河北省邢臺市2020年中考語文 模塊復(fù)習(xí)總結(jié) 第二模塊 古詩詞閱讀素材
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1、第二模塊 古詩詞閱讀 河北考情分析 考綱要求 1.劃分朗讀節(jié)奏。 2.理解詞義和句意。 3.欣賞詞語和句子。 4.理解作品的基本內(nèi)容和作者所表達(dá)的情感。 5.體會作品的語言特點(diǎn)和寫作方法。 河北近五年考情分析? 年份及篇目 考點(diǎn)及考查形式? 分值 2020年:《蒹葭》 理解詩句含義(簡答);理解詩句寫法及表達(dá)的思想感情(選擇)。 5 2020年: 《望岳》《春望》 理解詩句含義(填空);理解句子表達(dá)的情感、賞析重點(diǎn)句、體會寫作手法的運(yùn)用(選擇)。 7 河北近五年考情分析 2020年: 《己亥雜詩》 文學(xué)常識(填空);理解詞句含義(簡答
2、);賞析重點(diǎn)語句(簡答)。? 6 2020年: 《天凈沙·秋思》? 文學(xué)常識(填空);詩歌表達(dá)的思想情感(選擇);詩歌中景物描寫的作用(簡答)。? 6 2020年:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》? 文學(xué)常識(填空);詩歌中景物描寫的作用(簡答);賞析重點(diǎn)語句(簡答)。 6 命題規(guī)律? 1.自2020年起考查范圍就為課標(biāo)推薦的34首古詩詞,涉及律詩、詞、古體詩、曲、絕句等各種體裁。2020年對《蒹葭》的考查,更提示考生備考時要全面復(fù)習(xí),每首詩詞都是重點(diǎn)。具體復(fù)習(xí)時要側(cè)重理解,掌握規(guī)律,靈活記憶,培養(yǎng)能力。 2.近三年的
3、考查形式基本是一道選擇題、一道簡答題,對于文學(xué)常識的考查在淡化。? 河北應(yīng)考策略 一、理解詩歌內(nèi)容 常見題型 ????1.這句詩好在哪里? 2.這句詩有什么含義和作用?表達(dá)上有什么特點(diǎn)? 答題分析 ????這句詩可能是寫景的,可能是抒情的,也可能是寫人的,一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩進(jìn)行理解。 答題步驟 ????1.明白語表義,有時要發(fā)掘它的深層意思。 2.分析詩句在寫景、抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。 3.簡要說明藝術(shù)效果。?? 二、 描繪詩歌畫面 常見題型 ????1.這首詩營造了一種怎樣的意境? 2.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 答
4、題分析 1.運(yùn)用總分或分總的方式來解答。①用散文式的句子描繪題干要求的詩句,即把凝練的詩句“泡開”。②用“描繪了一幅××?xí)r間?××地點(diǎn)?××××意境特征的畫面(圖景)”的方式加以總結(jié)。 2.從情與景的角度進(jìn)行分析。可分三步:第一步點(diǎn)明手法,即融(寓)情于景;第二步答“景”,可以用“描繪了一幅……的畫面”“描繪了……的景象”方式作答;第三步答抒發(fā)了什么樣的情感。 答題步驟 ????1.描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面,并準(zhǔn)確概括??忌鷳?yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。 2.概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個雙
5、音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 3.分析作者的思想感情。分析時切忌空洞,要答具體。如不僅要答出表達(dá)了作者怎樣的情懷,而且應(yīng)該答出為什么而有這樣的情懷。 三、體會作者情感 常見題型 ????1.詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 2.描寫了怎樣的景物?營造了怎樣的氛圍? 3.塑造了怎樣的形象?抒發(fā)了作者怎樣的情感??? 答題分析 1.審視題目。通過審視題目,可以知道詩歌的類別,從而大致推斷出作者的思想感情。如寫景詩的借景抒情,詠物詩的托物言志,詠史詩的借古諷今,送別詩的離愁別緒,羈旅詩的漂泊愁苦,邊塞詩的壯志豪情或厭戰(zhàn)
6、思鄉(xiāng)等。 2.抓住詩歌中體現(xiàn)作者思想感情的詞語。古詩詞中常用到一些直接表露作者思想感情的詞語。如李商隱的《夜雨寄北》,從題目中的“寄”及詩中的“共剪”,可以看出作者對友人(或妻子)的一片深情。 答題分析 ????3.分析意象。意象即詩中已經(jīng)帶有主觀感情色彩的景或物,如楊柳表示送別,松柏表示堅(jiān)強(qiáng)、正直,梧桐表示凄涼悲傷等。抓住這些意象可以幫助考生把握作者的思想感情。 4.準(zhǔn)確表述作答。在平時學(xué)習(xí)時,考生要積累一些概括感情的常用詞語,避免答題時說外行話。如喜悅、歡快、恬淡、閑適、煩悶、憤怒、壯志未酬、借古諷今、曠達(dá)樂觀等。 答題模式 ????這首詩描繪(展現(xiàn))了……的圖景(或:描繪
