項目成本管理.ppt

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1、第6講 項目成本管理 胡建兵 1 內(nèi)容簡介 l6.1 項目成本管理定義 l6.2 資源計劃 l6.3 成本估算 l6.4 成本預(yù)算 l6.5 成本控制 l最后,小結(jié)、習題和案例討論 2 項目管理的整體框架 3 6.1 項目成本管理的定義 l項目成本:完成項目活動所需資源的成本 l項目成本管理的目標:確保在預(yù)算范圍內(nèi)完成 項目 l包括: n資源計劃 n成本估算 n成本預(yù)算 n成本控制 4 6.2 資源計劃 l確定為完成項目各活動需什么資源(人、設(shè)備 、材料)和這些資源的數(shù)量。資源計劃必然與成 本估計緊密相關(guān) 5 6.3 成本估算 l成本估算:指對完成項目的各項活動所需的費 用進行估算 l估計方法

2、: 類比估計:自上而下的估計法 參數(shù)建模:軟件研制的模型涉及13個獨立參數(shù)因子 ,每個因子有57子因子 累計估計:自下而上估計法 6 成本估算示例 7 成本估算準確度 8 6.4 成本預(yù)算 l定義:成本預(yù)算是把估算的總成本分配到各個 工作細目,建立基準成本以衡量項目執(zhí)行情況 l項目進度:為了將成本分配到時間區(qū)間,進度 信息是不可缺少的(例見P140,表6.1) l基準成本:利用S曲線(累計費用曲線)優(yōu)化 項目計劃和降低總費用現(xiàn)值 9 項目成本預(yù)算表 10 11 12 “香蕉型”曲線 13 6.5 成本控制 l修改后的成本估計:修改原有成本數(shù)據(jù)并通知與項目 有關(guān)的涉及方。 l預(yù)算更新:預(yù)算修改是

3、對原基準成本的更改,這些數(shù) 字通常在范圍改變時作修改的。 l糾正措施:指采取措施使項目執(zhí)行情況回到項目計劃 1. 基準成本 2. 執(zhí)行情況 3. 改變的要求 4. 成本管理計 劃 輸入 1. 成本變更控 制系統(tǒng) 2. 執(zhí)行情況評 估 3. 原計劃修改 4. 項目管理軟 件 工具和方法 1. 修改后的成 本估計 2. 預(yù)算更新 3. 糾正措施 4. 經(jīng)驗總結(jié) 輸出 14 掙值 T 15 掙值 lPV(計劃值):計劃工作的預(yù)算成本 lEV(掙值):已完成工作的預(yù)算成本 lAC(實際成本):已完成工作的實際成本 l成本偏差CV=EVPV n成本績效指數(shù)CPI= EVPV l進度偏差SV=EVAC n

4、進度績效指數(shù)SPI=EVAC 計算實例 16 用掙值管理項目實例(12) 掙值用于項目管理可以非常直觀、快捷地反映出項目實施過程中的問題 ,下面以項目管理的實例來說明如何利用EV技術(shù)對項目進行“異?!惫芾?。 首先從“眾多”項目中找出“異?!表椖?,可以通過CPI和SPI兩項指標進行過 濾,重點是檢查兩項指標均不為1的項目,與1的偏差越大,則越表明項目問 題越大。我們按CPI排序,可以看到如下的項目列表情況。從列表中可以看 出前面這些項目的CPI指數(shù)偏差非常大,我們就從這幾個項目入手來分析一 下存在的問題。 首先從第一個項目的CPI數(shù)值看,CPI指標為85,說明項目的成本節(jié)約了 8500%,一個項

5、目能達到如此的績效,是不可思議的,顯然這種情況是不可 能出現(xiàn)的。只能說明兩個問題,一是項目計劃不切合實際,二是項目匯報存 在嚴重的虛假。 17 用掙值管理項目實例(22) 我們再進一步分析項目的詳細執(zhí)行情況。從下面的詳細執(zhí)行情況可以初 步檢查這個項目的問題。從該項目總體計劃的執(zhí)行情況看,該總體計劃的計 劃人天為180天,共從事9項項目工作,其中第三項工作的計劃人天為170天 ,但完成該項工作僅用了兩個人天。這就找到了這個項目指標極度異常的原 因。首先,從總體計劃的角度看,這樣的總體計劃顯然存在明顯的問題,一 項工作的人天比重就占到了整個項目的95%以上。其次,既然這項工作的計 劃人天為170天

6、,怎么可能在2天就完成這項工作。當然,項目的具體問題 還需要針對這個項目的實際情況具體分析,但很顯然EV為我們快速定位項 目問題找到了一條快捷、迅速的方法,是我們得力的項目管控工具。 18 小結(jié) l項目成本管理定義 l資源計劃 l成本估算 l成本預(yù)算 l成本控制 19 樣例:軟件項目的成本管理 l鏈接 20 習題(討論) lP.143-144 lT.3 在神秘的人月一書中,曾擔任IBM公司操作系統(tǒng)項目經(jīng) 理的F.Brooks,從大量的軟件開發(fā)實踐中得出了另一條結(jié)論:“向一 個已經(jīng)拖延的項目追加開發(fā)人員,可能使它完成得更晚”。許多文獻 稱之為Brooks定律。這里Brooks說明了“時間與人員不

7、能線性互換 ”這一原則。 對上述兩個定律的合理解釋是,當開發(fā)人員以算術(shù)級數(shù) 增長時,人員之間的通信將以幾何級數(shù)增長,從而可能導(dǎo)致“得不償 失”的結(jié)果。一般說來,由N個開發(fā)人員組成的小組要完成既定的工 作,相互之間的通信路徑總數(shù)為C2N=N(N-1)/2,而通信是需要時間 的。所以,當新的開發(fā)人員加入項目組之后,原有的開發(fā)人員必須 向新來的成員詳細講解某個活動或工作包的來龍去脈。由于信息系 統(tǒng)開發(fā)具有較強的個人風格,所以交流溝通的時間更容易拉長,而 后來者還不一定能達到原來開發(fā)人員的工作質(zhì)量。 lT.5 21 案例討論 lP.144, l要求: n小組先討論,形成書面文稿或PPT(25分 鐘) n代表發(fā)言(5分鐘) n小組評價 22

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