2020年高考語文備考 中等生百日捷進(jìn)提升系列 專題16 邏輯推斷（含解析）

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 專題16邏輯推斷 ?基礎(chǔ)勤梳理 名篇名句不離口 1．《論語》中孔子論述學(xué)習(xí)與思考的辨證關(guān)系的句子是 ， 。 2．文中提出的儒家待人接物之道的句子是： ， 。 3．《論語》中強調(diào)學(xué)習(xí)要有謙虛求實的態(tài)度的句子是： ， 。 4．《論語》中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人短處的句是： ， ， 。 5．闡述當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，應(yīng)當(dāng)采

2、取的正確的態(tài)度是： ， 。 【答案】1．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；2．己所不欲，勿施于人；3．知之為知之，不知為不知，是知也；4．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 或 擇其善者而從之，其不善者而改之；5．人不知而不慍，不亦君子乎。 易錯成語勤溫習(xí) 1．在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀(jì)錄，并且為中國隊再添一金。（不孚眾望，不使群眾信服。意思反了。改為“深孚眾望”或“不負(fù)眾望”。） 2．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等

3、極為豐富。不能形容商品。） 3．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。） 4．這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關(guān)心，不能帶賓語。要說成“對??漠不關(guān)心”。） 5．近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴(yán)重，不會“絕后”。） 寫作素材常積累 備考話題：學(xué)會感動 經(jīng)典素材： 《世說新語》中講述了這樣一個故事：荀巨伯遠(yuǎn)道探視重病的朋友，正

4、碰上胡兵馬上就要來攻城。朋友勸荀巨伯趕緊離開，說：“我是死定了，不想連累了你！快快離開這里！” 荀巨伯說：“我從很遠(yuǎn)的地方來看朋友，你卻叫我離開躲禍。在你，固然是好心，但是于我，這種以敗壞道義來求得生存的行為，豈能是我荀巨伯的做法！”很快胡兵進(jìn)城，涌進(jìn)荀巨伯所在的屋子，看到居然還有人在，就問他們?yōu)槭裁床惶优?。荀巨伯正色道：“我是來看朋友的，朋友病了，我不能丟下他獨自逃命！要殺就殺我好了！我愿意以我的命代替朋友去死！” 胡兵面面相覷，然后說：“我們這樣不講道義的人，卻在侵犯有如此高義之士的國家！”于是班師回返，從而一郡百姓都獲保全。 時新素材： 一天，某珠寶店。一個藍(lán)眼睛小姑娘對店主說，想買

5、一條項鏈給姐姐，因為姐姐在她們的媽媽去世后，無微不至地照顧她們。今天是姐姐的生日，她要讓姐姐高興高興。小姑娘看上了一條藍(lán)寶石項鏈。店主問她帶了多少錢來，她拿出一個小手絹包，打開來一看，里面只有幾枚硬幣。店主驚訝之余，很專業(yè)地把項鏈取了出來，配上漂亮的包裝盒包好，微笑著收了硬幣，把項鏈遞給了小姑娘。傍晚，一個姑娘找上門來，她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：這條項鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎？多少錢？店主說，本店商品的價格是買主和賣主之間的秘密。姑娘說，我妹妹只有幾枚硬幣，而這條寶石項鏈貨真價實，她買不起，是不是你們搞錯了！店主接過盒子，精心將包裝重新包好，遞給了姑娘，并耐人尋味地說，她給出了比任何人都高

6、的價格，她付出了她的一切。 清詞麗句背一點 一朵花的盛開，一只鳥的遷徙，一抹云的變幻，世間萬物都以各自的方式存在著，個中滲透出的點點滴滴，是那纏綿如絲的感動。 感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。 生命的感動，帶來的是樸實而真切的收獲。生命中的每一個細(xì)節(jié)，長河中的一朵浪花，你若能輕輕籠住，靈魂就不會為缺少裝點而寂寞，歲月就不會為缺少色彩而黯然。懷著真誠的心走過四季，你的親人，你的朋友，都將是你最寶貴的饋贈，都將是你感動的源泉。 學(xué)會感動

