中考語文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第三講 半命題作文

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第三講　半命題作文 ,　　　　　　　　　　最新中考) 1．(2016隨州) 題目：家有________ 要求：①把題目補寫完整；②大膽選擇你最能駕馭的文體寫作；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；④不少于600字(詩歌不少于20行)。 2．(2016貴陽)請以“________之后再次出發(fā)”為題，寫一篇600～650字的作文。 寫作要求：①將標(biāo)題補充完整；②表達(dá)自己的真實感受和見解；③除詩歌外，文體不限。 3．(2016天津)人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求…… 請以“值得________”為題目，寫一篇文章。 要求：①將題目補充完整；②內(nèi)容具體，有真情實感；③文體不限(詩歌、戲劇除外)；④字?jǐn)?shù)不少于600。 4．(2016安徽)請以“你是我最________的人”為題，寫一篇文章。 【提示與要求】①請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整；②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分；④考慮到內(nèi)容的充實，文章不少于600字。 ,　　　　　　　　　　思路點撥) 從以上中考真題不難看出半命題作文從結(jié)構(gòu)形式看一般有三種類型。 1．命前半題 如：“________滋潤我成長”(2016年湖北荊門中考作文題)。類似的題目：“________(誠信、團結(jié)、正義、公平、孝義等)抵萬金”(2016貴州安順中考作文題)、“________的光芒”(2016年湖北十堰中考作文題)。 2．命后半題 半命題作文以命后半題較多，如“最新中考”1、3是命后半題，所以應(yīng)引起考生的高度重視。 3．命中間的部分 如：“因為________，我愛上讀書”(2016山西中考作文題)、“我________，我快樂”(2016年四川雅安中考作文題)、“那些年，________相伴”(2016年福建廈門中考作文題) ,　　　　　　　　　　技法薈萃) 從歷年的評卷中發(fā)現(xiàn)，不少考生在半命題作文的審題上出現(xiàn)失誤，不能正確審題補題。 一、半命題作文審題技巧 1．要讀懂題目，對題目作適當(dāng)分解 一般來說，一道作文題可分解為標(biāo)題、材料、要求三部分。當(dāng)然，并不是每道作文題都有這三個部分。作文要符合題意，就必須對試題的各個組成部分進行準(zhǔn)確、細(xì)致、全面的審查。只有這樣，在行文時才能不折不扣地按要求表述，否則就會失之毫厘，謬以千里。如作文題“在________中成長”，它給出了填充處可供選擇的四個詞語(幸福、快樂、競爭、挫折)，而且規(guī)定填充處只能從中選出一個，不能超越這個范圍。有的考生沒有注意這個要求，選擇了其他詞語，大意失荊州。 2．尋找關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是試題中的重點，文章該寫什么，甚至該怎么寫，都可以從這個詞中看出。如“這也是一種________”一題中，“這”顯然是關(guān)鍵詞，它是指示代詞，指代比較近的事和物。比較近，就暗示考生所寫的要突出真實、真切之感，最好是寫自己的感受。把“這”字替換一下，就可以明了寫作的內(nèi)容，如失敗、挫折、平凡、缺憾等。另一個關(guān)鍵詞是“也”，“也”表示同樣。寫一些表象和實質(zhì)有差異的事情或現(xiàn)象，但經(jīng)過自己獨特的理解，終有所悟。一個“也”字，要求文中有考生認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，可以不交代這個認(rèn)識的變化過程，但要有體現(xiàn)“也”字的點題內(nèi)容。 二、半命題作文補題技巧 1．點示范圍式補題 這種形式的補題所形成的一個完整的命題，既不能表現(xiàn)題材，也不能表現(xiàn)主題，它只是一個標(biāo)準(zhǔn)的寬泛的點示寫作取材范圍的文題。如“最新中考”2016年湖北隨州中考作文題“家有________”，可補寫為“家有溫暖”“家有親情”“家有書香”。補寫后的文題考生在選材和立意上相對自由，有適合自己的寫作空間。 2．突出材料式補題 這種形式的補題突出了作者最為熟悉的題材，它表示作者取材的范圍，全篇文章將用作者選定的材料來表現(xiàn)一定的主題。如“最新中考”2016年安徽中考作文題“你是我最________的人”，填充后的文題可為“你是我最貼心的人”“你是我最感激的人”“你是我最牽掛的人”，“你是我最欣賞的人”，必須通過寫貼心、感激、牽掛、欣賞等來表現(xiàn)文章的主題。 3．立意角度式補題 這種形式的補題將文章的立意方向作了確定，作者必須選出一定的材料來表現(xiàn)這種立意。如文題“我生活在________”，完成題目后可寫為“我生活在關(guān)愛之中”“我生活在向往之中”“我生活在幸福里”等。這“關(guān)愛”“向往”“幸?！本褪亲髡咭憩F(xiàn)的主要內(nèi)容。 4．反彈琵琶唱新詞式補題 反彈琵琶是一種典型的求異思維，俗稱“唱反調(diào)”，它突破常規(guī)思維朝相反的方向發(fā)展，創(chuàng)立一種跟原意相反但又合情合理、新穎的立意。如中考作文題“曬出我的________”，大多數(shù)同學(xué)可能會填上諸如“成功”“幸?！薄澳笎邸钡纫饬x積極的詞語。有一位同學(xué)就擬題為“曬出我的失敗”，這一反人們正常思維模式的補題，十分吸引人。在曬出失敗中感悟生活的哲理，文章的立意顯得更高。 5．去俗取新或獨辟蹊徑式補題 作文貴在出新，關(guān)鍵是題材出新，考場作文，最主要的還是突出一個“新”字。只有避俗取新、獨辟蹊徑才能奪魁。如文題“________，謝謝你”，大多數(shù)同學(xué)寫的無非是爸爸、媽媽、班主任、同桌、警察叔叔之類的人，都是寫熟、寫濫了的題材，而有一位考生卻大膽求異出新，出人意料地寫了“孔子，謝謝你”，真心感謝了數(shù)千年前的孔圣人。或?qū)憽袄щy，謝謝你”，寫自己在與困難作斗爭中的感悟和收獲。 ,　　　　　　　　　　隨堂演練) 1．(2016福州)“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀，也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。 人與人的和諧需要諸多美好的品德來構(gòu)建，生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福！ 請以“和諧之美，美在______”為題，寫一篇文章。 要求：①請你從“誠信”“友善”“互助”三個詞語中選擇一個，將題目補充完整；②文體自選，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 2．(2016青島)題目：有________________相伴滋味長 先將題目補充完整，然后寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。