語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第四步:能力提升
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語文小升初總復(fù)習(xí)系統(tǒng)講解第三部分 閱讀專題八 古詩文閱讀 第四步:能力提升 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列詩句表達(dá)的感情不同的一項是( ) A.至今思項羽,不肯過江東 B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 2 . “人生自古誰無死,留取丹心照( )”是文天祥的詩句。 A.漢清 B.汗青 C.汗清 二、填空題 3 . 課內(nèi)外積累。 母親的寶貝是子女,________________________。 ——鄂溫克族 嘯聲咽,__________________。 ——李白《憶秦娥》 小樓昨夜又東風(fēng),___________________。 ——李煜《虞美人》 縱然一夜風(fēng)吹去,___________________。 ——司空曙《江村即事》 4 . 按原文填空。 1._____________,孤云獨去閑;相看兩不厭,___________。 2. 遙望洞庭山水翠,___________。 3. 我看見過___________的大海,欣賞過___________的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,___________。 4. 天山融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,___________。這飛瀉下來的雪水,在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,___________。 5 . 小紅暑假與媽媽去大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到太陽圓圓的,像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉,一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升,黃河緩緩流淌,她想起:“____________,____________”詩句。夜晚,起伏的山巒上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的:“____________,____________”來贊美。 6 . 根據(jù)意思把下面的句子補(bǔ)充完整。 (1)白居易《暮江吟》一詩中的“_______________,_______________”寫出了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現(xiàn)出的兩種不同的顏色,表現(xiàn)出江面絢爛的景象。 (2)“_______________,審問之,慎思之,_______________,_______________?!背鲎浴抖Y記》。 (3)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!北磉_(dá)了詩人李清照______________________________情懷。 7 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.本單元,我們跟隨作者到浙江鹽官鎮(zhèn)欣賞了___________的錢塘江大潮;接著來到云南洱海邊走月亮,感受到“我”跟阿媽一起走月亮?xí)r______________的情感;然后來到了秋天的江邊,看到了____________的景象;還見到了一頭_______的花牛;最后來到海上,欣賞了____________的星空。 2.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同____,好像_______。 3.王維的詩“詩中有畫,畫中有詩”。我能寫出兩句他的寫景詩:___________________。 8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的______。只要有風(fēng)___吹過,孩子們就乘著風(fēng)_________。 2.當(dāng)看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時,我會想到詩句:“墻角_______,凌寒________。遙_____,_________。這首詩的作者是__________。 9 . 把古詩補(bǔ)充完整, 山行(唐:杜牧) 遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_____________________________。 停車坐愛楓林晚,_____________________________。 10 . 積累填空。 (1)“故人西辭黃鶴樓,_____________________?!敝械倪@位“故人”指的是 __________________。 (2)看到墻頭伸出一枝紅杏的初春風(fēng)光,葉紹翁寫下詩句 _____________________________,____________________________。 (3)我知道“游園不值”中“值”是________________的意思;我國古詩文中很 多字詞是古今異義的,如“兒童急走追黃蝶”中的“走”字的意思是__________________。 (4)樟樹的可貴之處在于:只要________________________,蟲類就______________________。(5)本學(xué)期我們認(rèn)識了許多人物:有因舍不得樟樹而不愿搬家的_______________,有“超級球迷”______________,有虎門銷煙的________________,有種桃能手________________,還有四歲讓梨的____________________等。 11 . 根據(jù)意思寫詩句。 1.一年中最好的景致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的時節(jié)。 _______________________________ 2.忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。 __________________________ 3.兩岸的青山雄偉蒼翠,面對面傲然聳立,一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。 _______________________________ 4.秋月映照在湖面上,月光和水色交融在一起。湖面就像未經(jīng)磨拭的銅鏡一樣靜謐朦朧。 ____________________________ 5.兩岸的青山一會兒出現(xiàn),一會兒又忽閃不見,一葉小舟正乘風(fēng)破浪,從日邊駛來。 ____________________________ 6.晴天,西湖水波蕩漾,波光艷麗,美極了。雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山云霧迷茫,顯得非常奇妙。 _______________________________________ 7.洞庭湖的湖水清澈,和月亮交相輝映,顯得十分和諧。潭面沒有風(fēng),好像一個沒有經(jīng)過打磨的鏡子。 ____________________________________ 12 . 默寫。 長相思 山一程,水一程,__________,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,__________,故園無此聲。 13 . 根據(jù)句意寫出對應(yīng)的詩句。 (1)走出大門向東方張望,老淚縱橫灑落在衣襟上。 __________________________________________________________。 (2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去那一片種著松樹柏樹、縱橫堆積的荒墳,就是你故家之所在。 _____________________________________________________________。 14 . 寫一句關(guān)于母愛的詩句。 _____________________ 15 . 在下面句中的橫線上,填入恰當(dāng)?shù)拿跃洹? (1)我們要做一個品德高尚,對人類有貢獻(xiàn)的人。正如司馬光所說的那樣:“人固有一死,________,________?!泵鎸щy和犧牲,要像于謙在《石灰吟》中所說的那樣:“粉骨碎身渾不怕,_________?!? (2)爸爸勉勵我在生活中要做到“茍日新,_____,_____?!崩蠋煿膭钗以趯W(xué)習(xí)上要做到“青,取之于___而青于___?!? 16 . 寫出與長江有關(guān)的詩句。(至少兩句) ________________________________________ 17 . 如果有人浪費糧食,我們可以用____________代詩人____________的詩句“________________,___________ ”兩句詩來勸導(dǎo)他。 三、文言文閱讀 18 . 學(xué)習(xí) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!? 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!? 子曰:“由!誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!? 【小題1】結(jié)合孔子的觀點,把下述相對應(yīng)的句子分別聯(lián)系起來。 ①學(xué)到新知識,并經(jīng)常去實踐它,是有意思的。 ②不能不懂裝懂。 ③學(xué)習(xí)要和思考同時進(jìn)行。 (1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(________) (2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(________) (3)知之為知之,不知為不知,是知也。(_________) 四、判斷題 19 . 判斷正誤。 《元日》一詩描繪出一幅熱鬧、歡樂、萬象更新的動人景象。(______) 五、詩詞曲鑒賞 課后提升 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (唐)李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。 20 . 用“√”畫出下列加點詞的正確讀音。 陵(lng ln)辭(c ch) 州(zōu zhōu)影(yǐn yǐng) 21 . 辨字組詞。 陵(______)孤(______)唯(______) 凌(______)狐(______)維(______) 22 . 判斷對錯。(正確的打“√”,錯誤的打“”) (1)“故人”是老朋友的意思,在這里指的是李白。(______) (2)詩人送別友人的時間是陽春三月。(______) 23 . 簡要說說“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”這句詩的意思。 ___________________________________________ 24 . 古人寫送別的詩句很多,請你再寫兩句。 ______________________________ 詠柳 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。 25 . 這首詩是唐代詩人______的作品,通過_______贊美,表達(dá)了作者對 ________。 26 . 解釋下列詞語的意思。 碧玉:_________________________ 絲絳:___________________________ 27 . 理解填空。 “萬條垂下綠絲絳”這句用了的______修辭手法,把_______比作綠絲絳。這樣比的原因是:①它們的顏色相似:綠絲絳是綠色的,也是綠色的。②它們的形狀相似:柳條細(xì)長的形狀。答案選擇(_____) 28 . 說說畫橫線句子的意思。 _____________________________________ 29 . 誦讀這首詩,想象著一棵高大的柳樹,在春風(fēng)中裊娜多姿的情景,融進(jìn)自己對詩句和春天的感受,寫一個情景交融的片段。 ______________________________________ 課內(nèi)古詩練習(xí)。 夜績麻, 。 供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。 30 . 將古詩補(bǔ)充完整。 31 . 解釋下面的字詞。 (1)績麻:_____ ?。?)供:_____ 32 . 詩中的人物在干什么?用“√”選出。 A.耘田( ) B.績麻( ) C.在樹下休息( ) D.學(xué)種瓜( ) 33 . 這首古詩主要寫了哪些內(nèi)容?用“√”選出。 A.鄉(xiāng)村男耕女織、日夜辛勞的繁忙生活。( ) B.孩童學(xué)習(xí)種瓜的情景。( ) C.大人忙忙碌碌種地,小孩玩耍的場面。( ) 34 . 古詩后兩句體現(xiàn)出了兒童的____、____。 35 . “村莊兒女各當(dāng)家”指什么?( ) A.家里的兒子或女兒當(dāng)家做主。 B.村莊里的男男女女都當(dāng)家做主。 C.村莊里的男男女女各自主動擔(dān)負(fù)起田間和家里的活。 36 . 詩中流露出作者( )的思想感情。 A.對孩童的討厭之情。 B.對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 C.對勞動者的贊美和對農(nóng)村生活的向往之情。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 三、文言文閱讀 1、 四、判斷題 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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