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1、第一單元單元備課單元主題： 本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由大青樹(shù)下的小學(xué)花的學(xué)校和不懂就要問(wèn)3篇課文組成。目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)和想象童年生活的美妙，熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活，積極向上。 單元教材分析：大青樹(shù)下的小學(xué)本課講述了大青樹(shù)下民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)是能夠抓住關(guān)鍵句子，產(chǎn)生民族團(tuán)結(jié)的自豪感。鼓勵(lì)學(xué)生多種方法識(shí)字。 借助圖片、描寫(xiě)窗外的安靜和小動(dòng)物湊熱鬧的句子理解課文內(nèi)容。 花的學(xué)校 以詩(shī)歌的語(yǔ)言描述了雨中花兒在綠草上跳舞、狂歡的情景，重點(diǎn)是想象詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言。多元認(rèn)字，能夠借助圖片、關(guān)鍵句、體會(huì)課文富于童真童趣的語(yǔ)言和豐富細(xì)膩
2、的想象。不懂就要問(wèn) 講了孫中山對(duì)待學(xué)問(wèn)不懂就問(wèn)，不怕挨打。重點(diǎn)是按照“閱讀提示“的要求獨(dú)立閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，找出有新鮮感的詞句，學(xué)會(huì)和同學(xué)交流。 本次口語(yǔ)交際是以“我的暑假生活”為交際內(nèi)容。重點(diǎn)是選擇別人感興趣的內(nèi)容講清楚，恰當(dāng)使用圖片和實(shí)物。 本次習(xí)作以猜猜他是誰(shuí)為題目，重點(diǎn)是抓住人物的顯著特征去寫(xiě)。本次學(xué)習(xí)園地主要內(nèi)容是學(xué)會(huì)積累詞句，學(xué)習(xí)成語(yǔ)，練習(xí)感情朗讀，創(chuàng)造名字，理解積累古詩(shī)所見(jiàn)。重點(diǎn)是積累詞句、成語(yǔ)、古詩(shī)，會(huì)感情朗讀。 單元重難點(diǎn)： （1） 閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)和句子，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解課文。（2）學(xué)習(xí)書(shū)面表達(dá)， 體會(huì)習(xí)作的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)先說(shuō)后寫(xiě)，抓住人物主要特點(diǎn)寫(xiě)，學(xué)習(xí)習(xí)作的格式。 單元課時(shí)安排： 大青樹(shù)下的小學(xué) 2課時(shí) 花的學(xué)校 2課時(shí) 不懂就要問(wèn)1課時(shí)口語(yǔ)交際 1課時(shí) 習(xí)作 2課時(shí)
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