7、吧！那些細(xì)微的感動如常青藤那向著太陽的觸須，每一份顫動都是生命信息的傳遞。為追求感動，為善良感動，為美麗感動……整個世界就會在感動中再度年輕。 感動著，感動生命在平淡中綻出燦爛的光輝，感動歡樂在淚水中閃爍晶瑩的光澤，感動真誠在笑靨中呼喚心靈的碰撞；感動真理在歲月中亙古不變，感動輝煌在時光中被定格為永恒；感動每一次的失敗奠定了未來的成功，感動每一次挫折后不停地奮進(jìn)，感動每一次哭泣后歡樂還會繼續(xù)來臨…… ?技能再提高 一、考點解析 推斷與邏輯相關(guān)，直接與推理相聯(lián)系。邏輯大致說來，包括概念、命題、推理三塊。 概念揭示的某一事物或現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，可以用下定義的形式加以點示。概念與概念之間主要

8、有“全同關(guān)系”“包含關(guān)系”“交叉關(guān)系”“矛盾關(guān)系”和“反對關(guān)系”，明白這些，不但可正確的使用概念，還可以在讀寫中正確用詞，不制造病句。 概念與概念可組成命題，命題是運用概念進(jìn)行判斷的語言形式，是用來斷定或陳述事物情況的思維單位。無論是“說”還是“寫”，我們都會用到大量命題。 推理是由已知命題得出新命題的思維過程。推斷實際上是推理的簡縮形式。 在推理或推斷的過程中，我們一般要遵循同一律（在說話和寫作中不偷換概念）、矛盾律（不同前后矛盾的話）和排中律。 二、分析示例 【2020年高考課標(biāo)Ⅲ卷】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分） “爆竹聲聲除舊歲”，說

9、的是歡度春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題，還可能引發(fā)火災(zāi)，一旦引發(fā)火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失?，F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。 ①火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。 ② ③ 【答案】②限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生。③不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染。 【解析】 這樣的推理，讓我們明白，都是一種可能性推斷。文段中的“一旦引起火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財產(chǎn)損失”就顯得絕對了。同樣的

10、道理，“只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染”也就不對了。產(chǎn)生環(huán)境污染還有其他原因。 三、做題原則 1．明確要求 題干中要求“說明另外兩處問題”，這個“問題”是指語段中推斷方面的問題，即找出另外兩處不合邏輯的問題。題干中有個陷阱，即“參照①的方式”，看了這一要求，千萬別誤以為僅僅是句式的仿寫。題干強調(diào)的是內(nèi)容而非形式。 2．看清關(guān)系 研究前后句子意思之間的關(guān)系，主要從條件和結(jié)論、原因和結(jié)果、整體和部分等方面入手。看有沒有犯妄下判斷、強加因果、以偏概全、移花接木等錯誤。如2020年全國卷Ⅱ第21題中“可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”就犯了強加因果的錯誤。 3．抓住兩類詞語，還原推斷過程，

11、發(fā)現(xiàn)推斷問題 這兩類詞語分別是：①表推斷關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，如表條件關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系方面的詞語；②表肯定判斷的情態(tài)副詞，如“肯定會”“必須”“勢必”等。 抓住了這些詞語，并不一定能馬上發(fā)現(xiàn)問題，因為文段在表達(dá)時并不一定是按照如“只有A．才能B”式的鮮明表達(dá)，有時會省略推斷的前提。所以，要找出省略的內(nèi)容，再還原成如“只有A．才能B”式的推斷過程，才能準(zhǔn)確找出問題。 ?基礎(chǔ)提升練 1．下面文段有三處推斷有問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 房價高漲，市政府立即作出反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)控?，F(xiàn)在，房價已出現(xiàn)環(huán)比略降的態(tài)勢。老百姓心里安定了，只要實現(xiàn)了住房夢，就能讓社會穩(wěn)定下來，而社會穗

