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1、第3單元 感受法律權(quán)威適用法律一視同仁盡享陽光盡享陽光導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課： 1、講古今中外有關(guān)法律面前人人平等、講古今中外有關(guān)法律面前人人平等的故事。的故事。 2、列舉生活中一個(gè)或兩個(gè)的事例。、列舉生活中一個(gè)或兩個(gè)的事例。學(xué)生各抒己見談感受再討論聯(lián)系身邊事學(xué)生各抒己見談感受再討論聯(lián)系身邊事例發(fā)表觀點(diǎn)。例發(fā)表觀點(diǎn)。總結(jié)：法律面前面前總結(jié)：法律面前面前人人平等人人平等 。（一）教師出示預(yù)習(xí)題目。（一）教師出示預(yù)習(xí)題目。（二）學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)提示看課本（二）學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)提示看課本75頁到頁到81頁的內(nèi)頁的內(nèi)容，整體感知預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。容，整體感知預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。（三）學(xué)生把找到的問題和知識點(diǎn)總結(jié)出來披在（三
2、）學(xué)生把找到的問題和知識點(diǎn)總結(jié)出來披在書上，把疑惑記下來。書上，把疑惑記下來。預(yù)習(xí)任務(wù)：預(yù)習(xí)任務(wù)：1、在法律適用方面，所有公民一律、在法律適用方面，所有公民一律-。2、平等地適用法律，就要反對、平等地適用法律，就要反對-。3、平等地適用法律，就要反對、平等地適用法律，就要反對-。 4、法律是社會的天平，任何人都必須在法律、法律是社會的天平，任何人都必須在法律-。5、不搞特權(quán)，按、不搞特權(quán)，按-和和-辦事，是每一個(gè)辦事，是每一個(gè)公民應(yīng)該遵守的公民應(yīng)該遵守的-。6 6、 -和和-面前人人平等的原則相違面前人人平等的原則相違背的。背的。 小組討論完成小組討論完成1 1、以小組為單位在組長的帶領(lǐng)下交流
3、預(yù)、以小組為單位在組長的帶領(lǐng)下交流預(yù)習(xí)題的答案并根據(jù)其他佗學(xué)的發(fā)言共同確習(xí)題的答案并根據(jù)其他佗學(xué)的發(fā)言共同確定問題最佳答案。定問題最佳答案。2 2、各抒己見：看課本、各抒己見：看課本7878頁圖片頁圖片你對上述情形怎么看？你對上述情形怎么看？ 學(xué)生結(jié)合班級中實(shí)際事例發(fā)言學(xué)生結(jié)合班級中實(shí)際事例發(fā)言 教師總結(jié)：教師總結(jié)：法律面前法律面前人人平等人人平等 分題到組，組長分配任務(wù)，每組以自己的分題到組，組長分配任務(wù)，每組以自己的形式展示自己形式展示自己 所分到題目比一比，哪組最精彩！所分到題目比一比，哪組最精彩！一組、二組一組、二組1題，題， 三組、四組三組、四組2題題五組、六組五組、六組3、4、題、
4、題 七組、八組七組、八組-5題題九組、十組九組、十組-6題題 學(xué)生展示時(shí)，其他組積極補(bǔ)充，教師可學(xué)生展示時(shí)，其他組積極補(bǔ)充，教師可隨時(shí)點(diǎn)撥補(bǔ)充重點(diǎn)，難點(diǎn)，并對每組的展示做隨時(shí)點(diǎn)撥補(bǔ)充重點(diǎn)，難點(diǎn)，并對每組的展示做出公平合理的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。出公平合理的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 一組、二組一組、二組1題題三組、四組三組、四組2題題五組、六組五組、六組3、4、題、題七組、八組七組、八組-5題題九組、十組九組、十組-6題題辨析辨析 女孩說：女孩說：法律面前法律面前面前人人平等，就是平面前人人平等，就是平等地享有憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利。等地享有憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利。 男孩說：男孩說
5、：法律面前法律面前面前人人平等，就是公面前人人平等，就是公民平等地旅行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。民平等地旅行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 想一想想一想: 為宏揚(yáng)憲法這一精神，某班同學(xué)為宏揚(yáng)憲法這一精神，某班同學(xué)決定召開一次主題班會，請你參加與決定召開一次主題班會，請你參加與他們一起探討下列問題：他們一起探討下列問題：1、為了宣傳憲法，你認(rèn)為可以采用、為了宣傳憲法，你認(rèn)為可以采用那些活動形式？那些活動形式？2、請你人選一種形式并寫出活動步、請你人選一種形式并寫出活動步驟。驟。3、在班會結(jié)束時(shí)，請向同學(xué)們提出、在班會結(jié)束時(shí)，請向同學(xué)們提出三條具體倡議。三條具體倡議。 談?wù)勈斋@。你學(xué)到了什么？談?wù)勈斋@。你學(xué)到了什么？學(xué)生積極發(fā)言談感受，課代表對本節(jié)學(xué)生積極發(fā)言談感受，課代表對本節(jié)課作出評價(jià)，教師對學(xué)生鼓勵(lì)并做小課作出評價(jià)，教師對學(xué)生鼓勵(lì)并做小結(jié)：結(jié)：生活在社會這樣一個(gè)大家庭里，我們生活在社會這樣一個(gè)大家庭里，我們需要需要法律面前一視同仁。法律面前一視同仁。 小結(jié)1、在適用法律方面，所有公民一律平等。每個(gè)公民的合法權(quán)利，都平等地受到法律的保護(hù)。2、在適用法律方面，所有公民一律平等。任何公民違法犯罪，都要受到法律的制裁。3、平等地適用法律,就要反對特權(quán)。在法律面前，沒有特殊的公民，任何人都不有超越于法律之上的特殊權(quán)利。法律的尊嚴(yán)不容侵犯，任何踐踏法律的行為都必定受到法律制裁和懲罰。再見！再見！
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