《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 雪 人教新課標(biāo)學(xué)習(xí)教案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 雪 人教新課標(biāo)學(xué)習(xí)教案(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)計(jì)學(xué)1八年級(jí)語(yǔ)文八年級(jí)語(yǔ)文(ywn)下冊(cè)下冊(cè) 雪雪 人教新課標(biāo)人教新課標(biāo)第一頁(yè),共15頁(yè)。魯迅:(18811936),浙江紹興人,中國(guó)現(xiàn)代(xindi)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。字豫才 。主要作品:小說(shuō)集吶喊、彷徨、故事新編,回憶性散文(snwn)集朝花夕拾,散文(snwn)詩(shī)集野草,雜文集而已集、三心集、二閑集等。第1頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè),共15頁(yè)。檢查預(yù)習(xí),給下列(xili)加點(diǎn)字注音。磬口 忙碌 脂粉奩 灼灼 嘻笑 褪盡 朔方 凜冽(明確:磬口(qng) 忙碌(l) 脂粉奩(Iin) 灼灼(zhu) 嘻笑(x) 褪盡(tu) 朔方(shu) 凜冽(lnli) )第2頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)
2、,共15頁(yè)。課文(kwn)朗讀第3頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè),共15頁(yè)。一)速讀課文,課文描繪(miohu)了哪兩幅畫(huà)面。(南方(nnfng)的雪、朔方的雪)第4頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè),共15頁(yè)。1、文中寫(xiě)了哪兩個(gè)(lin )地方的雪景?2、暖國(guó)的雪,朔方的雪各有什么(shn me)特點(diǎn)?(江南(Jingnn)的雪滋潤(rùn)美鮮艷;朔方的雪如粉如沙。)第5頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè),共15頁(yè)。二)、作者是如何(rh)來(lái)描繪的?作者喜歡哪里的雪?他在雪描繪中寄寓了怎樣的情感?江南江南(Jingnn)的雪的雪 展現(xiàn)出一個(gè)色彩斑斕的世界(shji),因?yàn)橄胂笾械拿鄯涠錆M(mǎn)生機(jī),激發(fā)人對(duì)春天的聯(lián)想。第6頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè),共1
3、5頁(yè)。塑羅漢的的生對(duì)動(dòng)描寫(xiě)滲透了作者脈脈的溫情(wnqng),形象的詞語(yǔ)既融進(jìn)了作者對(duì)于南方冬天的美好回憶,也是在通過(guò)孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場(chǎng)景。 雪羅漢最終的消失(xiosh),隱含了作者對(duì)美好事物不能長(zhǎng)久的惋惜 第7頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè),共15頁(yè)。1、別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃、別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且的大霧,旋轉(zhuǎn)而且(r qi)升騰,彌漫太空升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且,使太空旋轉(zhuǎn)而且(r qi)升騰的閃爍。升騰的閃爍。(勾畫(huà)出雪那孤獨(dú)不妥協(xié)的姿態(tài)。有動(dòng)感(勾畫(huà)出雪那孤獨(dú)不妥協(xié)的姿態(tài)。有動(dòng)感,有斗志,如一個(gè),有斗志,如一個(gè)(y )奔放的挑戰(zhàn)者。奔放的挑戰(zhàn)者。)第8頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè),共15頁(yè)。第9頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè),共15頁(yè)。南方的雪,雖然美好卻未經(jīng)磨練不能長(zhǎng)久(chngji),北方的雪,具有一種獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性精神。點(diǎn)題(din t)朗讀女:江南(Jingnn)的雪(優(yōu)美);男:朔方的雪(壯美)。第10頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè),共15頁(yè)。第11頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè),共15頁(yè)。第12頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè),共15頁(yè)。第13頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè),共15頁(yè)。謝謝(xi xie)大家第14頁(yè)/共15頁(yè)第十五頁(yè),共15頁(yè)。