河北省邢臺市2020年中考語文 模塊復(fù)習(xí)總結(jié) 專題一 古詩文名句默寫素材

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1、專題一　古詩文名句默寫 河北考情分析 考綱 要求 在理解基礎(chǔ)上背誦和默寫規(guī)定的古詩文，注意積累理解與運(yùn)用。 近五年 未考篇目 古詩詞曲：《關(guān)雎》《飲酒(其五)》《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《白雪歌送武判官歸京》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《漁家傲?秋思》《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)《登飛來峰》《江城子?密州出獵》《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》 《過零丁洋》 文言文：《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《三峽》《馬說》《愛蓮說》 《記承天寺夜游》 命題 規(guī)律 (1)常見考點(diǎn)包括：直接型默寫、

2、理解型默寫、運(yùn)用型默寫、開放型默寫等；2020年分值由原來的6分調(diào)整為8分。 (2)考查范圍：重點(diǎn)考查必背古詩文及現(xiàn)代詩文中名句的背誦、理解、運(yùn)用，同時逐漸向課外延伸。 (3)考點(diǎn)樣式也由單一的識記填空向理解、分析、鑒賞的方向發(fā)展。 河北考題回顧 1.[2020·河北] 在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。 題型1　記憶型默寫 (1)我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》) (2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》) [解析]本題考查考生對古詩文名句的默寫、識記能力，其中(1)(2)兩題屬于機(jī)械型記憶題。解答這類題，

3、我們要注意平時準(zhǔn)確地背誦重點(diǎn)篇目中流傳千古的名句，注意易錯字的寫法，如(1)題中的“乘”“勝”等字，能夠正確地書寫，不出現(xiàn)錯字、別字即可。(3)(4)題屬于理解型默寫，需要在準(zhǔn)確理解文章的基礎(chǔ)上，通過題干中的提示，調(diào)動自己的識記積累才能回答。如(3)題考查《陋室銘》中交往之雅的句子，其實(shí)就是與人來往的句子，即“談笑有鴻儒，往來無白丁”。 2．[2020?河北] 在下面的橫線上寫出相應(yīng)的句子。 (1) 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 (2)在范仲淹的《岳陽樓記》一文中，描寫明媚春光里鳥和魚活動的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。 題型3　運(yùn)用型默寫 3)對別

4、人的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于學(xué)習(xí)；對別人的缺點(diǎn)，我們應(yīng)引以為戒。這正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！? [解析]本題考查考生對古詩文名句的默寫、識記能力。第(3)題屬于運(yùn)用型默寫，需要我們認(rèn)真審讀題干，“對別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于學(xué)習(xí)；對別人的缺點(diǎn)，我們應(yīng)引以為戒”一句相當(dāng)于告訴了我們原句的意思，讓我們寫出原句，只要我們在復(fù)習(xí)中牢牢掌握《〈論語〉十二章》的原文和翻譯，解答此題并不難。 3．[2020?河北] 在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。 (1)公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (2) 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。(孟子《

5、魚我所欲也》) (3)在白居易的《錢塘湖春行》一詩中，描寫錢塘湖早春花草景色的句子是：花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 [解析]本題考查名句默寫的能力。解答直接型默寫，要注意不要出現(xiàn)錯別字，如“燥、倚”，古詩文默寫注意不要出現(xiàn)填字或漏字現(xiàn)象(如“生亦我所欲”寫成“生亦我所欲也”就不對)；解答理解型默寫要認(rèn)真回憶原文，找到最能體現(xiàn)理解要求(描寫錢塘湖早春花草景色，特別注意其中帶有“花、草”)的句子。 河北應(yīng)考策略 詩文名句默寫題的類型及答題技巧 近幾年，詩文名句默寫題已成為中考語文的必考內(nèi)容。其分值少則6分，多則10分。復(fù)習(xí)時，除熟讀、背誦課標(biāo)規(guī)定的有關(guān)詩文外，還應(yīng)了解試題題型，掌握一些

6、基本的解題技巧。 中考古詩文的默寫大多是填空題，分析其特征，主要有以下四類： 1．“空前絕后”類，即記憶型默寫 此類題型從形式上看主要有：有前句無后句，有后句少前句，有兩頭缺中間。從內(nèi)容上看，考查的主要是名言、警句、對偶句、排比句等。 這類題目簡單明確，只要平時按要求背誦，答題時借助記憶，結(jié)合前后句提示，就能迅速默寫作答。 2．“循規(guī)蹈矩”類，即理解型默寫 此類題型需要考生在記憶的基礎(chǔ)上審清題意，弄清要求。由于有條件限制，有目標(biāo)導(dǎo)向，所以要“循規(guī)蹈矩”。 我們在解答“循規(guī)蹈矩”類題目時，應(yīng)在熟練掌握背誦內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意審清題目要求，問什么答什么，答案也就自然出來了。 3．“移花接木”類，即運(yùn)用型默寫 此類題型常常先敘說一段現(xiàn)在的某個事實(shí)，然后讓考生用一兩句意思相同的詩文名句來填空，它主要考查考生在對詩文理解的基礎(chǔ)上，對詩文進(jìn)行欣賞辨析的能力。 “移花接木”類，一般已知文字較多，解答時一定要耐心，縝密思考，找出其“相通”點(diǎn)，然后答題，切不可憑直覺填寫。 4．聯(lián)想型默寫 聯(lián)想型默寫題，對考生的要求比較高。它將課內(nèi)外的古詩文積累聯(lián)系起來，由內(nèi)引外，注重遷移，更注重考查其靈活性、綜合性?？忌挥芯邆湟欢ǖ闹R儲備量時，才能做到從容不迫。這類題的答案也具有不唯一性。