《第二課第一節(jié)《生命的特殊體驗(yàn)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第二課第一節(jié)《生命的特殊體驗(yàn)》（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、想一想，說一說：想一想，說一說：逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語？表示祝福的話語？ 人們說的人們說的“心想事成心想事成”“萬事如意萬事如意”真的能如愿嗎？真的能如愿嗎？ 人生難免有挫折，人生難免有挫折，挫折是人生經(jīng)歷挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分，是生命的特殊體中不可缺少的一部分，是生命的特殊體驗(yàn)。任何人都不可能不遭遇挫折，即使驗(yàn)。任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看起來很順的人。挫折與是那些表面上看起來很順的人。挫折與人生相伴，人們是在不斷認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)勝挫人生相伴，人們是在不斷認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。折的過程中成長和發(fā)展起來的。 人生不如意事有
2、十之八九人生不如意事有十之八九 孫中山孫中山 自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路折的路 民間諺語民間諺語 生命如詩，生命如歌。生命是美好的；生命如詩，生命如歌。生命是美好的；同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎坷，這同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升華的契機(jī)。是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次，又如此豐富多彩，需要生命只有一次，又如此豐富多彩，需要我們用真心去體會(huì)它的滋味。我們用真心去體會(huì)它的滋味。 人的一生中可能遇到哪些挫折人的一生中可能遇到哪些挫折和挑戰(zhàn)？和挑戰(zhàn)？ 什么是挫折？什么是挫折？ 是指個(gè)體在從是指個(gè)體在從
3、事有目的的活動(dòng)過事有目的的活動(dòng)過程中，遇到障礙或程中，遇到障礙或干擾，致使個(gè)體動(dòng)干擾，致使個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)。 調(diào)查一位你認(rèn)為最調(diào)查一位你認(rèn)為最“順順”的人，看看他（她）的人，看看他（她）遇到過哪些挫折？遇到過哪些挫折？ 遇到挫折，我們往往會(huì)認(rèn)遇到挫折，我們往往會(huì)認(rèn)為是命運(yùn)對(duì)自己的不公。為是命運(yùn)對(duì)自己的不公。實(shí)際實(shí)際上，任何人都不可能不遭遇挫上，任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看來很折，即使是那些表面上看來很順的人。挫折也是人生經(jīng)歷中順的人。挫折也是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。不可缺少的一部分。 請(qǐng)思考人們遇到的請(qǐng)
4、思考人們遇到的挫折是由什么原因造挫折是由什么原因造成的成的? ?造成挫折的造成挫折的客觀原因客觀原因-自然因素自然因素造成挫折的造成挫折的客觀原因客觀原因-社會(huì)因素社會(huì)因素n主要指人在社會(huì)生活中所受到的主要指人在社會(huì)生活中所受到的人為因人為因素的限制和阻力素的限制和阻力。如朋友之間出現(xiàn)了矛。如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長和老師的不理解、某些課程的盾、家長和老師的不理解、某些課程的艱深難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社會(huì)艱深難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社會(huì)因素。因素。主觀原因主觀原因:由于個(gè)人的容貌、身材、體質(zhì)、由于個(gè)人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識(shí)等條件的限制，導(dǎo)致自身追求能力、知識(shí)等條件的限制，導(dǎo)致自身追求的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。作業(yè)作業(yè)n優(yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)化設(shè)計(jì)P9-P11n（輕松嘗試（輕松嘗試+智能智能n演練）演練）
第二課第一節(jié)《生命的特殊體驗(yàn)》
