人教版2020年九年級物理全一冊 第十七章 歐姆定律 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系

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人教版2020年九年級物理全一冊 第十七章 歐姆定律 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用如圖所示電路研究電流跟電壓的關系。為了改變定值電阻R兩端電壓，設計了三種方案。 甲：多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN；乙：電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN；丙：電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN?？尚械姆桨甘牵? ） A．僅有甲 B．僅有乙 C．僅有甲、乙兩種 D．甲、乙、丙都可行 2 . 如圖所示是“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖，當A、B間的電阻由換成后，閉合開關，接下來正確的實驗操作應該是（ ） A．觀察電流表，向右移動滑片，讓電流表示數(shù)保持不變讀取電壓數(shù)據(jù) B．觀察電流表，向左移動滑片，讓電流表示數(shù)保持不變讀取電壓數(shù)據(jù) C．觀察電壓表，向左移動滑片，讓電壓表示數(shù)保持不變讀取電流數(shù)據(jù) D．觀察電壓表，向右移動滑片，讓電壓表示數(shù)保持不變讀取電流數(shù)據(jù) 3 . 下列說法正確的是 A．如圖甲的電阻在電路中可以象滑動變阻器一樣改變阻值 B．如圖乙，電位器為音量控制器，接入電路中是BC 兩接線柱，滑動片順時針旋轉(zhuǎn)時音量增大 C．如圖丙，油量減少時，R的阻值變小，油量表示數(shù)變小 D．如圖丁，在探究電流與電阻關系時，將電阻R由10歐姆換成5歐姆時，無需移動滑片P 的位置 4 . 根據(jù)下列一組實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 A．導體電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比 B．導體電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比 C．導體兩端的電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比 D．導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比 5 . 關于物理定律、規(guī)律表述不正確的是 A．導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比 B．電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電的時間成正比 C．能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變 D．串聯(lián)電路中的電流處處相等；串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和 6 . 小明同學做電學實驗，通過改變滑動變阻器R3電阻的大小，依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示，分析表格中實驗數(shù)據(jù)，可推斷小明實驗時所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個？ A． B． C． D． 7 . 在物理學習中，圖像分析能力非常重要。關于下列圖像的說法正確的是（ ） A．圖甲反映的是晶體熔化的圖像 B．圖乙反映導體電流與電壓的關系，由圖可知R甲>R乙 C．從圖丙可以求出該物體的密度為2103kg/m3 D．圖丁反映出物體的速度是10m/s 8 . 如圖所示為探究“電流跟電阻的關系”的實驗電路．在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，應該采取的操作是（ ） A．保持變阻器滑片不動 B．適當增加電池的節(jié)數(shù) C．將滑動變阻器的滑片適當向左移動 D．將滑動變阻器的滑片適當向右移動 9 . 如圖所示的電路中，要使電阻R1和R2串聯(lián)，甲、乙、丙三只電表應依次是 A．電流表、電流表、電壓表 B．電壓表、電流表、電壓表 C．電壓表、電流表、電流表 D．電壓表、電流表、電流表 10 . 在探究“通過導體中的電流與電阻的關系”實驗中，電源電壓恒為 10V，滑動變阻器的規(guī)格為“40Ω 1A”，小剛分別用 20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω定值電阻 R 完成了 5 次實驗．以下說法正確的是 A．為了提高讀數(shù)的準確性，實驗時應該選用小量程進行測量 B．用 30Ω代替 20Ω的電阻做實驗時，應將滑動變阻器的滑片P從上一位置向左滑動 C．實驗中滑動變阻器兩端電壓與不同定值電阻R兩端電壓的比值是個定值 D．若 5 次實驗控制電壓為5V，可得出結(jié)論為導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比 11 . 某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3伏，更換5個定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖像。以下有關敘述正確的是 ①該同學研究的是電流和電壓的關系②實驗中電壓表的示數(shù)保持2.5伏不變 ③滑動變阻器阻值變化范圍為1～5Ω④將Rx從5Ω換成10Ω后，應立即記錄電流表的示數(shù) A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④ 12 . 如圖所示，下列說法不正確的有（ ） A．在測定值電阻的阻值實驗中，改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差 B．在探究電流與電壓的關系實驗中，改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓 C．在探究電流與電阻的關系試驗中，滑動變阻器的主要作用是為了控制電阻兩端的電壓不變 D．將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b向a端緩慢移動，燈泡變亮，與比值不變 二、多選題 13 . 