7、了……的景物;營造了一種……的氛圍;塑造了一個……的形象),表達(dá)(抒發(fā))了詩人……的思想感情。 四、賞析詞語和句子 品析名句 常見題型 ????1.某詩句歷來受到人們的贊賞,該如何理解? 2.詩歌的某聯(lián)是歷來傳誦的千古名句,請分析原因。 3.你從某句詩中領(lǐng)悟到了什么人生哲理?? 答題分析 ????常見的鑒賞名句的角度:指出寫景特點(diǎn)(如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等)或運(yùn)用的修辭手法(如擬人、比喻等)或用詞的生動形象等,并且還要說出表達(dá)了作者怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思考。 答題步驟 ????通過……修辭手法,生動形象地描繪了……情景,流露了作者……思想感情,蘊(yùn)含了…
8、…的哲理。 評析煉字 常見題型 ????1.詩歌中的“×”字(詞)有什么表達(dá)效果? 2.“×”字(詞)用得好,好在哪里? 3.“×”字能否改為“×”字? 4.你最欣賞詩歌中的哪個字或詞?請說明理由。 答題分析 ?????這類題主要考查對精妙字詞的感悟能力。解答時要抓住詩歌中關(guān)鍵詞語來點(diǎn)評,可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得注意的是,分析時要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答,不能孤立地只談這個詞的作用。 答題步驟 ????×字(詞)在句中是……含義,運(yùn)用了……手法,在這里起到了……的作用(包括在結(jié)構(gòu)上起……的作用;突出了……的主旨;烘托了……的意境
9、;表達(dá)了……的感情等)。 五、 鑒賞技法、比較評價 鑒賞技法 常見題型 ????1.這首詩用了怎樣的表達(dá)技巧? 2.請分析這首詩的表現(xiàn)手法(或藝術(shù)手法)。作者是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果? 3.這首詩在語言上有何特色? 4.請分析這首詩的語言風(fēng)格。 5.談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。 答題分析 ????1.準(zhǔn)確指出用了哪種手法。 2.結(jié)合詩句闡釋為什么用了這種手法。 3.此手法怎樣有效地傳達(dá)出作者怎樣的感情。 答題步驟 ????這首詩采用了……的寫作手法(表達(dá)方式、修辭手法),詩中……(詩句)就充分體現(xiàn)了這種特色(做具體分析),這樣更好地表現(xiàn)了作者……的情感。 比較評價
10、 常見題型 ????給出兩首或幾首詩詞,要求考生比較閱讀后,對其異同進(jìn)行分析評價。? 答題思路 ????1.要通讀這幾首詩詞,把握其思想內(nèi)容和主要寫法,包括作家、作品的背景知識。 2.要結(jié)合題干中的比較角度(如思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫法、修辭手法等)來尋求詩詞的差異性。 3.要注意點(diǎn)面結(jié)合,既有總體分析,又有具體分析。表述時要注意條理清楚,層次分明。? 一 觀滄海 曹 操 (字孟德 東漢末年) 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。 詩詞主
11、旨:詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了作者開闊的胸襟,抒發(fā)了作者要統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的抱負(fù)。 二 次北固山下 王 灣(唐) 客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 詩詞主旨:借停泊北固山下所見,既抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情,又寫出了放眼山川的博大情懷。 三 錢塘湖春行 白居易(字樂天 唐 晚年自號香山居士) 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 詩詞主旨:描寫了西湖早春的明媚春光,表達(dá)了詩人喜悅
12、的心情及對江南春色的喜愛之情。 四 使至塞上 王 維(字摩詰 唐) 單車欲問邊,屬國過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 詩詞主旨:本詩刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,突出了大漠雄渾的氣勢,把自己孤獨(dú)感傷的情緒融化于廣闊的自然景象的描繪中,表達(dá)了詩人深切的感受。 五 赤 壁 杜 牧(字牧之 唐) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 詩詞主旨:詩人借回顧歷史設(shè)想了與歷史事實(shí)相反的結(jié)果,表現(xiàn)了英雄無用武之地的抑郁不平之氣。 六 過零丁洋 文天祥(字履善,又字宋瑞,自號文山浮休
13、道人 南宋) 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死?留取丹心照汗青。 詩詞主旨:本詩通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)了詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。 七 山坡羊?潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩(字希孟,號云莊 元代) 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。 詩詞主旨:本曲通過描寫路過潼關(guān)時的所見所想,表達(dá)了作者自己憂慮國計民生的思想感情。 八 飲酒(其五) 陶淵明(又名潛,字元亮 東晉) 結(jié)廬在人境,而無車喧。 問
