表測量校運會上女子1500m比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是　5min10s　． 【考點】時間的測量． 【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和． 【解答】解： 由圖知：在秒表的中間表盤上，10min中間有10個小格，所以一個小格代表1min，指針在“5”和“6”之間，偏向“5”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min； 在秒表的大表盤上，5s之間有5個小格，所以一個小格代表1s，指針在10s處，所以秒針指示的時間為10s，即秒表的讀數(shù)為5min10s． 故答案為：5min10s． 　 18．某同學(xué)用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑；將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是　4.95　cm，細鋼絲的直徑是　1.5　mm． 【考點】長度的測量． 【分析】細銅絲的直徑很小，如果用刻度尺直接測量，或者測不出或者誤差太大，如圖所示，把細銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測出線圈長度 L，則細銅絲直徑． 【解答】解：由圖可知L=4.95cm，n=32，故d==0.15cm=1.5mm； 故答案為：4.95、1.5． 　 19．如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度． （1）圖中AB段的路程SAB=　40.0　cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=　25.0　cm/s． （2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏　小?。? （3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？　不正確　，理由是：　因為所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間?。? 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】（1）根據(jù)圖象讀出AB段的距離，運用公式v=求出AB段的平均速度； （2）讓小車過了B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，平均速度會偏?。? （3）根據(jù)后半段路程速度的大小進行分析． 【解答】解： （1）小車運動距離sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s， 小車通過AB段的平均速度：v===25.0cm/s； （2）如果讓小車過了B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，由公式v=知，平均速度會偏?。? （3）所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間，因此小明的方案不正確． 故答案為： （1）40.0；25.0； （2）??； （3）不正確；因為所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間． 　 四、應(yīng)用與創(chuàng)新（10分+16分=26分） 20．汽車在出廠前要進行測試．某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求： （1）該汽車在600s內(nèi)行駛的路程． （2）汽車在整個測試過程中的平均速度． 【考點】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）根據(jù)速度公式變形公式求出汽車在模擬山路行駛的路程； （2）根據(jù)速度公式變形公式求出汽車在模擬公路行駛的路程；求出山路上與公路上的總路程和山路上與公路上總時間，即可利用v=汽車在這次整個測試中的平均速度． 【解答】解：（1）由v=得： 汽車在模擬山路上行駛的路程：s1=v1tl=8m/s500s=4000m， 汽車在模擬公路上行駛的路程： s2=v2t2=20m/s100s=2000m； 汽車在600s的行駛總路程： s=s1+s2=4000m+2000m=6000m． （2）由v=得： 汽車在整個測試過程中的總時間： t=t1+t2=500s+100s=500s， 汽車在這次整個測試中的平均速度： v===12m/s． 答：（1）該汽車在600s內(nèi)行駛的路程為6000m； （2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度為12m/s． 　 21．研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2～3倍，反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．如圖所示，某人酒后駕駛一輛寬度約1.8m的汽車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機的反應(yīng)時間為1.8s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線． （1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？ （2）若人以1.2m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能？ （3）請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語． 【考點】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）已知司機的反應(yīng)時間和汽車行駛的速度，根據(jù)公式S=Vt可求汽車的反應(yīng)距離； （2）已知反應(yīng)時間和剎車制動時間，求出人在這段時間內(nèi)經(jīng)過的路程，再與車的寬度相比較即可得出結(jié)論； （3）嚴謹酒后駕車，遵守交通規(guī)則． 【解答】解：（1）因為司機的反應(yīng)時間是1.8s，且這段時間內(nèi)保持15m/s的原速前進； 所以S車=v車t反=15m/s1.8s=27m； （2）汽車從A點到行人的行走路線用時： t總=t反+t=1.8s+1s=2.8s； 在這段時間內(nèi)，行人行走的路程： S人=v人t總=1.2m/s2.8s=3.36m； 車的遠端距馬路邊緣的距離為：S=3m+s車=3m+0.9m=3.9m； 車的近端距馬路邊緣的距離為：S=3m﹣s車=3m﹣0.9m=2.1m； 由于：3.9＞3.36m＞2.1m 汽車有撞上行人的可能； 答：（1）這輛汽車的反應(yīng)距離是27m； （2）汽車有撞上行人的可能； （3）為了您和他人的安全，嚴禁酒后駕車； 行人過馬路要注意看信號燈，不要闖紅燈．