2019年秋九年級物理上冊 14.2 探究歐姆定律（第1課時 探究電流與電壓、電阻的關系）課件（新版）粵教滬版.ppt

《2019年秋九年級物理上冊 14.2 探究歐姆定律（第1課時 探究電流與電壓、電阻的關系）課件（新版）粵教滬版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年秋九年級物理上冊 14.2 探究歐姆定律（第1課時 探究電流與電壓、電阻的關系）課件（新版）粵教滬版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

14 2探究歐姆定律第1課時探究電流與電壓 電阻的關系 一 探究電流與電壓的關系1 探究電流與電壓的關系時 應控制導體的不變 2 電流與電壓的關系 在電阻一定時 導體中的電流與導體兩端的電壓成 二 探究電流與電阻的關系1 探究電流與電阻的關系時 應控制導體的不變 2 電流與電阻的關系 在電壓一定時 導體中的電流與導體的電阻成 電阻 正比 電壓 反比 知識點一電流與電壓的關系1 2017襄陽 如圖所示 能正確表示通過某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關系的圖象是 B 2 如圖所示 電源電壓不變 R為定值電阻 當開關S閉合后 向左移動滑片時 電壓表的示數(shù)增大 電流表的示數(shù) 選填 增大 或 減小 而且當電壓表的示數(shù)增大幾倍時 電流表的示數(shù)也會相應地增大幾倍 也就是說當電阻一定時 通過導體的電流與導體兩端的電壓成 增大 正比 知識點二電流與電阻的關系3 2017銅仁 如圖中 能正確描述電壓一定時 電流隨電阻變化關系的圖象是 D 4 如圖 甲 是曉雯同學探究 一段電路中電流跟電阻的關系 的實驗電路圖 答案 1 如圖所示 2 實驗時 曉雯先將5 和10 的定值電阻分別接入A B兩點間 閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入下表中 然后她又將A B兩點間的電阻更換為15 閉合開關并調節(jié)滑動變阻器滑片 直至電壓表示數(shù)為V 此時電流表指針位置如圖 丙 所示 請將第3次實驗電流表的讀數(shù)填入表格中的相應空格內 3 3 分析曉雯三次實驗數(shù)據(jù)可得到的結論是 電壓一定時 電流與電阻成反比 0 2 1 在 探究電流與電壓關系 的實驗中 分別用R1 R2兩個電阻進行探究 并根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的U I關系圖象 從圖可以看出R1與R2大小關系是 A R1 R2B R1 R2C R1 R2D 無法確定 A 2 小軍采用圖中的電路 探究 通過某導體的電流與它的電阻關系 他分別用5 和10 的電阻做兩次實驗 當完成第一次實驗后 小軍將A B兩點間的電阻R由5 更換為10 閉合開關后 滑動變阻器應該 A 保持變阻器滑片不動B 將變阻器滑片向右移動C 將變阻器滑片向左移動D 更換阻值更大的滑動變阻器 B 3 2017眉山 在如圖所示的電路中 電源電壓保持不變 當開關S閉合 滑動變阻器滑P向右移動時 電流表和電壓表的變化分別為 A 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)不變B 電流表的示數(shù)變大 電壓表的示數(shù)不變C 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)變大D 電流表的示數(shù)變小 電壓表的示數(shù)變小4 用如圖所示的實驗電路圖探究 電流跟電壓 電阻的關系 下列注意事項中錯誤的是 A 連接電路時 開關應該是斷開的B 連接滑動變阻器時 滑片要滑到阻值最小的位置C 連接電表時 必須是電流從 接線柱流入 從 接線柱流出D 每次更換電阻后 要調節(jié)滑動變阻器 使電壓表的示數(shù)相同 A B 5 2017衡陽 將光敏電阻R 定值電阻R0 電流表 電壓表 開關和穩(wěn)壓電源連接成如圖所示電路 光敏電阻的阻值隨著光照強度的增大而減小 閉合開關 逐漸增大光照強度 則電表示數(shù)變化情況是 D 6 如圖所示 更換電阻R 閉合開關 移動滑動變阻器的滑片 使電壓表的示數(shù)保持不變 則實驗探究的是電流與的關系 電阻 7 在 電阻一定時 探究電流與電壓關系 的實驗中 小紅把定值電阻 電流表 電壓表 滑動變阻器 開關和電源連成如圖 甲 所示的電路 正準備實驗時 同組的小明檢查發(fā)現(xiàn) 電路連接有錯誤 他改接了一根導線 使電路連接正確 1 請你把接錯的那一根導線找出來并打上 再畫出正確的電路連接 答案 1 如圖 甲 所示 2 電路改正后 小明通過實驗得到的數(shù)據(jù)如表 答案 2 如圖 乙 所示 請你在圖 乙 的方格紙中建立有關坐標軸并確定標度 利用表中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點繪線 3 分析歸納 你有什么發(fā)現(xiàn) 寫出你的發(fā)現(xiàn) 電阻一定時 通過導體的電流與 導體兩端的電壓成正比 8 在 探究電流與電阻的關系 過程中 1 連接電路時 開關應 選填 斷開 或 閉合 2 小明按照圖 甲 連好電路后 閉合開關 將5 的電阻接入電路 移動滑片 使電壓表的示數(shù)為1 5V時 電流表示數(shù)如圖 乙 所示 則為A 3 小明再分別用10 15 的電阻進行實驗 得到表一中另外兩組數(shù)據(jù) 可得結論 保持電壓不變時 導體中的電流與導體的電阻成比 斷開 0 3 反 4 小麗在做此實驗時 每次只改變電阻 得到相應的電流值 如表二所示 根據(jù)表中數(shù)據(jù) 她無法得到相同的結論 其原因是 在更換電阻時 沒有保證電阻兩端的電 壓不變 表一 表二 9 如圖所示 在探究導體中的電流與電阻關系的實驗中 電源電壓保持不變 所給的定值電阻的阻值分別為10 20 30 40 不同的定值電阻兩端的控制電壓恒為2 5V 1 在連接電路的過程中 開關應處于狀態(tài) 2 他們在電路連接好后 閉合開關 發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù) 電流表有明顯示數(shù) 且電路中只有一處故障 則故障原因可能是 3 實驗中 他們將10 的定值電阻換成20 的定值電阻后 同時應將滑動變阻器R2的滑片P向 選填 A 或 B 端移動到適當位置 斷開 R1短路 或電壓表短路 B 10 為了探究 電流與電壓的關系 某同學設計了如圖 甲 所示的電路 1 實驗中 應保持不變 調節(jié)滑片P 當電壓表示數(shù)為2V時 電流表的示數(shù)如圖 乙 所示 則電路中的電流為A 2 多次測量 將記錄的數(shù)據(jù)填在表中 分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是 電阻 0 2 當電阻一定 時 通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 0 2 3 在上述實驗結束后 該同學還想利用此電路探究 電流與電阻的關系 并與上表中的第三次實驗數(shù)據(jù)進行比較 于是他在原電路中 只將10 的定值電阻換成了15 閉合開關后 發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù) 選填 變大 變小 或 不變 則他接下來的操作應該是 變大 向右移動滑片 使電壓表示數(shù)為3V 記錄電流表 示數(shù)