陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第12課 聞一多先生的說(shuō)和做（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版（通用）

聞一多先生的說(shuō)和做 第 1課時(shí)課題名稱聞一多先生的說(shuō)和做時(shí)間第 周 星期課型精讀課主備課人目標(biāo)重點(diǎn)感知文章內(nèi)容；領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受聞一多先生的思想品質(zhì)。我的問(wèn)題難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受聞一多先生的思想品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)1.搜集有關(guān)聞一多先生和臧克家的資料，整理好，粘貼在這里，上課講給大家。2.讀課文，標(biāo)上段標(biāo)，解決生字詞。課堂學(xué)習(xí)1檢查預(yù)習(xí)2整體感知（1）文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)寫聞一多先生的“說(shuō)”和“做”的？（2）他的“說(shuō)”和“做”各有什么特點(diǎn)？學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真閱讀以上問(wèn)題，帶著問(wèn)題快速閱讀課文，在文中勾畫出相關(guān)詞句，然后組織答案。精講互動(dòng)一、師生共同解決自主學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。二、探究?jī)?nèi)容1.課文兩部分是如何銜接在一起的？據(jù)此理清全文結(jié)構(gòu)。記錄板書(shū)：3.綜合以上這些情況，你認(rèn)為聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1解釋下列加點(diǎn)字和成語(yǔ)的含義鍥而不舍（ ） 兀兀窮年（ ）無(wú)暇及此（ ）迥乎不同（ ）2“深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，漂白了四壁?！闭?qǐng)展開(kāi)想象，寫一段話描寫聞一多挑燈夜讀的情景。作業(yè)收集3個(gè)以上有關(guān)“言行一致”的事例和名言。小結(jié)