12、定下來，老百姓就一定能有滿滿的幸福感，國家也必然會富強起來。 ①實現(xiàn)了住房夢，也不一定能讓社會穩(wěn)定下來。 ②_________________________________________ ③_________________________________________ 【答案】 ②社會穩(wěn)定下來，老百姓也不一定就能有滿滿的幸福感。 ③老百姓的滿滿幸福感也不是必然能讓國家富強起來。 【解析】 試題分析：本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密。推斷時講究邏輯的嚴(yán)密性。比如該題在推斷時思維不縝密，邏輯錯誤。因為社會穩(wěn)定，老百姓滿滿的幸福感和國家富強三者之間并不是因果關(guān)系。 2．下面文段有

13、三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 “喪”是互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺特有的表達(dá)方式，人們在網(wǎng)上把自己的姿態(tài)擺得非常低，卑微到自貶的地步?！皢省笔蔷W(wǎng)絡(luò)社交活躍度的一種表現(xiàn)，越多地使用社交媒介，網(wǎng)上活躍度越高，也就會越多地用這種自黑、自貶等方式?；ヂ?lián)網(wǎng)帶著天然的反抗性，互聯(lián)網(wǎng)語境生產(chǎn)的必然是這種去中心化、帶著消解意味的語言。由于大城市生活壓力大，所以越是發(fā)達(dá)的大城市，網(wǎng)民越“喪”。 ①不是網(wǎng)上活躍度越高就會越多地使用這種自黑、自貶的方式。 ②____________________________________________________ ③________________

14、____________________________________ 【答案】 互聯(lián)網(wǎng)語境生產(chǎn)的不是必然是這種去中心化、帶著消解意味的語言 不是越發(fā)達(dá)的大城市網(wǎng)民就越“喪” 【解析】 試題分析：本題解答時，首先要認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀所給文段明確推斷的依據(jù)，然后仔細(xì)閱讀①句，最后按①句的形式表述出來就可以了。 3．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 生活是一門學(xué)問。一般青少年很少有人懂得生活的真正意義是什么，因為只有成年了才會懂得生活的真諦。懂得生活真諦需要有豐富多樣的生活經(jīng)歷，有了生活經(jīng)歷，就一定會有生活體驗和認(rèn)識，進(jìn)而也就會懂得生活的真正意義是什么

15、。 ①不是成年了就會懂得生活真諦。 ② ____________________________________________________________。 ③ ____________________________________________________________。 【答案】 ②有生活經(jīng)歷不見得就會有生活體驗和認(rèn)識； ③有了生活體驗和認(rèn)識也不見得就會懂得生活的真正意義。 【解析】 試題分析：題干問的是“下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題”?！坝辛艘饬x，說法過于絕對。 4．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處

16、問題。 中國某共享單車品牌計劃今年7月進(jìn)入日本東京等地市場。東京的共享單車數(shù)量少，所以收費必然比中國國內(nèi)的共享單車責(zé)。日本的交規(guī)極其嚴(yán)格，自行車不能在公共區(qū)域“隨用隨?！保詵|京街頭沒有自行車亂停亂放。這樣一來，只要在東京劃設(shè)共享單車停放區(qū)城，降低共享單車使用租金，中國的共享單車就一定會在日本市場取得成功。 ①不是共享單車數(shù)量少就一定會收費貴 ②______________________________________ ③______________________________________ 【答案】 不是交規(guī)制度嚴(yán)格就一定能避免自行車亂停亂放。 不是劃設(shè)了停放區(qū)域，降

17、低了租金，中國共享單車就一定會在日本市場取得成。 【解析】 試題分析：本題主要考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體。題目要求參照①的方式，找出另外兩處推斷問題。既然是推斷問題，就是推斷不合理之處，做題時就要注意文段中推理之處，看其是否恰當(dāng)即可。 5．下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 “得饒人處且饒人”，說的是要寬容、體諒別人，得饒人處且饒人雖然能給別人和自己留有余地，但是會帶來委屈、遷就等問題，還可能產(chǎn)生縱容。一旦產(chǎn)生縱容，勢必造成養(yǎng)虎遺患和助紂為虐?，F(xiàn)在很多人提倡饒人要有原則，這樣就可以避免產(chǎn)生縱容習(xí)慣。而且只要做到饒人要有原則，就能避免委屈、遷就等問題，讓人心