如圖，保證定值電阻R的阻值不變，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P改變電壓表和電流表的示數(shù)，可以完成的實驗探究有 A．通過導體的電流與導體兩端電壓的關系 B．通過導體的電流與導體電阻的關系 C．在串聯(lián)電路中，總電阻與各串聯(lián)電阻的關系 D．利用伏安法測量定值電阻R的阻值 三、填空題 14 . 如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強，應將滑動變阻器滑片P移至_________端，并將開關S接到________位置。 15 . 圖是“探究電流與電阻的關系”的電路圖．將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間，正確操作后，電流表的示數(shù)為0.40 A．接下來的操作是：斷開開關，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片P移到最___（選填“左”或“右”）端，然后閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)． 四、實驗題 16 . 為了探究“導體中電流與導體兩端電壓的關系”，小芳設計了如圖甲的電路圖，電源電壓保持不變。 （1）實驗前小芳檢查電表時發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙，接下來應進行的操作_____； （2）請你在圖丙中用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整。（連線不能交叉）； （____） （3）根據(jù)設計的電路，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至_____端（選填“A”或“B”）。這樣做的目的是為了_____； （4）閉合開關后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)。如果故障發(fā)生在定值電阻R上，則R可能出現(xiàn)了_____（選填“斷路”“短路”）； （5）排除故障后，小芳用A、B兩個導體（定值電阻）進行實驗，實驗中多次改變導體兩端電壓，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中 表一： 導體 實驗序號 電壓/V 電流/A A 1 1.0 0.18 2 2.0 0.36 3 3.0 0.54 表二： 導體 實驗序號 電壓/V 電流/A B 4 1.0 0.09 5 2.0 0.18 6 3.0 0.27 ①由表中數(shù)據(jù)可知導體A的阻值為_____Ω．（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）； ②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關系，可得出的初步結(jié)論是：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____； ③分析比較實驗序號1、4；2、5和3、6的數(shù)據(jù)，小芳發(fā)現(xiàn)還可以初步得出導體中的電與導體電阻的關系，即_____一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。 17 . 在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中，同學們按照電路圖甲正確連接了電路，電源電壓為7. 5 V且保持不變.滑動變阻器（阻值范圍0~30Ω）和阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，30Ω的5個定值電阻。 （1）在探究“電流與電壓的關系”時，繪制的圖象如圖乙所示，則定值電阻R的阻值為_______Ω。分析圖象可得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_________。 （2）在探究“電流與電阻的關系”時同學們利用五只定值電阻進行了探究，描繪出如圖丙所示的圖象。通過分析圖象可求出，定值電阻兩端的控制電壓U=_________V。老師看了丙圖后指出有一組數(shù)據(jù)不是通過實驗得到的，此數(shù)據(jù)為_________。（描述出坐標點） 18 . 現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究“電流與電阻的關系”，要求： （1）請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來。 （______） （2）實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中， ①請你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象。 （______） ②根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結(jié)論：_____。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30 電流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1 （3）在做完第一次實驗后，接下來的操作是：斷開開關，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片滑到_____端（選填“A”或“B”），然后閉合開關，移動滑片，同時眼睛盯住_____才可能達到這個目的。使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)。 （4）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____ A．50Ω1.0A B．30Ω0.5A C．20Ω1.0A D．20Ω0.5A。 19 . 我們已進行過“科學探究：歐姆定律”，﹣﹣電流與電壓電阻的關系實驗 （1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以在進行本實驗時采用_____法． （2）注意在連接實物電路時，開關要_____ （3）某同學測的實驗數(shù)據(jù)如下表，由表2中數(shù)據(jù)可知，在探究電流與電壓的關系時，該同學所選的定值電阻的阻值為_____． 根據(jù)相關數(shù)據(jù)可得實驗的結(jié)論： ①觀察表一可得：_____．②觀察表二可得：_____． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 四、實驗題 1、 2、 3、 4、