中考命題研究（遵義）2020中考物理 基礎(chǔ)知識梳理 第5章 力與運動（無答案）

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1、第五章　力與運動 遵義五年中考命題規(guī)律 年份 題型 題號 考查點及如何考查 分值總分 2020 選擇題 3 對慣性的理解，考查了對慣性的理解和慣性的大小與物體運動速度大小無關(guān)以及慣性不是一種力 3分 2020 選擇題 4 二力平衡，水平桌面上的物理課本處于靜止狀態(tài)時，書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力 3分 2020 填空題 10 合力與摩擦力的綜合：木箱在水平地面上勻速運動時，木箱受到的摩擦力與推力相等，木箱做變速運動時，木箱受到的摩擦力與推力的合力大小相等 4分 2020 填空題 10 摩擦力與慣性的綜合：用水平力推停在平直公路

2、上的汽車，沒有推動的原因；快速行駛時汽車剎車后，由于慣性會繼續(xù)向前運動 4分 　　分析上表可知，遵義2020中考中無本章的知識出現(xiàn)，遵義5年中考中考查的主要是慣性的理解和二力平衡知識的判定以及合力和摩擦力的綜合及慣性與摩擦力的綜合，其中二力平衡知識考查3次，慣性的理解考查2次，合力考查1次。 遵義五年中考真題演練 　慣性的理解 1．(2020遵義中考3題3分)下列關(guān)于慣性的說法中正確的是(　　) A．在草坪上滾動的足球，滾動得越來越慢，是由于它的慣性越來越小 B．高速行駛的汽車即使緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來，這是因為速度越大慣性越大 C．跳遠運動員助跑起跳

3、，是為了利用他自身的慣性來提高成績 D．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球受到了慣性力的作用 　二力平衡與慣性 2．(2020遵義中考10題4分)小強同學用水平力推停在平直公路上的汽車，但沒有推動，這時推力________(選填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受阻力，快速行駛的汽車剎車后，由于________還會繼續(xù)前進一段距離。 　摩擦力與合力 3．(2020遵義中考10題4分)小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為________N，若小明將推力增大到30N時，木箱受到的合力大小為________N。 　二力平衡

4、 4．(2020遵義中考4題3分)將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是(　　) A．書受到的重力和書對桌面的壓力 B．書對地球的吸引力和書受到的重力 C．書受到的重力和桌面對書的支持力 D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 　運動與靜止的相對性和二力平衡 5．(2020遵義中考5題3分)星期天，小雨去逛商場，在她乘坐觀光電梯的過程中，說法正確的是(　　) A．電梯勻速上升時，以地面上的樹為參照物，小雨是靜止的 B．電梯勻速下降時，以電梯為參照物，小雨是運動的 C．電梯勻速上升時，電梯對小雨的支持力大于她自身的重力 D．電梯勻速下降時，電梯對小雨的支持力等于她自

5、身的重力 中考考點清單 　牛頓第一定律 1．一切物體在________的時候，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律。 2．由牛頓第一定律可知：力________維持物體運動的原因，力________改變物體運動狀態(tài)的原因。(選填“是”或“不是”) 3．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過________________概括出來的。它________(選填“能”或“不能”)用實驗直接驗證。 　慣性(高頻考點) 1．我們把物體保持________________的性質(zhì)叫做慣性。因此，牛頓第一定律又叫做________定律。 2

6、．實驗和研究表明：一切物體不管是否受力，也不管是否運動和怎樣運動，都具有________，因此，慣性是物體的一種普遍屬性。 3．慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性________。 4．慣性有利也有弊，有時需要利用慣性，有時也要防止________帶來的危害。 5．慣性定律與慣性的區(qū)別 內(nèi)容 慣性定律 慣性 成立 條件 物體不受力的作用 慣性的存在是無條件的，一切物體在任何情況下都有慣性 本質(zhì) 描述物體在不受力的條件下所遵循的運動規(guī)律 物體本身的一種屬性 【易錯警示】1.慣性只有大小，沒有方向，慣性不是力。因此，不能說“慣性的作用”、“慣性力的作用”、“受到慣性”

7、等，而應該說“某物體具有慣性”。 2．物體慣性的大小與物體的受力情況和運動狀態(tài)無關(guān)，它的大小只取決于物體的質(zhì)量。物體的質(zhì)量越大，慣性越大，與運動速度的大小無關(guān)。 　合力 1．一個力對物體的作用與幾個力同時對物體的作用如果產(chǎn)生的效果________，這個力就叫做那幾個力的________，那幾個力就叫做這個力的________，已知分力求合力叫做________。 2．同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于________________，合力的方向是________________。 3．同一直線上方向相反的兩個力的合力大小等于________________，合力的方向是__

8、______________。 【核心要點解讀】1.兩個力的合力的最大值等于________，兩個力的合力的最小值等于________。 2．保持________狀態(tài)或________狀態(tài)的物體受到的合力為零。 3．所受合力為零的物體，它的運動狀態(tài)________改變。 4．二力合成原則：同向相加，方向不變；反向相減，方向與較大力的方向相同。 【易錯警示】1.合力并不是物體受到的又一個力。合力的實質(zhì)是“等效力”，它可以代替“那幾個力”。 2．合力不一定大于分力，合力的大小往往取決于分力的大小和方向。 3．大小不變的兩個分力，隨著方向的改變，合力的大小隨之改變。 　力的平衡(