18、情舒暢、瀟灑自如。 ①縱容不一定會造成助紂為虐。 ②________________________。 ③________________________。 【答案】②提倡饒人要有原則并不一定能避免縱容習(xí)慣的產(chǎn)生。③不是做到饒人要有原則就能避免委屈、遷就等問題。 【解析】試題分析：原文“就可以”“只要…就”的說法過于絕對，表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 ?能力捷進(jìn)測 1．【2020年高考課標(biāo)Ⅰ卷】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分） 高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我要選擇工科方面的專業(yè)，因為只有學(xué)了工科才能激發(fā)強烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事

19、物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。 ①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。 ② 。 ③ 。 【答案】②不是有了濃厚的興趣就一定會取得好成績。（2分）③不是有了興趣和好成績畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會需要。（3分） 【解析】試題分析：本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問題，請參照①的方式，說明另外兩處問激發(fā)好奇心”把理由表述出來即可。 【考點定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)應(yīng)用E。 2．【18屆湖南省懷

20、化市高三第四次模擬】下列文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。 痛風(fēng)是一種侵犯關(guān)節(jié)的慢性全身性疾病，好發(fā)的部位一般在腳趾、手肘等末端小關(guān)節(jié)。痛風(fēng)癥狀表現(xiàn)為發(fā)作部位會出現(xiàn)疼痛感，一旦腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫痛，就能夠判斷是痛風(fēng)。誘發(fā)痛風(fēng)的原因很多，飲食不當(dāng)是一個常見誘因。在日常生活中，如果避免飲食不當(dāng)，就不會導(dǎo)致痛風(fēng)?；颊邞?yīng)該增加對病風(fēng)常識的了解，只要做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，就一定能夠遠(yuǎn)離痛風(fēng)。 ①腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫痛，不一定就能夠判斷是痛風(fēng)。 ②________________________。 ③________________________。 【答案】②即

21、使避免飲食不當(dāng)，也可能有其他誘因?qū)е峦达L(fēng)； ③做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，并不能夠保證一定遠(yuǎn)離痛風(fēng)。 【解析】 試題分析：題干要求“參考①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查語言表達(dá)及語意推斷能力。“如果避免飲食不當(dāng)，就不會導(dǎo)致痛風(fēng)”，句中認(rèn)為“飲食不當(dāng)”與“痛風(fēng)”之間存在絕對的必然關(guān)系，這是錯誤的，因為痛風(fēng)的誘因很多，不僅僅飲食不當(dāng)一種；“只要做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，就一定能夠遠(yuǎn)離痛風(fēng)”，“只要……就”說法過于絕對化。 3．【18屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高三模擬】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 當(dāng)今社會，從小學(xué)到高中，擇校熱有增無減。高考之后，幾乎每個人都希望自己能被

22、名校錄取。因為只有名校畢業(yè)，我們才能在激烈的競爭中找到一份好工作，從而獲得較高的收入，而有了較高的收入，就能滿足自己的美好生活需要，就能獲得充盈的人生幸福感。 ①不是只有名校畢業(yè)才能找到一份好工作。 ② ③ 【答案】②不是找到一份好工作就能獲得較高的收入。③不是有了較高的收入就能滿足自己的美好生活需要，就能獲得充盈的人生幸福感。 【解析】 點睛：2020年三套全國卷均在第21題設(shè)題考查了“語言表達(dá)準(zhǔn)確”這個考點。此題是從邏輯推理的角度設(shè)

23、計的，要求對題中給出的各種結(jié)論（推斷）進(jìn)行評判，看是否符合客觀實際，有無判斷錯誤、推理偏頗以及說法絕對等邏輯問題。做題思維方法有：1．全面分析材料具體內(nèi)容2．重點把握句間邏輯關(guān)系3．仿照例句精準(zhǔn)擬寫答案。根據(jù)題目對第一部分推論錯誤的解析，我們可以從分析材料邏輯關(guān)系的角度確定后面兩個推斷的錯誤。 4．【18屆遼寧省鞍山市第一中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試（期中）】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 衡水經(jīng)驗被復(fù)制后，在很多地方帶來了狼群效應(yīng)?？梢姡馑Ｊ绞悄壳案咧修k學(xué)的最佳樣本，值得在全國各地普遍推廣。我校的高考成績還有待提升，移植衡水經(jīng)驗因此迫在眉睫。只要大力推

