《山西省靈石縣教育科技局教研室九年級物理全冊 牛頓第一定律學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省靈石縣教育科技局教研室九年級物理全冊 牛頓第一定律學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、牛頓第一定律
教學(xué)設(shè)計
表面狀況
阻力的大小
小車運動的距離s∕m
毛巾
棉布
木板
結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越___________________,說明小車受到的阻力越____________________,速度減小得越_______________.
推理:如果運動物體不受力,它將___________________________________________.
2.牛頓第一定律
①內(nèi)容:_________________________________________________
2、______________.
②運用范圍:____________________________________________________________.
③條件:________________________________________________________________.
④結(jié)論:________________________________________________________________.
⑤牛頓第一定律是通過分析_________________再進一步_________________得出的.
⑥你是如何理解慣性的概念的以及慣
3、性定律的區(qū)別的。
三、展示反饋
1.水平桌面上的物體,在水平拉力F作用下向右運動,當它離開桌面時,例如所受的一切外力同時消失,那么它( )
A、沿著豎直方向下落 B.沿水平方向向右做勻速直線運動
C.做曲線運動 D.無法確定
2.關(guān)于慣性下列說法正確的是 ( )
A.物體速度大時慣性大 B.靜止時物體沒有慣性
C.物體運動狀態(tài)改變時,慣性也隨之改變。 D.一切物體都具有慣性
3.車輛的慣性是造成許多交通事故
4、的原因。下列交通事故與慣性無關(guān)的是 ( )
A.系安全帶 B.保持車距 C.限速行駛 D.靠右行駛
四、拓展提升
1.錘頭松了,把錘把的一端在物體上撞幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這是為什么?
教學(xué)目標:知道牛頓第一定律;知道慣性概念
教學(xué)重點:有關(guān)慣性現(xiàn)象的問題
教學(xué)難點:牛頓第一定律
一、 自主學(xué)習(xí)與探究:
(一)阻力對物體運動的影響(閱讀課本,回答以下個問題)
1.自行車在水平方向運動時,如果我們不在蹬車,它最終會 ,因此,人們認為要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它 ,如果這個力被撤銷
5、,物體就會 。即運動要靠力來維持;
2.伽利略認為物體的運動??????? ??力來維持,運動物體之所以會停下來。是因為受到了?? ????。即運動不需要靠力來維持;
3.“探究阻力對物體運動的影響”
2.自學(xué)檢測
①關(guān)閉發(fā)動機的列車會停下來是由于______________,自由擺動的秋千會停下來是由于____________________,所以力不是___________________而是改變_______________________.
②牛頓第一定律的內(nèi)容是_______________________________________
6、___.
③_________________________________________________叫做慣性。
④首先得出“一切運動物體不受外力作用時,其速度保持不變”這一正確結(jié)論的科學(xué)家是 ( )
A.阿基米德 B.亞里士多德 C.伽利略 D.牛頓
⑤下列現(xiàn)象中,不能說明物體具體慣性現(xiàn)象的是 ( )
A. 汽車關(guān)閉發(fā)動機后還能向前行駛。
B. 使用體溫計前要將水銀柱甩下去。
C. 樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下。
D. 人蹲在地上久了,突然站起時頭發(fā)暈。
二、 小組學(xué)習(xí):
1. 探究阻力對物體運動的影響
如下圖,給水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察小車從同以高度滑下后,在不同的表面運動的距離
教學(xué)反思