福建省連江明智學(xué)校八年級(jí)物理培優(yōu)復(fù)習(xí) 專題二 功和功率(無(wú)答案) 新人教版
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福建省連江明智學(xué)校八年級(jí)物理培優(yōu)復(fù)習(xí) 專題二 功和功率(無(wú)答案) 新人教版
福建省連江明智學(xué)校八年級(jí)物理培優(yōu)復(fù)習(xí) 專題二 功和功率(無(wú)答案) 新人教版 【基礎(chǔ)知識(shí)】1、做功包括兩個(gè)必要的因素,一是_ _;二是_ _。功的計(jì)算式:W= ,在國(guó)際單位制中,功的單位是 。2、一個(gè)木箱,在水平地面上受到10N的水平推力,木箱沿地面移動(dòng)了2m,那么,推力對(duì)木箱做的功為_J 。此時(shí)重力對(duì)木箱做的功為 。3、使用機(jī)械時(shí),人們所做的功_不用機(jī)械而直接用手所做的功,也就是_,這個(gè)結(jié)論叫做功的原理。4、機(jī)械效率的定義是_,公式:= ;利用機(jī)械做功時(shí),因?yàn)榭偸且鲱~外功,所以總功_有用功,機(jī)械效率總_1。(選填“大于”、“小于”或“等于”)5、如果利用一臺(tái)機(jī)械做功時(shí),有用功為60J,額外功為20J,則機(jī)械效率為 。6、 內(nèi)所完成的功,叫功率;功率是表示 的物理量。功率P= ,在國(guó)際單位制中,功率的單位是 。一臺(tái)機(jī)器功率是1000瓦特,它的意思是: .【典型應(yīng)用】1、下列幾種情況,力對(duì)物體做功的是( )A人用力推桌子,桌子不動(dòng)B人從一樓上到三樓C運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)D起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)2、起重機(jī)的鋼繩將500N的物體勻速提高6m后,又水平勻速移動(dòng)4m,鋼繩對(duì)物體 所做的功為 。3、用20N的力將50N重的鉛球沿水平方向推出去,球在地面上滾動(dòng)10m后停下來(lái),則球在滾動(dòng)過程中手對(duì)球所做的功是 。4、如圖所示,人利用滑輪組勻速提升重960N的重物,所用拉力為600N,物體升高1m;若動(dòng)滑輪的重為40N,不計(jì)繩重和摩擦,則人做的總功為_J,人做的額外功為_ _J,滑輪組的機(jī)械效率為_ _。5、用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿將600的貨物抬高30,手向下壓杠桿的力是250,手下降的高度是 ,人做的總功是 ,有用功是 ,這根杠桿的機(jī)械效率是 。6、用如圖所示的裝置,作用在物體A的拉力F為50N,物體B重80N并以2ms的速度勻速上升;若不計(jì)滑輪、繩重和滑輪處的摩擦,則:拉力F 做功功率是 ,3s內(nèi)拉力做功為 ,物體A與桌面的摩擦力是 N。7、手扶拖拉機(jī)耕地時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為90kw,拖拉機(jī)以0.5ms速度前進(jìn)了500m,則拖拉機(jī)做功為 J ,拖拉機(jī)受到的阻力是 N 。8、用一臺(tái)抽水機(jī)抽水,要求10min把40m3的水抽到9m高處,若抽水機(jī)的功率是6kw,則:抽水機(jī)做的有用功為 ,抽水機(jī)做的總功為 ,抽水機(jī)的總功率為 ,此抽水機(jī)的效率是 ?!緮U(kuò)展訓(xùn)練】1、判斷:(1)、作用在物體上的力越大,做的功就越多。( )(2)、功的單位是由力的單位和距離的單位決定的。( )(3)、使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力。( )(4)、做有用功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率越高。( )(5)、機(jī)械效率越高,功率越大。( )(6)、做功越快,功率越大。( )(7)、功的原理適用于任何機(jī)械。( )(8)、使用任何機(jī)械,不僅不省功,反而多做了一些功。( )(9)、功率大的機(jī)械,做功時(shí)間一定很短。( )(10)、機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快。 ( )2、使用滑輪組提升重物,能提高機(jī)械效率的做法是:-( )。、增加提升高度;、增加滑輪的重量;、提起更重的物體;、三種說法都對(duì)。3、功率相等的兩汽車,在相同的時(shí)間內(nèi)勻速通過的路程之比為:,下列說法中錯(cuò)誤的是:-( )。、兩車所做的功之比為:、兩車所做的功之比為:、兩車所受牽引力之比為:、兩車的速度之比為:4、小紅用100N的水平力把重為500N的木箱沿水平地面拉動(dòng)6m,小紅做的功為_J;大剛把這只箱子扛到6m高的樓上,大剛做的功為_J。5、一輛江西產(chǎn)的“全順牌”汽車,在昌九高速公路上以30ms的的速度勻速行駛,受到的阻力是2000N,這輛汽車1min做的功是_J6、一個(gè)同學(xué)用120N的力,將一個(gè)重4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,下列說法正確的是( )做功300J做功100J沒有做功做了功,但條件不足,無(wú)法計(jì)算做功的多少8、如圖所示工人用240N的拉力拉繩使水中的小船勻速靠岸,用10min將繩子拉下60m,已知小船重18×10N,小船行進(jìn)中受到的阻力是它所受重力的001倍,則:(1)工人拉繩時(shí)做功的功率是 ;(2)此裝置的機(jī)械效率為 9、測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率,除了需要?jiǎng)踊?、定滑輪、鐵架臺(tái)和鉤碼外,還需要_、_和_。(1)測(cè)機(jī)械效率依據(jù)的公式是_。(2)填寫實(shí)驗(yàn)記錄表格中缺少的數(shù)據(jù)。鉤碼重(N)拉繩子力(N)鉤碼上升高度(m) 繩子自由端移動(dòng)距離(m)有用功(J)總功(J)機(jī)械效率8.440.10.3(3)提升相同的砝碼時(shí),若增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),機(jī)械效率將 。(選填“增大”,“不變”,“減小”)10、圖是工人師傅提升重物的示意圖,圖中滑輪質(zhì)量相同。若把同一貨物勻速提升相同高度(不計(jì)摩擦),下列說法正確的是( )A使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪費(fèi)力,且機(jī)械效率較低B使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪費(fèi)力,但機(jī)械效率相同C使用定滑輪和使用動(dòng)滑輪的功率一定相同D工人師傅使用定滑輪比使用動(dòng)滑輪做功少11、一個(gè)人用如圖所示的裝置拉陷在泥里的汽車,汽車以0.2m/s的速度勻速前進(jìn)了1m。此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為400N,則汽車受到的阻力是_N;人拉車的功率為_w 。12、一個(gè)重500N的物體,用拉力F使它沿著長(zhǎng)5m,高3m的光滑(摩擦力忽略不計(jì))斜面AB(如圖),由A拉上平臺(tái)B,在這過程中拉力做的功是 J,若在平臺(tái)BC上用力使物體前進(jìn)5m,這時(shí)重力做的功是 J。13、 如圖所示,質(zhì)量m=5的物體在力F的作用下,以5ms的速度沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑輪重及與繩間摩擦不計(jì)),此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為2N,物體和水平面間的摩擦力是 N,在5s內(nèi)力F做功 J,做功的功率是 w。14、 用滑輪組勻速提升重為2000N的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為625N,拉力做功的功率為1250w ,滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)摩擦和繩重。求:(1) 重物上升的速度。(2) 如果使用這個(gè)滑輪組勻速提升重3500N的物體,那么,每段繩子承擔(dān)的力是多少?