24、廣衡水模式，我校的高考質(zhì)量一定會有質(zhì)的飛躍。 ①衡水模式不一定是目前高中辦學(xué)的最佳樣本。 ② ____________________。 ③ ____________________。 【答案】 （2）提升高考成績，不一定要移植衡水經(jīng)驗。 （3）推廣衡水模式，不一定能促進(jìn)我校高考質(zhì)量質(zhì)的飛躍。 【解析】 試題分析：題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力?？忌貏e注意文段中表述過于絕對化的句子，如“我校的高考成績還有待提升，移植衡水經(jīng)驗因此迫在眉睫”，高考成績的提升與衡水經(jīng)驗的移植并無絕對的關(guān)聯(lián)；如“只要大力推廣衡水模式，我校的高考質(zhì)量一定會有質(zhì)

25、的飛躍”，“只要……一定會……”過于絕對，大力推廣衡水模式，我校的高考質(zhì)量也不一定會有質(zhì)的飛躍。 5．【18屆山東省日照市高三11月校際聯(lián)合期中】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 城市綠化是栽種植物以改善城市環(huán)境的活動。城市生態(tài)系統(tǒng)具有還原功能的主要原因是由于城市中綠化生態(tài)環(huán)境的作用。城市綠化好，它的生態(tài)系統(tǒng)就一定很好，居民各方面的生活環(huán)境也就一定很好。好的生活環(huán)境一定能提升一個城市的品質(zhì)，也就意味著這個城市實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。 ①不是城市綠化好就能說明城市的生態(tài)系統(tǒng)好。 ②______________________________________ ③_

26、_____________________________________ 【答案】 ②不是城市綠化好就能說明居民各方面的生活環(huán)境好。 ③不是好的生活環(huán)境就能提升城市的品質(zhì)和實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。 【解析】 試題分析：注意表述絕對的句子“好的生活環(huán)境一定能提升一個城市的品質(zhì)，也就意味著這個城市實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展”。 6．【18屆四川外語學(xué)院重慶第二外國語學(xué)校高三月考】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 2020年11月15日，遵義航天高級中學(xué)運動會如期舉行，接力賽是其中最緊張激烈的運動項目。接力賽獲得好成績的集體印證了一個道理：合作能實現(xiàn)共贏。所以，作為

27、一個現(xiàn)代中學(xué)生，只要學(xué)會與別人合作，就能取得成功。如果雙方不是合作關(guān)系，就肯定是敵我關(guān)系，就會產(chǎn)生競爭。而競爭必然會使人類變得更自私，更狹隘。 ①學(xué)會與別人合作，不一定就能取得成功。 ②__________________________________。 ③__________________________________。 【答案】 ②雙方不是合作關(guān)系，不一定就是敵我關(guān)系。 ③競爭不一定會使人類變得更自私、更狹隘。 【解析】試題分析：題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。首更自私，更狹隘；找到這些句子之后，再模仿例句的形式進(jìn)行改動即可。

28、7．【18屆河南省鄭州市第一中學(xué)高三上學(xué)期入學(xué)】下面文字有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 被清華大學(xué)錄取的殘疾考生魏祥為什么只要求解決母子的住宿，沒有其他要求？答案很簡單：自尊與善良。一個人如果失去了自尊與善良，就會失去了生存的基本條件?，F(xiàn)在，舉國上下都在提倡自尊與善良，這樣，勢必迅速提高中華民族的文明程度，文明程度提高了，我們的強國夢也就實現(xiàn)了。 ①一個人失去了自尊與善良，不一定失去生存的基本條件。 ②________________________。 ③________________________。 【答案】②提倡自尊與善良，不一定迅速提高中華民族的文明

