人教統(tǒng)編版八年級(jí)下學(xué)期道德與法治第三課《公民權(quán)利》同步試卷（第1課時(shí) 公民基本權(quán)利）

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人教統(tǒng)編版八年級(jí)下學(xué)期道德與法治第三課《公民權(quán)利》同步試卷（第1課時(shí) 公民基本權(quán)利） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共15題；共45分) 1. （3分） (2019八下老河口期中) 依照憲法的規(guī)定，我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由主要包括（ ） ①選舉權(quán)與被選舉權(quán) ②依法服兵役 ③言論、集會(huì)、游行等政治自由 ④監(jiān)督權(quán) A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 2. （3分） (2019八下北海期末) ________是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。（ ） A . 受教育權(quán) B . 政治自由 C . 監(jiān)督權(quán) D . 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 3. （3分） (2019八下嘉興期中) 我國(guó)公民積極參與政治生活，行使政治權(quán)利和自由（ ） ①必須經(jīng)相應(yīng)的管理機(jī)關(guān)同意后才可行使 ②是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式 ③要實(shí)事求是，依法行使權(quán)利 ④只能通過(guò)人大代表提出批評(píng)和建議 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ 4. （3分） 權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。在監(jiān)督體系中,具有基礎(chǔ)性意義的是（ ） A . 法律監(jiān)督制度 B . 憲法監(jiān)督制度 C . 刑法監(jiān)督制度 D . 人大監(jiān)督制度 5. （3分） (2019八下柳江期中) 下列公民的做法中，即是在享受基本權(quán)利，又是在履行基本義務(wù)的是（ ） ①同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)后升入初中學(xué)習(xí) ②小強(qiáng)的爸爸在一家民營(yíng)企業(yè)上班 ③鎮(zhèn)人大代表選舉時(shí)，張某投下了神圣一票 ④小陽(yáng)同學(xué)寫的研學(xué)游記在某刊物上發(fā)表 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 6. （3分） (2019融安模擬) 在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出：改革開放鑄就的偉大改革開放精神，極大豐富了民族精神內(nèi)涵，成為當(dāng)代中國(guó)人民最鮮明的精神標(biāo)識(shí)。這表明（ ） ①中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格 ②改革開放精神具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性 ③改革創(chuàng)新是民族精神的核心 ④改革開放精神為中華民族的偉大復(fù)興提供物質(zhì)基礎(chǔ) A . ③④ B . ①② C . ①②④ D . ①②③④ 7. （3分） (2019八下封開期末) 嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鎮(zhèn)政府違法占用村民土地。次日一大早，鎮(zhèn)政府工作人員破門而入，將還在睡夢(mèng)中的嚴(yán)某強(qiáng)行帶到鎮(zhèn)政府“教育”了一整天。嚴(yán)某的什么權(quán)利被侵犯（ ） ①監(jiān)督權(quán) ②人身自由 ③人格尊嚴(yán) ④住宅 A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④ 8. （3分） 左某利用散發(fā)傳單而獲得的信箱鑰匙的便利，潛入居民樓內(nèi)，盜竊信箱內(nèi)信件及報(bào)紙當(dāng)廢品賣。北京市海淀區(qū)檢察院以涉嫌侵犯通信自由罪對(duì)左某批準(zhǔn)逮捕。這一案例的判決表明（ ） ①公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù) ②任何組織或個(gè)人都不能檢查公民的通信 ③除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察院機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 ④只有公安機(jī)關(guān)或者檢察院機(jī)關(guān)可以隨意檢查公民的通信 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 9. （3分） (2019廣安) 《感動(dòng)中國(guó)》2018年度人物馬旭，湖北武漢市一位退休老人。2018年，她向家鄉(xiāng)黑龍江木蘭縣教育局捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，引起了廣泛關(guān)注。這筆巨款是她與丈夫一分一毫幾十年積累而來(lái)。他們至今生活簡(jiǎn)樸，住在一個(gè)不起眼的小院子里。從法律角度看，馬旭的行為（ ） ①符合民事主體從事民事活動(dòng)應(yīng)遵循自愿原則 ②木蘭縣教育局依法享有了馬旭夫婦的物質(zhì)幫助權(quán) ③她依法行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的處分權(quán) ④木蘭縣教育局提前行使了對(duì)馬旭夫婦財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán) A . ①③ B . ①④ C . ①② D . ③④ 10. （3分） (2018九上高安期中) 2018年4月25日，北京市印發(fā)《關(guān)于2018年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見(jiàn)》，其中首次在入學(xué)文件中規(guī)定，優(yōu)先保障符合條件的殘疾兒童少年就近入學(xué)。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A . 能讓每一個(gè)孩子都能享受到同等質(zhì)量的教育 B . 表明受教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利 C . 能促進(jìn)教育公平，使每個(gè)公民都能獲得平等的發(fā)展機(jī)會(huì) D . 有利于促進(jìn)社會(huì)的公平與正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 11. （3分） (2018九上歷下期末) 李克強(qiáng)總理在2018年的《政府工作報(bào)告》中指出，2018年要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。切實(shí)降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率，抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”，著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題。