九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學性質(zhì) 第2課時 金屬活動性順序課件 新人教版.ppt
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金屬和金屬材料,,?,第八單元,,,,,,,,,,課題2金屬的化學性質(zhì),,,,2,,3,,,4,,1,,,,5,課前預習,1.鐵釘放在硫酸銅溶液中時,鐵釘表面有______色物質(zhì)析出,溶液由______色變?yōu)開______色,反應的化學方程式為_____________________________________。,Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,紅,藍,淺綠,課前預習,2.金屬活動性順序是決定置換反應能否進行的重要依據(jù)。(1)金屬與酸的反應,只有__________的金屬才能置換出酸里的氫。金屬的位置越靠前,金屬與酸反應就越__________,產(chǎn)生氫氣的速率就__________。(2)金屬與它們的化合物溶液的反應,排在__________金屬能把排在__________的金屬從它們的化合物的溶液里置換出來。,前面,氫前,劇烈,越快,后面,課堂導學,知識點1:金屬與金屬化合物溶液的反應,結(jié)論:金屬活動性________>________>________,鋁絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍色變無色,銅絲表面覆蓋一層銀白色的固體,液由無色變藍色,無明顯現(xiàn)象,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,無,鋁,銅,銀,課堂導學,?易錯提醒:鐵與金屬化合物溶液發(fā)生置換反應時生成的鐵的化合物中,鐵的化合價為+2價,而不是+3價。,知識點2:金屬活動性順序1.金屬活動順序表KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu―――――――――――――――――――――→金屬活動性由強逐漸減弱2.規(guī)律:在金屬活動性順序表里:(1)金屬的位置越靠前,________________________;,它的活動性就越強,課堂導學,?易錯提醒:1.排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫(指氫元素),而不是氫氣。2.酸一般指的是鹽酸或稀硫酸,強氧化性的酸如濃硫酸及硝酸與金屬不是發(fā)生置換反應產(chǎn)生氫氣而是生成水等。,(2)位于____前面的金屬能置換出鹽酸,稀硫酸中的____;(3)位于_________的金屬能把位于_________的金屬從它們的化合物的溶液里_____________。(K、Ca、Na除外),置換出來,氫,氫,前面,后面,課堂導學,3.金屬與其他金屬的化合物溶液(鹽溶液)反應時需注意是“前換后,鹽可溶”。4.鉀、鈣、鈉等金屬的活動性較強,與化合物溶液的反應比較復雜,會先與溶液中的水反應,一般不用其直接置換比其不活潑的金屬。如把鈉投入硫酸銅溶液中,先與水反應:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑生成物再與硫酸銅反應:2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。,對點訓練,知識點1:金屬與金屬化合物溶液的反應1.下面四種金屬中,有一種金屬能與其余三種金屬的鹽溶液反應,則該金屬是()A.AgB.CuC.AlD.Zn2.下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學反應的是()A.汞與硝酸銀溶液B.銅與硝酸鎂溶液C.鋅與硫酸亞鐵溶液D.鐵與硫酸銅溶液,C,B,對點訓練,知識點2:金屬活動性順序3.將X、Y、Z三種金屬,若把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡,X、Z不反應;若把X和Z分別放入硝酸銀溶液中后,在X表面有銀析出,而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為()A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y,A,對點訓練,4.下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是()A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣B.銀的導電性強于銅C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來,B,課堂反饋,5.將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,甲表面析出金屬銅,乙沒有發(fā)生反應。據(jù)此判斷,三種金屬的活動性順序是()A.甲>銅>乙B.銅>甲>乙C.乙>銅>甲D.甲>乙>銅,A,課堂反饋,6.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案,每種方案所用的試劑如下,其中你認為不可行的是()A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液D.Cu、Ag、Fe、稀鹽酸,D,課堂反饋,7.常見金屬活動性順序如下圖,下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應的是()KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu―――――――――――――――――――――→金屬活動性由強逐漸減弱A.銅和硝酸鈉溶液B.鐵和硝酸銀溶液C.鋅和氯化鎂溶液D.銀和稀硫酸,B,課堂反饋,8.向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是()A.濾液只有硫酸銅,濾出固體只有鐵B.濾液只有硫酸亞鐵,濾出固體為鐵、銅C.濾液只有硫酸銅,濾出固體只有銅D.濾液有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出固體為鐵,B,課堂反饋,9.經(jīng)過課外學習發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動性順序中:K、Ca、Na、______、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、______、Hg、______、Pt、Au(1)用元素符號將上述金屬活動性順序補充完整。(2)已知錳鹽中錳元素顯+2價。寫出一個有金屬錳參加的置換反應化學方程式:_____________________________________________________________。,Mg,Mn+2HCl=MnCl2+H2↑(合理即可),Cu,Ag,課堂反饋,10.小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金。于是他與小新開始探究?!咎岢鰡栴}】這塊金屬是黃金?還是銅鋅合金?【猜想】①小新認為是黃金②小寶認為是銅鋅合金【查閱資料】合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體。,課堂反饋,【設計實驗】①小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中?!粳F(xiàn)象與結(jié)論】①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想_________。黑色物質(zhì)是______________________。②小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是____________________________________,寫出反應的化學方程式(只寫一個)_______________________________________________。,錯誤,黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著,CuO(或氧化銅),Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,課堂反饋,【反思與應用】①假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入________________________溶液中。②你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________。,金屬表面有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸(或稀硫酸),中考鏈接,11.(2016臨沂)下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,其中不必進行的實驗是()A.將鋅片放入稀硫酸B.將銅片放入稀硫酸C.將銅片放入硝酸銀溶液D.將鋅片放入硝酸銀溶液,D,中考鏈接,12.(2016重慶)下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是()A.鋁在地殼中含量比鐵高B.鋁的熔點低于銅的熔點C.空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D.鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”,D,中考鏈接,13.(2017廣州)化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下圖所示實驗方案。下列說法不正確的是()A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>CuB.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>AgC.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>AgD.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究,D,感謝聆聽,- 配套講稿:
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