語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《浣溪沙》《清平樂(lè)》練習(xí)卷

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語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《浣溪沙》《清平樂(lè)》練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 加點(diǎn)字讀音不完全正確的一項(xiàng)（ ） A．悶mēn熱警惕 t忍饑挨i餓 B．埋mi怨剖pōu析揠y苗助長(zhǎng) C．眼眶kung石棱 lng栩栩xǔ xǔ如生 2 . “最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是（ ） A．放刁撒潑，蠻不講理 B．游手好閑的人 C．頑皮、淘氣 二、語(yǔ)言表達(dá) 3 . 請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)《清平樂(lè)》這首詞的意思。 __________________________________ 三、判斷題 4 . 判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 1.《泊船瓜洲》中“京口”與“瓜洲”很近，中間只隔一條江水。詩(shī)人聯(lián)想到家園所在的鐘山只隔了幾重山，還比較遠(yuǎn)，無(wú)法回去。（______） 2.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這兩句詩(shī)形象鮮明，構(gòu)思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。（______） 3.《卜算子送鮑浩然之浙東》這首詞表達(dá)了詞人與朋友離別的惆悵與悲涼的感情。（______） 4.“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。”這一句話是詞前的小序，簡(jiǎn)要介紹了作詞的緣由。（______） 5.黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》為惜春之作。詞中以清新細(xì)膩的語(yǔ)言，表現(xiàn)了詞人對(duì)美好春光的珍惜與熱愛，抒發(fā)了詞人對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。（______） 四、詩(shī)詞曲鑒賞 詩(shī)詞閱讀。 清平樂(lè)春歸何處 [宋]黃庭堅(jiān) 春歸何處？寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。 春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝，百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。 5 . 根據(jù)這首詞的內(nèi)容，作者寫的應(yīng)是________時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的____之情。 6 . 閱讀這首詞，根據(jù)要求完成賞析。 詞的上片，一個(gè)“____”字直接道出了作者的設(shè)想：有人知道春的去處，喚回與自己同住。詞的下片，通過(guò)黃鸝“____”，寫出了春天已過(guò)，初夏已來(lái)。整首詞表達(dá)了詞人對(duì)春天的____之情。 7 . 這首詞運(yùn)用的最明顯的修辭手法是什么？試分析這種手法使用的妙處。 ____________ 8 . 這首詞的下片充滿了奇妙的想象和美麗悠長(zhǎng)的情味，請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行闡述。 ____________ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、判斷題 1、 四、詩(shī)詞曲鑒賞 1、