此舉（ ） ①能確保農(nóng)村學(xué)生完成學(xué)業(yè) ②能夠迅速提高我國(guó)的教育水平 ③有利于早日實(shí)現(xiàn)教育公平 ④有利于促進(jìn)社會(huì)的公平與正義 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 12. （3分） (2019八下蚌埠期中) “喃東尼”的漫畫作品“友誼的小船說(shuō)翻就翻”爆紅網(wǎng)絡(luò)后，一些網(wǎng)站在未取得作者授權(quán)的情況下，對(duì)該漫畫進(jìn)行了大量轉(zhuǎn)載和再創(chuàng)作。這種未經(jīng)授權(quán)的大量轉(zhuǎn)載和再創(chuàng)作，侵犯了原作者的（ ） A . 言論自由 B . 勞動(dòng)權(quán) C . 受教育權(quán) D . 文化權(quán)利 13. （3分） 我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域。下列屬于公民文化權(quán)利的是（ ） A . 領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金 B . 學(xué)書法、唱京劇 C . 參與電價(jià)調(diào)整聽(tīng)證會(huì) D . 依法服兵役和參加民兵組織 14. （3分） (2019重慶) 法律護(hù)航，與法同行!周洋所在學(xué)習(xí)小組將以“特殊關(guān)愛(ài)?筑夢(mèng)未來(lái)”為主題制作一期手抄報(bào)，周洋負(fù)責(zé)“社會(huì)保護(hù)”板塊內(nèi)容的編寫。以下是他搜集的相關(guān)資料，你認(rèn)為合適入選的是（ ） ①2019年1月，教育部印發(fā)通知要求各地采取措施，堅(jiān)決止有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園 ②2019年2月，6歲的小萍要學(xué)鋼琴，媽媽陪她一起上試聽(tīng)課，幫她精選授課老師 ③2019年2月，某中學(xué)建立并實(shí)行了學(xué)生用餐，行政干部、教師陪餐制度 ④2019年4月，國(guó)家廣播電視總局出臺(tái)的《未成年人節(jié)目管理規(guī)定》正式施行 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 15. （3分） 國(guó)家版權(quán)局和公安部等四部門聯(lián)合開展“劍網(wǎng)2017”專項(xiàng)行動(dòng)以來(lái)，各地各部嚴(yán)格貫徹黨的十九大精神這條主線，形成了嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版的高壓態(tài)勢(shì)。2018年1月16日，國(guó)家版權(quán)局通報(bào)了 20起網(wǎng)絡(luò)侵犯他人著作、影視、游戲等盜版典型案件，這些案件主犯都侵犯了原作者的（ ） A . 專利權(quán) B . 署名和修改權(quán) C . 選舉權(quán)和被選舉權(quán) D . 著作權(quán) 二、 材料分析題 (共2題；共20分) 16. （10分） (2018八上岳池期中) （正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)）看圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際，回答下列問(wèn)題： （1） 從國(guó)家角度看，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的積極作用表現(xiàn)在哪些方面？ （2） 從中學(xué)生角度看，如果使用不當(dāng)，其消極影響有哪些？ （3） 我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)呢？ 17. （10分） (2016八下盧龍期末) 暑假期間，上大學(xué)的姐姐劉智與上初中的妹妹劉惠談心說(shuō)：“初中階段，非常關(guān)鍵?，F(xiàn)在，沒(méi)有知識(shí)難以致富，科技致富非常迅速。這是為什么？”劉惠支吾著答不上來(lái)，她轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“家里上個(gè)月買了一臺(tái)微波爐，沒(méi)用幾天就壞了。爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有商標(biāo)的“三無(wú)”產(chǎn)品，認(rèn)為不好維權(quán)，自認(rèn)倒霉算了。你說(shuō)咋辦？”姐姐說(shuō)：“解決此事要依據(jù)法律，只有法律才能保護(hù)我們的合法權(quán)益?！? （1） 劉智關(guān)心妹妹，與妹妹談心想表達(dá)什么意思？ （2） 劉惠爸爸的想法對(duì)嗎？為什么？ （3） 我國(guó)公民權(quán)利的法律保障體制是什么？《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》是如何保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的？ 三、 綜合題 (共2題；共35分) 18. （15分） (2019合肥模擬) 情境一：小強(qiáng)和同桌都是班里成績(jī)靠前的學(xué)生，最近要二模考試了，同桌不斷向自己請(qǐng)教問(wèn)題。小強(qiáng)擔(dān)心同桌成績(jī)超越自己，每次都找理由回絕。 （1） 如果你是小強(qiáng)應(yīng)該________ （2） 理由是：________ （3） 小強(qiáng)的正確做法是________ （4） 理由:________ （5） 小輝侵犯了小強(qiáng)的________權(quán) （6） 小強(qiáng)應(yīng)該：________ 19. （20分） 某初中校園網(wǎng)的論壇上，有下面這些帖子，內(nèi)容如下： QQ昵稱 聊天內(nèi)容 快樂(lè)天使 哈哈哈！！同桌同學(xué)坐下時(shí)，椅子被我抽掉，摔他個(gè)屁股開花，血直流，真好玩。 自由女神 暈！自習(xí)課，我溜到操場(chǎng)玩，被老師抓個(gè)現(xiàn)行，狠批了一頓。真是的，學(xué)不學(xué)是我自己的事，真是多管閑事。 我是達(dá)人 靠！在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)的大哥要我明天“孝敬”他200元，不然有我好看的。我拿不出，怎么辦呢？嗚嗚嗚…… 閱讀上面帖子，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： （1） “快樂(lè)天使”的危險(xiǎn)做法侵犯了同桌同學(xué)的什么權(quán)利？? （2） “學(xué)不學(xué)是我自己的事”，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？? （3） 作為公民，青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的守法精神？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 材料分析題 (共2題；共20分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 三、 綜合題 (共2題；共35分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 18-6、 19-1、 19-2、 19-3、