14、君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 詩詞主旨:本詩表達(dá)了作者從自然景物中尋得樂趣的恬適心情,反映了作者厭惡官場腐敗、決心歸隱自潔的人生追求及超凡脫俗、熱愛自然的情趣。 九 行路難(其一) 李 白(字太白,號青蓮居士有“詩仙”之稱。與杜甫齊名,世稱“李杜” 唐) 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 詩詞主旨:抒發(fā)了作者懷才不遇的情懷,但在悲
15、憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷有希望。 十 漁家傲?秋思 范仲淹(字希文 北宋) 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。 詩詞主旨:本詞表達(dá)了作者決心守邊御敵的英雄氣概,同時也反映了戍邊將士的思鄉(xiāng)之情。 十一 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾(字幼安 號稼軒 南宋) 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生! 詩詞主旨:本詞追憶了詞人當(dāng)年軍營中的戰(zhàn)斗生活,抒發(fā)了
16、詞人渴望殺敵報國的雄心壯志,也表達(dá)了壯志未酬、報國無門的悲憤。 十二 關(guān) 雎 《詩經(jīng)》 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。 詩詞主旨:本詩描繪了一個男子對一個女子的思念追求過程,寫他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅。 十三 觀刈麥 白居易(字樂天 晚年自號香山居士 唐) 田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。 足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不
17、知熱,但惜夏日長。 復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。 聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。 今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。 念此私自愧,盡日不能忘。 詩詞主旨:本詩反映了封建社會繁重的賦稅給勞動人民帶來的苦難,表現(xiàn)了對勞動人民的深切同情和關(guān)心。 十四 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李 白 楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月, 隨風(fēng)直到夜郎西。 詩詞主旨:本詩融情于景,借景抒情,表達(dá)了詩人對朋友的真切同情和關(guān)懷。 十五 夜雨寄北 李商隱(字義山 號玉溪生 號樊南生 唐) 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共
18、剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 詩詞主旨:借景抒情,表現(xiàn)了游子羈旅巴山的孤寂、思鄉(xiāng)之情,抒發(fā)了盼望北歸團(tuán)聚、共敘別情的美好心愿。 十六 泊秦淮 杜 牧(字牧之 唐) 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。 詩詞主旨:本詩抨擊了那些沉湎酒色、不理朝政的上層人物,表達(dá)了詩人對統(tǒng)治者的不滿和憂國憂民之情。 十七 浣溪沙 晏 殊(字同叔 北宋) 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。 詩詞主旨:本詞表現(xiàn)了作者優(yōu)雅閑適的生活和對暮春殘景的嘆惋、惆悵,抒發(fā)了春光易逝、人生易老的感情。 十八 游山
19、西村 陸 游(字務(wù)觀 號放翁 南宋) 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。 詩詞主旨:詩人描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗,刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的熱愛和向往之情。 十九 送杜少府之任蜀州 王 勃(字子安 唐) 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。 詩詞主旨:詩人對朋友進(jìn)行慰勉,表達(dá)了詩人樂觀豁達(dá)的胸懷及朋友間真摯的情感。 二十 早春呈水部張十八員外(其一) 韓 愈(字退之 唐) 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 詩詞主旨:本詩寫早春之景,表達(dá)了對春天來臨時生機(jī)蓬勃景象的欣悅之情。 二十一 雁門太守行 李 賀(字長吉 唐) 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。 詩詞主旨:本詩描寫了艱苦卓絕的邊塞戰(zhàn)斗,表現(xiàn)了守邊將士視死如歸、精忠報國的英雄氣概。
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