29、程度　③文明程度提高了，強國夢不一定實現(xiàn)了。 【解析】 試題分析：本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題”，文段中“舉國上下都在提倡自尊與善良，這樣，勢必迅速提高中華民族的文明程度”，“文明程度提高了，我們的強國夢也就實現(xiàn)了?！蓖茢啻嬖谶壿媶栴}，說法太絕對。由推斷的條件，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式——“一個人失去了自尊與善良，不一定失去生存的基本條件”，把理由表述出來即可。 8．【18屆山西省重點中學(xué)協(xié)作體高三暑假聯(lián)考（一）】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題

30、。 又到畢業(yè)季，高校校長們的畢業(yè)寄語再度成為公眾熱議的話題。新媒體時代，一篇精彩的校長畢業(yè)寄語往往能夠迅速傳播，其影響力往往很大。只要畢業(yè)寄語別具一格，校長就一定能夠走紅，每一個學(xué)生也一定能夠從中感受到對社會、未來的使命感。 ①校長精彩的畢業(yè)寄語不一定能迅速傳播。 ②____________________________________。 ③____________________________________。 【答案】 ②畢業(yè)寄語別具一格不一定能讓校長走紅。 ③不一定每一個學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語中感受到對社會、未來的使命感。 【解析】 點睛：2020年三套

31、全國卷均在第21題設(shè)題考查了“語言表達(dá)準(zhǔn)確”這個考點。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計的，要求對題中給出的各種結(jié)論（推斷）進(jìn)行評判，看是否符合客觀實際，有無判斷錯誤、推理偏頗以及說法絕對等邏輯問題。做題思維方法有：1．全面分析材料具體內(nèi)容2．重點把握句間邏輯關(guān)系3．仿照例句精準(zhǔn)擬寫答案。根據(jù)題目對第一部分推論錯誤的解析，我們可以從分析材料邏輯關(guān)系的角度確定后面兩個推斷的錯誤。 9．【18屆湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東五校高三12月聯(lián)考】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 高中階段閱讀文學(xué)名著是語文學(xué)習(xí)的有益補充，如果條件允許，每個學(xué)生都應(yīng)該大量閱讀世界文學(xué)名著，因為

32、只有大量閱讀名著，自己的思想境界才能得到提升，思想境界提升之后，學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)和成績自然會相應(yīng)提高，高考時也就一定能考取理想的大學(xué)。 ①不是只有大量閱讀名著思想境界才能得到提升。 ②_______________________________。 ③_______________________________。 【答案】 ②不是思想境界得到提升語文綜合素養(yǎng)和成績就會提高。 ③不是語文綜合素養(yǎng)和成績提高就一定能考取理想的大學(xué)。 【解析】試題分析：原文“學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)和成績自然會相應(yīng)提高，高考時也就一定能考取理想的大學(xué)”表述過于絕對化，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 10．【18屆江西省臨川

33、第二中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考】下面文段的敘述中，至少存在“某些從業(yè)者”的三處推斷錯誤。請參照例句的方式，糾正另外兩處推斷錯誤。 繼共享單車火爆后，共享汽車、共享籃球、共享雨傘等你方唱罷我登場。喧鬧之間，“共 享經(jīng)濟(jì)”早已變了味。某些從業(yè)者認(rèn)為，給自己的產(chǎn)品貼個二維碼，便可以冠以“共享經(jīng)濟(jì)” 之名，或在傳統(tǒng)商業(yè)模式上加上互聯(lián)網(wǎng)，會帶來產(chǎn)業(yè)的快速放大和增長。不少“跟風(fēng)者”，幻想著在“共享經(jīng)濟(jì)”的風(fēng)口下，被投資者看中，一下飛向“人生巔峰”。 例：不是給自己的產(chǎn)品貼個二維碼，就可以冠以“共享經(jīng)濟(jì)”之名。 ①___________________________。 ② ________________________。 【答案】 ①不是在傳統(tǒng)商業(yè)模式上加上互聯(lián)網(wǎng)，就會帶來產(chǎn)業(yè)的快速放大和增長。 ②不是在“共享經(jīng)濟(jì)”的風(fēng)口下，就會被投資者看中，能夠一下飛向“人生巔峰”。 【解析】 試題分析：題干說的是“至少存在‘某些從業(yè)者’的三處推斷錯誤。請參照例句的方式，糾正另外兩處推能一下飛向“人生巔峰”。