2020年五年級(jí)道德與法治上冊第二單元 我們是班級(jí)的主人 5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)

2020年五年級(jí)道德與法治上冊第二單元 我們是班級(jí)的主人 5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù) 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 關(guān)于班規(guī)的說法正確的是（ ）A班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則B只要有校紀(jì)就行，班上可以沒有班規(guī)C班干部同學(xué)可以不遵守班規(guī)2 . 以下哪種行為沒有按照班規(guī)的要求做（ ）。A排隊(duì)集合快靜齊B對(duì)待公物如珍寶C用餐隨意掉飯粒D上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言3 . 在班級(jí)建設(shè)方面，以下哪種說法是正確的（ ）A班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)B班內(nèi)衛(wèi)生條件差，找衛(wèi)生委員清掃吧C我不是班委，班級(jí)建設(shè)與我無關(guān)。4 . 班規(guī)是由（ ）制定的。A老師一個(gè)人B班委會(huì)C老師和同學(xué)們一起D校長5 . 下面哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的（ ）A班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)，面面俱到。B班規(guī)由全體同學(xué)制定就可以了。C班規(guī)應(yīng)隨著情況的變化、發(fā)展進(jìn)行必要修改。6 . 班規(guī)制定出來之后（ ）。A就可以放在一邊了B就不用管了C要嚴(yán)格執(zhí)行D沒事了7 . 下面哪句諺語說明的道理是“團(tuán)結(jié)就是力量大”（ ）A三人行，必有我?guī)烞一箭易斷，十箭難折C擇其善者而從之D一滴滴水可以匯成河8 . 下列屬于履行干部的管理職責(zé)的是（ ）。A有同學(xué)遲到了,主動(dòng)上前問明原因,并說明遲到的壞處B我是班長,只有我才可以在班會(huì)上發(fā)表意見C我是衛(wèi)生委員,勞動(dòng)的時(shí)候,我不用動(dòng)手,只要在一旁監(jiān)督就行了9 . 班規(guī)的制定是（ ）。A老師說了算B班長說了算C每個(gè)同學(xué)說了都算D得到大多數(shù)同學(xué)擁護(hù)的規(guī)則10 . 下面關(guān)于班規(guī)的說法不正確的是（ ）A班規(guī)制定以后就必須固定下來，不得改變B我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況可以修訂班規(guī)D大家應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)11 . 是誰違反了班規(guī)呢？（ ）A小華往地上扔紙，他扔我也扔。B上課時(shí)，我們同學(xué)都認(rèn)真聽講。C小紅主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。二、填空題12 . 集體討論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表自己意見的_。13 . 在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定（_），這是（_）決策的重要保證。14 . 被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不_，欺負(fù)可能變本加厲，痛苦也會(huì)加劇。15 . 班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的_，在班委選舉中，都享有_和_。16 . 民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)_、_的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的_。17 . 班委會(huì)一般由_選舉產(chǎn)生。三、判斷題18 . 因特殊原因不能參加集體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)請假。（_）19 . 我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字，行嗎？（_）20 . 班規(guī)是對(duì)班集體所有成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該遵守。（_）21 . 雖然討論時(shí)我不同意這次班級(jí)活動(dòng)，可我也會(huì)參加，因?yàn)檫@是大家共同決定的活動(dòng)。（_）22 . 我是小組長，打掃衛(wèi)生時(shí)，我只需要指揮就行了，不用干，太臟了。（_）23 . 完善的班級(jí)制度，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活。（_）24 . 班規(guī)由老師一個(gè)人定就完了，還討論什么？真多余?。╛）25 . 國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。（_）四、簡答題26 . 結(jié)合生活實(shí)際，請你制定幾條班級(jí)環(huán)保公約？27 . 班規(guī)的作用是什么？我們要怎樣遵守班規(guī)？28 . 例：外出活動(dòng)時(shí)，我們班同學(xué)互相幫助，一路談笑風(fēng)生。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班同學(xué)_。放學(xué)路上，我們班同學(xué)_。愛心捐助活動(dòng)中，我們班同學(xué)_。校園藝術(shù)節(jié)上，我們班同學(xué)_。碰到老師時(shí)，我們班同學(xué)_。29 . 小強(qiáng)和小華不僅是同伴同學(xué)，而且是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，生活中的好朋友。兩個(gè)小伙伴在學(xué)習(xí)上各有千秋，他們相互幫助，你追我趕，共同進(jìn)步。小強(qiáng)和小華的事例帶給了你什么樣的啟示？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、3、4、