9、高頻考點) 1．一個物體在兩個力的作用下，保持________狀態(tài)或________狀態(tài)，我們就說這兩個力互相平衡或二力平衡。 2．二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，必須大小________，方向________，并作用在________上。 3．物體不受力或受平衡力的作用時，保持運動狀態(tài)________。 【易錯點提示】1.若兩個力滿足“作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且在同一直線上”的條件，這兩個力就是一對平衡力。 2．若物體在這兩個力的作用下保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力就是一對平衡力。 3．一對平衡力與一對相互作用力的區(qū)別：一對平衡力作用在同一個

10、物體上，而一對相互作用力作用在兩個不同的物體上。 中考重難點突破 　科學探究牛頓第一定律 【例1】我們可以用如圖所示的實驗來研究牛頓第一定律。 (1)指出實驗中應控制不變的相關(guān)因素：______________。(至少指出三個) (2)實驗中有兩個變量，其中自變量是________，因變量是小車運動的距離． (3)想象如果圖丁中的水平木板是絕對光滑的，且空氣的阻力為零，則小車的運動情況為________。 【解析】(1)為了使小車從斜面滑下時速度相同，需要控制的相關(guān)因素有同一小車、同一斜面、同一高度，同時還要保證小車在水平面上運動，所以木板要水平放置。(2)實驗中

11、，小車運動的距離隨小車在水平面上運動時受到的阻力變化而變化，故自變量是小車在水平面上運動時受到的阻力，因變量是小車運動的距離。(3)通過研究摩擦阻力的變化對物體運動的影響，推理得出如果水平木板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，小車將做勻速直線運動的結(jié)論。 【答案】(1)同一小車、同一斜面、同一高度、木板保持水平；(2)小車在水平面上運動時受到的阻力(或水平面的粗糙程度)；(3)做勻速直線運動(或始終保持運動狀態(tài)不變) 【方法指導】利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來研究力與運動的關(guān)系。 1.(2020黃石中考)下列關(guān)于牛頓第一定律的敘述正確的是(　　) A．牛頓第一定律是直接由實驗得出的 B．牛

12、頓第一定律是沒有事實依據(jù)憑空想象的 C．牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規(guī)律 D．牛頓第一定律認為物體沒有慣性 　慣性 【例2】(2020河北中考)如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放著質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起做勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球(設(shè)車無限長，其他阻力不計)(　　) A．一定相碰　　　　　　B．一定不相碰 C．若m1

13、保持原來的速度做勻速直線運動，因此兩個小球間的距離不變，一定不會相碰。 【答案】B 【方法指導】兩個小球由于慣性，仍保持原有的勻速直線運動不變的性質(zhì)。 2.(2020陜西中考)小強行走時被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對此情景合理的解釋是：小強原來相對于地面是________的，當他的________(選填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然改變時，他的________(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)。 3．(2020泰安中考)下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是(　　) A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳 B．蘋果熟了，從樹上落向地面 C．擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行

14、 D．上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉 　合力 【例3】如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個力F1、F2的作用，F(xiàn)1、F2的大小隨時間的變化如圖乙所示，則下列分析正確的是(　　) A．在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相同 B．在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相同 C．在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相反 D．在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相反 【解析】由題圖乙中的圖像可以看出，在t1時間內(nèi)，F(xiàn)1＝F0且恒定不變，F(xiàn)2從F0開始先逐漸變小后變大；從題

15、圖甲可以看出物體A所受的兩個力F1、F2方向相反且作用在同一直線上，則F合＝F1－F2，所以，在t1時間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，方向與F1一致，與F2相反。 【答案】C 【方法指導】利用圖像分析物體在t1時間所受兩個力的變化情況來探究物體所受合力的變化情況。 4.(2020武漢中考)如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片，其中表示小球所受合力為0的是下列哪幅照片(　　) ,)　　　　　,) ,)　　　　　,) 中考實驗突破 　二力平衡條件 【例】(2020無錫中考)如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。 (1)小華

16、將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整________來改變拉力的大小。 (2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________。 (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________。 (4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是________。

17、A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料 C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn) 【解析】(1)見答案。(2)小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度后，兩邊的拉力不在同一直線上，用來探究不在同一直線上的兩個力能否平衡。(3)見答案。(4)將木塊放在水平桌面上，木塊與桌面間的摩擦力會影響實驗結(jié)果，故選A。 【答案】(1)相反；鉤碼的數(shù)量；(2)不能；不在同一直線上的兩個力能否平衡；(3)把小紙片一剪兩半；(4)A 【方法指導】根據(jù)圖示結(jié)合二力平衡的條件進行分析答題。 (2020天津中考)一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，屬于平衡力的是(　　) A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力 B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力 C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力 D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力