陜西省靖邊縣第四中學八年級語文上冊 第四單元復習導學案（無答案） 新人教版

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1、第四單元復習 ☆學習目標： 一、 復習目標： 1、 掌握本單元的重要字詞。 2、 理清課文的說明要素，使學生有較系統(tǒng)的把握。 3、 掌握事理說明文的閱讀方法，學會閱讀一般事理說明文。 ☆自主學習，思考問題 一、 復習內(nèi)容：（一）、給加點字注音。 物候（ ）鳥臀（ ）翩然（ ）跡象（ ）分泌（ ） 花卉（ ） 河蚌（ ）細菌（ ）疾?。? ）歸咎（ ） 胚胎（ ） 暫時（ ）兩棲（ ） 墜落（ ）散射（ ） 率先（ ） 頻率（ ）

2、牲畜（ ） 瀕臨（ ）鯽魚（ ） 孵化（ ）綺麗（ ） 細胞（ ） 殷紅（ ）克隆（ ） 哺乳（ ）（ ）褻瀆（ ）（ ）風雪載途（ ）三棱鏡（ ） 草長鶯飛（ ） 一撮（ ）頭發(fā) 居心叵測（ ） 匍匐莖（ ）（ ）（ ） 束手無策（ ） ☆合作探究，解決問題 （二）、課文比較： 課文 說明對象 說明順序 說明方法 說明語言的舉例 《大自然的語言》 《奇妙的克隆》 《恐龍

3、無處不在》 《被壓扁的沙子》 《生物入侵者》 《落日的幻覺》 （三）、閱讀事理說明文的一般方法： 1、說明的對象：事理及其事理的證據(jù) 2、說明的順序：時間順序 空間順序 邏輯順序 3、說明的方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作引用、分類別，下定義等 4、說明的語言：準確性（模糊語言與限制性語句等） （四）、事理說明文閱讀示例： 以《落日的幻覺》作為例子 1、本文的說明內(nèi)容____________________________________________________________。 2、本文的說明

4、順序是從____________到_______________________。 3、寫出本文運用的兩種說明方法，并分析其作用。 4、 試在本文中找出一處語句，分析說明性語言的準確性。 【達標檢測】 ? 一、基礎知識(前7題，每題3分，第8題5分，共26分) ??? l．下列詞語中加點字讀音無誤的一項是(??? ) ??? A．衰草(shuāi)??? 誕生(dàn)?????? 遺骸(hái) ??? B．農(nóng)諺(yán)????? 哺乳(bǔ)??????? 潮汐(xī ??? C．萌發(fā)(méng)??? 繁衍(yān)?????? 褶皺(zhě

5、) ??? D．蟾蜍(chú)????? 頻率( píng)???? 劫難(jié) ??? 2．下面句中無錯別字的一項是(??? ) ???? A．盡管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防患，但很難保證沒有漏網(wǎng)之“蟲”。 ???? B．馬路上急弛而過的汽車聲 ……人，開始了聲音的“過濾”。 C．從聲舌里，人學會了分辨，感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。 ???? D．得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分妖亡了。 ??? 3．下列加點字解釋有誤的一組是(??? ) ??? A．風雪載途(滿，填滿)?????? 鐺聲匿跡(隱藏) ??? B．充耳不聞（聽，聽到）??? 年

6、年如是(這，這樣) ??? C．無動于衷(折衷，調(diào)竄)???? 足不出戶（門） ??? D．視而不見(看 )????????????? 激動不已(止、止住) ??? 4．依次填人下列空缺處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵? 　　 ） ??? 5．下列句中加點成語使用不正確的一項是(??? ) ??? A．生態(tài)系統(tǒng)中的強者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約，不可能無所不為。 ??? B．鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質(zhì)居然能相安無事，并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程。 ? 　C．面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物，人們也將棗尋季尊。 ??? D．如果一個“充耳不聞”的人，對外界的一切也必然“

7、無動于衷”。 ? 6．下列句子排序正確的一項是(??? 　) ??? ①草木榮枯，候鳥去來這類物候現(xiàn)象反映了氣候的變化和季節(jié)的推移。??? ??? ②人們可以據(jù)以安排農(nóng)事。 ??? ③所以把草木榮枯、候鳥去來這類物候現(xiàn)象稱作“太自然的語言”。 ??? ④好比是大自然傳遞給人類的信息。 ??? ⑤研究和懂得“大自然的語言”，對于發(fā)展生產(chǎn)有重要意義。 ??? A．①②③④⑤??? B．①④②③⑤ ?? C．③②④①⑤??? D．④①⑤②③ ? 7．下列句子沒有語病的一項是(??? ) ??? A．在比賽進行到第33分鐘，遼寧隊的李金羽在對方禁區(qū)前帶球突破，被判犯規(guī)，遼寧隊獲得

8、一次前場任意球。 ??? B．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以進行網(wǎng)上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化的服務。 ??? C，這種槍可不是用來傷人的，它是為了試驗在太空飛行的衛(wèi)星受到高速度的太空垃圾撞擊后產(chǎn)生的影響。 ??? D．中央工藝美術學院的每一個大學生將來都希望自己成為一個出色的美術家。 ? 8．補出下列名句的上句或下句。(5分) ??? (1)勸君更盡一杯酒，　　　　　　　　　。 ??? (2)　　　　　　　　　　，水村山郭酒旗風。 ??? (3)兩岸青山相對出，　　　　　　　　　　。 ??? (4)　　　　　　　　　，清風半夜鳴蟬。 ?? （5)　　　　

9、　　　　　，不知轉(zhuǎn)入此中來。 二、閱讀? 　 ①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢? ??? ②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開2０天。但是到曉春五月初，南京刺槐開花只比北京旱l０天。所以在華北常感覺春季短促，冬天結束，夏天就到了。 ??? ③a經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。b凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬是溫和，春天反而寒冷。c所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。d如大連

10、緯度在北京以南約一度，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。e又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨時節(jié)，煙臺要到立夏。f兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天使來得遲了。 ??? ④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華-軔丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜

11、，就是這個道理。 ??? ⑤此外，物候現(xiàn)象來，海的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。 9．決定物候現(xiàn)象的因素有哪些?(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ??? 10．畫出②一⑤段的中心句。(3分) 11．這幾段的說明順序是什么?為什么要這樣安排?(3分) ???????????????

12、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 12．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹鯓佑梦闹械闹R來理解這首詩?(3分) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????

13、???????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 13．近海地方比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和，那么大連的春天一定比北京來得早，對嗎?為什么?(4分) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????

14、????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 14．在第③段中運用了幾種說明方法?舉例說明。(3分) ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 15．第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(4分) 我的收獲（反思靜悟、體驗成功）